2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 習(xí)題課1 新人教A版必修1.doc

《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 習(xí)題課1 新人教A版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 習(xí)題課1 新人教A版必修1.doc（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 習(xí)題課1 新人教A版必修1 課時(shí)目標(biāo)　1.提高學(xué)生對指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算能力.2.進(jìn)一步加深對指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的理解.3.提高對指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用能力． 1．下列函數(shù)中，指數(shù)函數(shù)的個(gè)數(shù)是(　　) ①y＝23x；②y＝3x＋1；③y＝3x；④y＝x3. A．0 B．1 C．2 D．3 2．設(shè)f(x)為定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x≥0時(shí)，f(x)＝2x＋2x＋b(b為常數(shù))，則f(－1)＝(　　) A．－3 B．－1 C．1 D．3 3．對于每一個(gè)實(shí)數(shù)x，f(x)是y＝2x與y＝－x＋1這兩個(gè)函數(shù)中的較小者，則f(x)的最大值是(　　) A．1 B．0 C．－1 D．無最大值 4．將化成指數(shù)式為________． 5．已知a＝40.2，b＝80.1，c＝()－0.5，則a，b，c的大小順序?yàn)開_______． 6．已知＋＝3，求x＋的值． 一、選擇題 1．的值為(　　) A. B．－ C. D．－ 2．化簡＋的結(jié)果是(　　) A．3b－2a B．2a－3b C．b或2a－3b D．b 3．若01，b>0 B．a(chǎn)>1，b<0 C．00 D．00，且a≠1)在區(qū)間[1,2]上的最大值比最小值大，求a的值． 能力提升 12．已知f(x)＝(ax－a－x)(a>0且a≠1)，討論f(x)的單調(diào)性． 13．根據(jù)函數(shù)y＝|2x－1|的圖象，判斷當(dāng)實(shí)數(shù)m為何值時(shí)，方程|2x－1|＝m無解？有一解？有兩解？ 1．(1)根式的運(yùn)算中，有開方和乘方并存的情況，此時(shí)要注意兩種運(yùn)算的順序是否可換．如當(dāng)a≥0時(shí)，＝()m，而當(dāng)a<0時(shí)，則不一定可換，應(yīng)視m，n的情況而定． (2)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪不能對指數(shù)隨意約分． (3)對分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算結(jié)果不能同時(shí)含有根號(hào)和分?jǐn)?shù)指數(shù)，不能同時(shí)含有分母和負(fù)指數(shù)． 2．指數(shù)函數(shù)的解析式y(tǒng)＝ax中，ax的系數(shù)是1.有些函數(shù)貌似指數(shù)函數(shù)，實(shí)際上卻不是，如y＝ax＋k(a>0且a≠ 1，k∈Z)；有些函數(shù)看起來不像指數(shù)函數(shù)，實(shí)際上卻是，如y＝a－x(a>0且a≠1)，因?yàn)樗梢曰癁閥＝()x，其中>0，且≠1. 3．學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù)要記住圖象，理解圖象，由圖象能說出它的性質(zhì)．關(guān)鍵在于弄清楚底數(shù)a對于函數(shù)值變化的影響，對于a>1與00時(shí)，f(x)＝－x＋1. 顯然，其最大值是1.] 4． 解析?。剑剑? 5．b1，()x<1， 對于()x，(0.2)x不妨令x＝， 則有>.] 4．A　[f(－3)＝f(－3＋2)＝f(－1)＝f(－1＋2)＝f(1)＝f(1＋2)＝f(3)＝2－3＝.] 5．D　[f(x)＝ax－b的圖象是由y＝ax的圖象左右平移|b|個(gè)單位得到的，由圖象可知f(x)在R上是遞減函數(shù)，所以00.63.7. (2)考察函數(shù)y＝()x.因?yàn)?1， 所以函數(shù)y＝()x在實(shí)數(shù)集R上是單調(diào)增函數(shù)． 又因?yàn)椋?.2>－1.4， 所以()－1.2>()－1.4. (3)考察函數(shù)y＝()x.因?yàn)?1， 所以函數(shù)y＝()x在實(shí)數(shù)集R上是單調(diào)增函數(shù)． 又因?yàn)?， 所以<. (4)∵π－2＝()2<1，()－1.3＝31.3>1， ∴π－2<()－1.3. 11．解　(1)若a>1，則f(x)在[1,2]上遞增， ∴a2－a＝， 即a＝或a＝0(舍去)． (2)若00， ∴當(dāng)a>1時(shí)，<，>0 ∴f(x1)－f(x2)<0，f(x1)，<0 ∴f(x1)－f(x2)<0，f(x1)

下載提示(請認(rèn)真閱讀)

• 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
• 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
• 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。

同意并開始全文預(yù)覽

文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！

文檔加載中……請稍候！
如果長時(shí)間未打開，您也可以點(diǎn)擊刷新試試。

下載文檔到電腦，查找使用更方便

9.9 積分

下載

還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀

舉報(bào)
版權(quán)申訴 word格式文檔無特別注明外均可編輯修改；預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮，下載后原文更清晰！ 立即下載

配套講稿：

如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。

特殊限制：

部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。

關(guān) 鍵  詞：

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 習(xí)題課1 新人教A版必修1 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 第三 習(xí)題 新人 必修

溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

  裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。

關(guān)于本文

本文標(biāo)題：2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 習(xí)題課1 新人教A版必修1.doc
鏈接地址：http://zhongcaozhi.com.cn/p-3218854.html

最新文檔

• 6.煤礦安全生產(chǎn)科普知識(shí)競賽題含答案
• 2.煤礦爆破工技能鑒定試題含答案
• 3.爆破工培訓(xùn)考試試題含答案
• 2.煤礦安全監(jiān)察人員模擬考試題庫試卷含答案
• 3.金屬非金屬礦山安全管理人員（地下礦山）安全生產(chǎn)模擬考試題庫試卷含答案
• 4.煤礦特種作業(yè)人員井下電鉗工模擬考試題庫試卷含答案
• 1 煤礦安全生產(chǎn)及管理知識(shí)測試題庫及答案
• 2 各種煤礦安全考試試題含答案
• 1 煤礦安全檢查考試題
• 1 井下放炮員練習(xí)題含答案
• 2煤礦安全監(jiān)測工種技術(shù)比武題庫含解析
• 1 礦山應(yīng)急救援安全知識(shí)競賽試題
• 1 礦井泵工考試練習(xí)題含答案
• 2煤礦爆破工考試復(fù)習(xí)題含答案
• 1 各種煤礦安全考試試題含答案