2019-2020年七年級數(shù)學(xué)上冊 第二章《2.10 有理數(shù)的除法》教學(xué)案+課后小練習(xí)(無答案) (新版)蘇科版.doc
《2019-2020年七年級數(shù)學(xué)上冊 第二章《2.10 有理數(shù)的除法》教學(xué)案+課后小練習(xí)(無答案) (新版)蘇科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級數(shù)學(xué)上冊 第二章《2.10 有理數(shù)的除法》教學(xué)案+課后小練習(xí)(無答案) (新版)蘇科版.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級數(shù)學(xué)上冊 第二章《2.10 有理數(shù)的除法》教學(xué)案+課后小練習(xí)(無答案) (新版)蘇科版 想一想 小學(xué)里學(xué)過的除法的意義是什么? 也就是 (-6)2=( ?) (除法算式) 由2(-3)=-6, 我們有 (-6)2=-3. 另外,我們還知道: (-6)=-3. 所以,(-6)2=(-6). 這表明除法可以轉(zhuǎn)化為乘法來進(jìn)行. 試一試 填空: 8(-2)=8( ); 6(-3)=6( ); -6( )=-6; -6( )=-6. 想一想 小學(xué)里學(xué)過的倒數(shù)的意義是什么?0有沒有倒數(shù)? 做完填空后,有什么發(fā)現(xiàn)?對于有理數(shù)仍然有: 乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)(reciprocal). 例如,2與、()與()分別互為倒數(shù). 這樣,對有理數(shù)除法,一般有有理數(shù)除法則: 除以一個數(shù)等于乘上這個數(shù)的倒數(shù). 注意:0不能作除數(shù). 因?yàn)槌苫癁槌朔?,所以有理?shù)的除法有與乘法類似的法則: 兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相除. 0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0. 例1 計(jì)算: (1) ; (2) ; (3) 解 (1) ; (2) ; (3) 例2 化簡下列分?jǐn)?shù): (1) (2) 解 (1) (2) 例3 計(jì)算: (1) ; (2) 解 (1) (2) 練習(xí) 1.寫出下列各數(shù)的倒數(shù): (1) ; (2) ; (3) –5; (4) 1; (5) –1; (6) 0.2 2.計(jì)算: (1) ; (2) (3) (4) (5) (6) 3.計(jì)算: (1) (2) 4. 下列計(jì)算正確嗎?為什么? 習(xí)題2.10 1.寫出下列各數(shù)的倒數(shù): (1) –15; (2) 0.25; (3) ; (4) 2.計(jì)算: (1) (-42) 12; (2) ; (3) ; (4) (5) (6) (7) (8) 3.化簡下列分?jǐn)?shù): (1) ; (2) ; (3) ; (4) 4.計(jì)算: (1) ; (2) (3) 5.(1)把圖中第一個圈里的每一個數(shù),各乘以-2,請寫出第二個圈里對應(yīng)的數(shù). (2)把圖中第一個圈里的每一個數(shù),各除以(-2) , 請寫出第二個圈里對應(yīng)的數(shù). (第5題)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2.10 有理數(shù)的除法 2019-2020年七年級數(shù)學(xué)上冊 第二章2.10 有理數(shù)的除法教學(xué)案+課后小練習(xí)無答案 新版蘇科版 2019 2020 年級 數(shù)學(xué) 上冊 第二 2.10 有理數(shù) 除法
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3209090.html