廣東省汕頭市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 10 答謝中書書課件 新人教版.ppt
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陶弘景,答謝中書書,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1.積累文言詞語(yǔ),通譯全文,理解課文大意。2.體會(huì)文中美景,理解作者表達(dá)的思想感情。,陶弘景――南北朝時(shí)期的思想家、醫(yī)學(xué)家和文字家。又被稱為“山中宰相”。他的《答謝中書書》,描繪山川秀美,清新簡(jiǎn)淡,為歷代寫景名作。,作者簡(jiǎn)介:,“山中宰相”――齊高帝曾經(jīng)召他進(jìn)宮陪伴太子讀書。后來(lái),陶弘景遠(yuǎn)離塵世,隱居句曲山(今茅山)。他精通陰陽(yáng)五行、山川地理、天文氣象。梁武帝繼位后,他“禮聘不出”。因此,每逢有兇吉、祭祀、征討大事,朝廷都要派人進(jìn)山向他請(qǐng)教,故稱他為“山中宰相”。陶一生好松。每當(dāng)輕風(fēng)吹拂松枝,發(fā)出“沙沙”的聲響時(shí),他就像聽到仙樂(lè)一樣如癡如狂。有時(shí),他竟一人進(jìn)山,專去聽山野松濤之聲,人又稱之“仙人”。,作者簡(jiǎn)介:,自主感知一——讀順,【自學(xué)內(nèi)容】自由朗讀,準(zhǔn)確把握讀音和停頓?!咀詫W(xué)方法】1.根據(jù)文意注意停頓;2.準(zhǔn)確、流利地朗讀課文?!咀詫W(xué)時(shí)間】約2分鐘,自主感知二——讀懂,,【自學(xué)內(nèi)容】自讀課文,積累文言詞語(yǔ),疏通文意?!咀詫W(xué)方法】1.結(jié)合注釋,聯(lián)系上下文,自主翻譯全文,注意一字一譯,圈畫出不能解決的文言詞、句。2.小組交流,借助古漢語(yǔ)字典,解決自己無(wú)法獨(dú)立解決的文言詞、句。【自學(xué)時(shí)間】約5分鐘,達(dá)標(biāo)檢測(cè):解釋加紅色詞語(yǔ),翻譯全文,山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。,結(jié)構(gòu)助詞,的,共同,談?wù)摚@里引為“贊嘆”,插入,清澈,形容石壁色彩斑斕,交相輝映。,全、都,季節(jié),全、應(yīng)有盡有,早晨,消散,將要,墜落,爭(zhēng)逐,跳出,確實(shí),指人間,從,不,參與,這里有欣賞領(lǐng)悟之意,奇麗,山川之美,古來(lái)共談。山水景色的美麗,自古以來(lái)就是文人雅士共同贊嘆的。高峰入云,清流見底。巍峨的山峰直入云霄,明凈的溪流清澈見底。兩岸石壁,五色交輝。兩岸的石壁,色彩斑斕。青林翠竹,四時(shí)俱備。青蔥的樹木,翠綠的竹林,四季長(zhǎng)存。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候,傳來(lái)猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲。夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候,潛游在水中的魚爭(zhēng)相跳出水面。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。,這里確實(shí)是人間仙境。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái),不再有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。,自主感知二——讀悟,【自學(xué)內(nèi)容】自讀課文,思考:1.作者怎樣描繪景物的?2.本文體現(xiàn)了怎樣的美?【自學(xué)方法】從觀察角度的變化、時(shí)間的變化、景物色彩的配合、動(dòng)靜的配合這四方面去考慮?!咀詫W(xué)時(shí)間】約5分鐘,感慨發(fā)端:山川之美,古來(lái)共談,仰觀:山之高;俯視:水之清(山水相映之美)高遠(yuǎn):兩岸石壁五彩斑斕;平遠(yuǎn):青林翠竹四季長(zhǎng)存(色彩配合之美)清晨:白霧繚繞,猿啼鳥鳴;傍晚:紅日西沉,魚兒飛躍而出(晨昏變化之美)靜態(tài):高峰,青林翠竹,曉霧將歇,夕日欲頹動(dòng)態(tài):流水,五色交輝,猿鳥亂鳴,沉鱗競(jìng)躍(動(dòng)靜相襯之美),,欲界之仙都,合作探究——讀悟,【自學(xué)內(nèi)容】本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?【自學(xué)方法】1.劃出集中體現(xiàn)了作者情感的語(yǔ)句。2.旁批想法?!咀詫W(xué)時(shí)間】約3分鐘,古人善于從山川之中發(fā)現(xiàn)地理勝景之美,在對(duì)美的描述之中表達(dá)自己的思想感情。想想哪些句子集中體現(xiàn)了作者對(duì)景物的贊賞之情?全文體現(xiàn)作者怎樣的感情?,“山川之美,古來(lái)共談?!薄皩?shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者?!北磉_(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感,體現(xiàn)了作者酷愛自然、歸隱林泉的志趣。,謝靈運(yùn):南北朝時(shí)期杰出的詩(shī)人、文學(xué)家,開山水詩(shī)之首,影響了后人山水詩(shī)風(fēng)。謝靈運(yùn)是中國(guó)歷史上偉大的詩(shī)人,是山水詩(shī)派創(chuàng)始人、第一個(gè)大量創(chuàng)作山水詩(shī)的詩(shī)人,詩(shī)與顏廷之齊名,并稱“顏謝”。其詩(shī)充滿道法自然的精神,貫穿著一種清新自然恬靜之韻味,一改魏晉以來(lái)晦澀的玄言詩(shī)之風(fēng)。他的山水詩(shī)特點(diǎn)是:能把自己的感情貫注其中,但有些詩(shī)字句過(guò)于雕琢,描寫冗長(zhǎng),用典、排偶不夠自然。靈運(yùn)頗信佛教,生得一副美須,死前布施,捐出自己的胡須,裝飾南海祗洹寺的維摩詰菩薩佛像。唐時(shí),唐中宗之女安樂(lè)公主將維摩詰菩薩佛像之須,剪取一半,以備斗草之用。又恐他人所得,因剪棄其余。始寧始終是謝靈運(yùn)真正的故鄉(xiāng),是他一生向往和皈依之地。這里有他引為自豪的功熏卓著的祖舊之業(yè),更有供他嘯傲風(fēng)月、陶然忘機(jī)的靈秀山川,還有足資養(yǎng)生的良田美池,豐厚產(chǎn)業(yè)。這是一片令他深深眷戀、時(shí)時(shí)懷念的土地。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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