2019-2020年七年級語文下冊 24《真正的英雄》教案 人教新課標版.doc
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2019-2020年七年級語文下冊 24《真正的英雄》教案 人教新課標版 教學重難點: 1、加強朗讀,把握文章內容,體味文章感情。 2、主動探究,演講詞的主題。 3、培養(yǎng)探索精神 背景資料: 1986年1月28日,“挑戰(zhàn)者”號在進行美國航天飛機的第25次飛行中,發(fā)生空中爆炸。這是美國56次載人航天飛行中第一次爆炸事件,也是美國宇航員第一次在飛行中死亡?!疤魬?zhàn)者”號的失事,是震撼世界的悲劇,全世界人民為人類航天壯舉發(fā)生的這一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜。 基礎知識: 1、字詞 哀悼(do ) 鍥而不舍(qi ) 勛章(xūn ) 錘煉( chu) 陰霾(mi ) 孜孜不倦(zī ) 企求(q ) 凝聚(nng ) 戰(zhàn)栗(l ) 拓荒(tu ) 彌補( m ) 不朽(xi ) 2、詞語積累 哀悼:悲痛的悼念(死者)。 鍥而不舍:比喻有恒心有毅力。 迫不及待:急迫的不能再等待。 建樹:建立(功績)。 錘煉:磨練。 孜孜不倦:勤勉,不知道疲倦。 夢寐以求:睡夢中都想著尋找,形容迫切希望著。 彌補:把不夠的部分補足。 課文內容把握: 1、結構梳理:1-4:表達深深的哀痛和對英雄的贊頌。 5-13:追憶幾位獻身的英雄,要人民永遠記住這些“真正的美國英雄”。 14-21:號召人民化悲痛為力量,繼承英雄未盡的事業(yè),繼續(xù)向太空進軍。 2、感情歸納: (1) 前半部分抒發(fā)悲痛心情。因為英雄已死,無論對人類,對國家,還是對親人,對朋友 ,這都是一種巨大的損失。 (2) 后半部分主要表達力量。人類不能永遠悲痛、消沉下去,而應該化悲痛為力量,沿著 英雄的足跡繼續(xù)前進。 3、主題概括: 這篇演講詞哀悼了罹難的航天勇士,頌揚人類的探索精神,號召人們化悲痛為力量,踏著先烈開辟的道路,繼續(xù)進行太空探索。 問題研究: 1、宇航員們因為航天飛機的失事而犧牲,但演講者卻說“這是訴說勝利和勇敢的故事”, 如何理解? 2、作者為什么要寫“一個世紀前的開拓者”?“今天的荒漠就是太空和人類知識沒有達到的疆域”,相對于“今天的荒漠”,“昨天的荒漠”指的是哪里? 3、我們的國家的確非常幸運,因為我們依然保持著巨大的勇氣、令人信賴的聲譽和剛毅 不屈的品質,我們仍然有像‘挑戰(zhàn)者’號上七位宇航員那樣的英雄?!边@是“美國精神”的集中表述,你是如何這種“美國精神”的? 答案: 1、人類探索本來就意味著冒險,宇航員的每一次升空,都意味著危險,很有可能是災難,但他們并沒有害怕,而是義無反顧隨時都做好了犧牲的準備,從這個意義上來說不管是成功還是失敗,他們的都是勝利者,都是勇敢者。 2、此為例證明美國歷史上就有 這樣的傳統(tǒng),不怕失敗,開拓進取,也為下文號召大家“重新振作起來,忍受著磨難,不斷前進”做好鋪墊。 3、這種百折不撓的探索未知領域的精神絕不僅僅只屬于美國精神,它是屬于全人類的。 課后習題答案 (一)、這篇文章動人心魄的力量,主要是演講者以情動人,以情感人,言語都從肺腑自然流出,不給人客套、虛假、做作的感覺。 (二)、1、這是作者對英雄們的高度評價,表達了作者對英雄們之所以是英雄的真正原因的看法。 2、這是作者面對困難與挫折而概括出的具有哲理色彩的觀點,表明了只有克服困難才能推動歷史前進。 3、這是作者對英雄們的祝愿,也表明了英雄們永遠活在人們心中。 (三)略 拓展練習: 全體隊員分成兩組,攜帶剩余的全部公共和個人裝備繼續(xù)負重行軍。在明朗的陽光下,大家穿越一道道流水沖擊谷,爬上一道道漫坡?;厥淄?,博格達群峰已經幻影一般漂浮在高遠的云霧間。此時此刻,你才能對自己在以往7天里作出的建樹有所估量。那些在平日里只能借助與望遠鏡觀察的神圣的峰巒,在過去的7天里,你曾經依靠自己的奮斗,真正投入到過它那父親般寬厚的懷抱里。 你會透徹的感悟到,當你一旦離開被各自的功利擾昏了頭腦的人群,投入到大自然固有的邏輯和靈性中去時,物質的美和精神的美時刻都在伴隨著你。 當你孤立無助地沿著冰坡滑向深淵時,你前方隊員伸出的雪仗會及時遏制你的下滑,你后方隊員扎下的冰鎬會讓你及時獲得一個支點。那一瞬間,你會為自己以往在人群中對無助老人的冷漠而深刻的汗顏。 當你完成了背負20公斤的行囊,一天走完30公里山路,并垂直上升1000你的業(yè)績時,你無法不想到,在此前的日子里,你曾經是一個把自己嬌慣到連自己用的煤氣罐都扛不到六樓的男人。 人類創(chuàng)造了光輝的現代化的物質,也令人悲哀的未能躲開某些現代倫理對個人精神的絞殺。但在xx年春節(jié),有十三個性別不同,職業(yè)各異,年齡差距很大,但卻信仰大自然的邏輯和靈性的普通人,曾經走進天山深處,完成了一次不能用成敗來評價的回歸。 他們從不后悔! 1、為下面句中的空白處選擇合適的詞語。 (1)博格達群峰已經幻影一般( )在高遠的云霧間。(漂浮 聳立) (2)你曾經是一個把自己( )到連自己用的煤氣罐都扛不到六樓的男人。(縱容 嬌慣) (3)當你孤立無助地沿著冰坡下滑向深淵時,你前方隊員伸出的雪仗會及時( )你的下滑。 (擋住 遏制) (4)但在xx年春節(jié),有十三個性別不同,職業(yè)各異,年齡差距很大,但卻( )大自然的邏 輯和靈性的普通人,曾經走進天山深處,完成了一次不能用成敗來評價的回歸。(相信 信仰) 2、作者說“物質的美和精神的美時刻都在伴隨著你”,作者認為“物質的美”指的是什么 ?“精神的美”指的又是什么? 3、作者認為探險是“不能用成敗來評價的回歸”,回歸到哪里去?為什么“不能用成敗來 評價”? 參考答案 (二)1、(1)漂?。?)嬌慣(3)遏制(4)信仰 2、“物質的美”指的是“那些在平日里只能借助與望遠鏡觀察的神圣的峰巒,在過去的7天里,你曾經依靠自己的奮斗,真正投入到過它那父親般寬厚的懷抱里?!薄熬竦拿馈敝傅氖蔷裆蠒玫絻艋庵镜玫藉憻?。 3、回歸到自然中去,雖然會遭到失敗的命運,但精神上的收獲卻是巨大的,所以不能用成敗來評價。- 配套講稿:
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