2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第2部分 第1章 第1節(jié)練習(xí).doc
《2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第2部分 第1章 第1節(jié)練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第2部分 第1章 第1節(jié)練習(xí).doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第2部分 第1章 第1節(jié)練習(xí) 1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.作《師說(shuō)》以貽之 貽:贈(zèng)送 B.欲勿予,即患秦兵之來(lái) 患:憂慮,擔(dān)心 C.相如因持璧卻立 卻:退,后退 D.使者大喜,如惠語(yǔ)以讓單于 讓:謙讓 解析:選D 本題重點(diǎn)考查一詞多義。讓:指責(zé)。 2.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是( ) A.安帝雅聞衡善術(shù)學(xué) 雅:高雅 B.悟已往之不諫,知來(lái)者之可追 諫:勸諫 C.適千里者,三月聚糧 適:往,到 D.尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬 尋:尋求 解析:選C 本題重點(diǎn)考查一詞多義。A.雅:素常。B.諫:勸止,挽回。D.尋:不久。 3.下列句子中加點(diǎn)詞意義相同的一組是( ) A. B. C. D. 解析:選C 本題重點(diǎn)考查一詞多義和通假字。C.行:步行,行走。A.泣:①哭泣;②淚水。B.事:①事情,情況;②侍奉。D.受:①接受;②通“授”,傳授。 4.下列句子中加點(diǎn)詞意義相同的一組是( ) A. B. C. D. 解析:選B 本題重點(diǎn)考查一詞多義。B.兵:兵器。A.絕:①斷絕;②橫渡。C.故:①形容詞,舊;②名詞,交情。D.息:①名詞,風(fēng);②動(dòng)詞,停止。 5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是( ) A.窮發(fā)之北,有冥海者 B.引以為流觴曲水,列坐其次 C.至于成立,既無(wú)伯叔,終鮮兄弟 D.而秦兵又至矣 解析:選D 本題重點(diǎn)考查古今異義。兵:軍隊(duì),古今同義。A.發(fā):古義,毛,指草木;今義,頭發(fā)。B.其次:古義,它的旁邊;今義,第二或次要的地位。C.成立:古義,成人自立;今義,指組織、機(jī)構(gòu)等籌備成功,開始存在。 6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,正確的一項(xiàng)是( ) A.樊將軍以窮困來(lái)歸丹 窮困:貧窮 B.后之覽者,亦將有感于斯文 斯文:行為文雅 C.君子博學(xué)而日參省乎己 博學(xué):學(xué)問(wèn)廣博精深 D.今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣 眾人:普通人,一般人 解析:選D 本題重點(diǎn)考查古今異義。A.窮困:走投無(wú)路。B.斯文:這次集會(huì)的詩(shī)文。斯,這;文,詩(shī)文。C.博學(xué):廣博地學(xué)習(xí),而非現(xiàn)今“博學(xué)(學(xué)問(wèn)廣博)多藝”的“博學(xué)”義。 7.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ) A.去來(lái)江口守空船 B.晝夜勤作息,伶俜縈苦辛 C.我有親父母,逼迫兼弟兄 D.文章千古事,得失寸心知 解析:選D 本題重點(diǎn)考查偏義復(fù)詞。“得失”無(wú)偏義,“得”指“成功”,“失”指“失敗”,是單音詞連用。A.具體的語(yǔ)境是,“商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來(lái)江口守空船……”由此可知,(商人)去來(lái)(我)江口守空船?!叭?lái)”是偏義復(fù)詞,離開,“來(lái)”是襯字。B.“作息”是偏義復(fù)詞,偏指“作”,這里是“勞作”的意思。C.“我有親父母,逼迫兼弟兄”中的“父母”“弟兄”都是偏義復(fù)詞,一偏“母”,一偏“兄”。 題組二 (xx福建高考)閱讀下面的文言文,完成1~4題。 龍洞山記 [元]張養(yǎng)浩 歷下多名山水,龍洞為尤勝。洞距城東南三十里,舊名禹登山。按《九域志》,禹治水至其上,故云。中有潭,時(shí)出云氣,旱禱輒雨,勝國(guó)①嘗封其神曰靈惠公。其前,層峰云矗,曰錦屏,曰獨(dú)秀,曰三秀,釋家者流居之。由錦屏抵佛剎山,巉巖環(huán)合,飛鳥劣②及其半。即山有龕屋,深廣可容十?dāng)?shù)人,周鐫佛像甚夥。世兵,逃亂者多此焉。依上下有二穴,下者居傍,可逶迤東出,其曰龍洞,即此穴也,望之窅然。 竊欲偕同來(lái)數(shù)人入觀?;蛟皇侵袠O暗,非燭不能往,即遣仆燃束茭前導(dǎo)。初焉,若高闊可步;未幾,俯首焉;未幾,磬折③焉;又未幾,膝行焉;又未幾,則蒲伏焉;又未幾,則全體覆地蛇進(jìn)焉。會(huì)所導(dǎo)火滅,煙郁勃滿洞中。欲退,身不容;引進(jìn),則其前隘,且重以煙,遂緘吻、抑鼻、潛息。心駭亂恐甚,自謂命當(dāng)盡死此,不復(fù)出矣。余強(qiáng)呼使疾進(jìn),眾以煙故,無(wú)有出聲應(yīng)者,心尤恐然。余適居前,倏得微明,意其穴竟于是,極力奮身,若魚縱焉者,始獲脫然以出。如是,僅里所。既會(huì),有泣者,恚者,詬者,相譏笑者,頓足悔者,提肩喘者,喜幸生手其額者,免冠科首具陳其狼狽狀者。惟導(dǎo)者一人年稚,形瘠小,先出,若無(wú)所苦,見(jiàn)眾皆病,亦陽(yáng)懾為殆。其宴于外者,即舉酒酌穴者,人二杯。雖雅不酒,必使之酹,名曰定心飲。 余因默憶,昔韓文公登華山,窮絕頂,梗不能返,號(hào)咷連日。聞?wù)邽榘卓h吏,遂遣人下之。嘗疑許事未必有。由今觀之,則韓文公之號(hào)為非妄矣。嗚呼,不登高,不臨深,前圣之訓(xùn)較然④,而吾輩為細(xì)娛,使父母遺體幾同壓沒(méi)不吊⑤。其為戒,詎止歿身不可忘。竊虞嗣至者或不知,誤及此,故記其事以告焉。游洞中者七,某官某;洞之外坐而宴飲者四,某官某,凡十有一人。時(shí)延祐龍集丁巳八月也。 (選自《欽定四庫(kù)全書歸田類稿》) 注:①勝國(guó):前朝。②劣:僅僅,才。③磬折:彎腰。④較然:明顯的樣子。⑤吊:悲傷。 1.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.會(huì)所導(dǎo)火滅 會(huì):適逢 B.意其穴竟于是 意:料想 C.亦陽(yáng)懾為殆 懾:害怕 D.竊虞嗣至者或不知 虞:欺騙 解析:選D 本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中含義的能力。需要結(jié)合原文語(yǔ)言環(huán)境來(lái)推斷詞語(yǔ)的含義和用法。A、B、C三項(xiàng)均符合原文意思;D項(xiàng)“虞”在本句中應(yīng)該解釋為“料想”而非“欺騙”。本題可采用代入法進(jìn)行逐項(xiàng)排除。 2.下列四組中,全都間接表現(xiàn)龍洞艱險(xiǎn)的一組是( ) ①是中極暗?、跓熡舨獫M洞中 ③心駭亂恐甚?、苋缡?,僅里所 ⑤有泣者,恚者,詬者?、尴残疑制漕~者 A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 解析:選D 本題考查對(duì)文中信息的篩選能力,能力層級(jí)為C。此題可用排除法??忌鷮忣}時(shí)要特別注意“間接”兩個(gè)字。①句寫洞極暗是直接寫龍洞艱險(xiǎn),可排除A、B兩項(xiàng);②句寫煙霧充滿洞中,也是直接寫龍洞艱險(xiǎn),可排除C項(xiàng);故答案為D。 3.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.龍洞山自古以來(lái)就是名勝,山勢(shì)險(xiǎn)峻,有上下兩個(gè)山洞,位于下方的一個(gè)叫龍洞。 B.龍洞深邃,里面越來(lái)越低矮狹窄。作者與同游者備受驚恐,好不容易才得以出洞。 C.按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,在洞外飲酒的人要為入洞游玩的人喝兩大杯酒,名為“定心飲”。 D.作者游歷龍洞后,想起“不登高,不臨深”的前圣之訓(xùn),為告誡后人寫了這篇“記”。 解析:選C 本題考查對(duì)文章的理解分析概括能力,能力層級(jí)為C。解答本題要審準(zhǔn)題,找出“不正確的一項(xiàng)”,從原文“其宴于外者,即舉酒酌穴者,人二杯。雖雅不酒,必使之酹,名曰定心飲”可知,“定心飲”是洞外飲酒的人要敬入洞游玩的人兩杯酒而非洞外飲酒的人要為入洞游玩的人喝兩大杯酒,故C項(xiàng)信息有誤。 4.請(qǐng)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)初焉,若高闊可步。 (2)聞?wù)邽榘卓h吏,遂遣人下之。 解析:本題考查理解并翻譯文中句子的能力,翻譯時(shí)注意聯(lián)系前后文,直譯為主,意譯為輔,做到文從句順。第(1)題翻譯時(shí)要注意兩個(gè)關(guān)鍵詞“若”“步”,“若”可解釋為“似乎”或“好像”,“步”是名詞作動(dòng)詞“行走”,省略的主語(yǔ)“洞”也要補(bǔ)出。第(2)題,注意關(guān)鍵字“白”為“告訴、報(bào)告”之意;“下”為使動(dòng)用法,可譯為“使……下”,“為”后面省略的賓語(yǔ)“他”也要補(bǔ)出。 答案:(1)起初,(洞)似乎高大寬敞,可以行走。 (2)聽到的人替他報(bào)告了縣吏,(縣吏)就派人把他從山上救下來(lái)。 【參考譯文】 濟(jì)南歷下區(qū)這個(gè)地方多名山秀水,龍洞山景致特別優(yōu)美。龍洞山距離城東南三十里,舊名叫禹登山。按照《九域志》上記載,大禹治水曾經(jīng)來(lái)到此洞,所以叫作禹登山。山中有一潭,潭中時(shí)常飄出云氣,干旱的時(shí)候在這里祈雨就會(huì)下雨,前朝封這里的龍神為“靈惠公”。龍洞前面,山峰高聳入云,把它們叫作錦屏、獨(dú)秀、三秀,那些境界高尚的人曾經(jīng)到此居住過(guò)。錦屏山到佛剎山,高巖環(huán)繞,飛鳥只能飛到這些山的一半高。上山有穹隆石室,深度和寬度大致可容納十人,石室壁上刻有多尊佛像。亂世士兵多逃亂在此。壁間上下有兩個(gè)洞穴,下穴旁邊可曲折向東,被稱作龍洞的就是這個(gè)洞穴,看起來(lái)幽深遙遠(yuǎn)。 我想帶上數(shù)人進(jìn)洞觀看。有人說(shuō)洞中很黑暗,不帶燭火不能前往,于是派仆人燃好火把在前面引路。起初,(洞)似乎高大寬敞,可以行走;不久,需彎腰行走;又不久,需要雙腿跪著向前行走;又不久,需要趴在地上匍匐前進(jìn);又過(guò)了不久,需要全身趴在地上像蛇一樣艱難地前行了。恰逢此時(shí),火把滅了,山洞中充滿了煙霧。想要退出,身體容納不下;只好繼續(xù)前行,則前面更加狹窄,而且洞里還有煙霧,于是感覺(jué)呼吸困難,令人窒息。心里十分惶恐,自己覺(jué)得就要死在此洞中,再也出不去了。我大聲呼喊讓他們趕快前行,眾人因?yàn)闊煹木壒?,無(wú)人應(yīng)答出聲,我心里更加恐慌了。我恰好在眾人的前面,忽然看到一絲微弱的光亮,料想這個(gè)洞穴到此就是盡頭了,拼盡全力,像魚縱身一躍,才得以脫身而出。像這樣僅一里,出來(lái)后,大家聚在一起,有哭泣的,有怨恨的,有謾罵指責(zé)的,有相互譏笑的,有跺腳后悔的,有提起肩膀喘息的,有把手放在額頭上慶幸生還的,有摘掉帽子光著頭詳細(xì)講述自己狼狽狀態(tài)的。只有在前面引路的童仆一人年紀(jì)尚小,形體小,先出來(lái),好像沒(méi)有受什么苦,看眾人都顯出痛苦不堪的樣子,也表面上假裝害怕、力氣用盡。那些在洞外設(shè)宴的人,舉起酒杯給那些游洞的倒酒,每人兩杯。即使有不喝酒的雅人,也一定要使他把酒灑在地上祭奠,稱作定心酒。 我于是默默想起,昔日韓文公登華山,到達(dá)山頂,遇到危險(xiǎn)不能返回,大哭數(shù)日。聽到的人替他報(bào)告了縣吏,(縣吏)就派人把他從山上救下來(lái)。常常懷疑這件事不一定有。由今天的事來(lái)看,則韓文公的哭號(hào)未必是假的了。唉,不登到高處,不面臨深淵,前代圣人的教導(dǎo)是那么明顯,而我們則視為游戲,使自己的身體遭受意想不到的災(zāi)禍而不悲傷。當(dāng)以此為戒,終身不可忘記。私下里料想后來(lái)的人或許不知道,誤入其洞,所以記下這件事以告誡后人。游洞的有七人,是某某官,某某人;在洞外坐著宴飲的有四人,是某某官,某某人,一共十一人。當(dāng)時(shí)是延祐歲末丁巳年八月。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第2部分 第1章 第1節(jié)練習(xí) 2019 2020 年高 語(yǔ)文 一輪 復(fù)習(xí) 部分 練習(xí)
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3213251.html