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2019年高中數(shù)學(xué) 第一章 章末總結(jié) 新人教A版選修1-1
知識(shí)點(diǎn)一 四種命題間的關(guān)系
命題是能夠判斷真假、用文字或符號(hào)表述的語(yǔ)句.一個(gè)命題與它的逆命題、否命題之間的關(guān)系是不確定的,與它的逆否命題的真假性相同,兩個(gè)命題是等價(jià)的;原命題的逆命題和否命題也是互為逆否命題.
例1 判斷下列命題的真假.
(1)若x∈A∪B,則x∈B的逆命題與逆否命題;
(2)若0
0.
且綈p是綈q的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
知識(shí)點(diǎn)三 邏輯聯(lián)結(jié)詞的應(yīng)用
對(duì)于含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題,根據(jù)邏輯聯(lián)結(jié)詞的含義,利用真值表判定真假.
利用含邏輯聯(lián)結(jié)詞命題的真假,判定字母的取值范圍是各類(lèi)考試的熱點(diǎn)之一.
例4 判斷下列命題的真假.
(1)對(duì)于任意x,若x-3=0,則x-3≤0;
(2)若x=3或x=5,則(x-3)(x-6)=0.
例5 設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=lg的定義域?yàn)镽;命題q:不等式<1+ax對(duì)一切正實(shí)數(shù)均成立.如果命題p或q為真命題,命題p且q為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
知識(shí)點(diǎn)四 全稱(chēng)命題與特稱(chēng)命題
全稱(chēng)命題與特稱(chēng)命題的判斷以及含一個(gè)量詞的命題的否定是高考的一個(gè)重點(diǎn),多以客觀題出現(xiàn).
全稱(chēng)命題要對(duì)一個(gè)范圍內(nèi)的所有對(duì)象成立,要否定一個(gè)全稱(chēng)命題,只要找到一個(gè)反例就行.特稱(chēng)命題只要在給定范圍內(nèi)找到一個(gè)滿足條件的對(duì)象即可.
全稱(chēng)命題的否定是特稱(chēng)命題,應(yīng)含存在量詞.
特稱(chēng)命題的否定是全稱(chēng)命題,應(yīng)含全稱(chēng)量詞.
例6 寫(xiě)出下列命題的否定,并判斷其真假.
(1)3=2;
(2)5>4;
(3)對(duì)任意實(shí)數(shù)x,x>0;
(4)有些質(zhì)數(shù)是奇數(shù).
例7 已知函數(shù)f(x)=x2-2x+5.
(1)是否存在實(shí)數(shù)m,使不等式m+f(x)>0對(duì)于任意x∈R恒成立,并說(shuō)明理由.
(2)若存在一個(gè)實(shí)數(shù)x0,使不等式m-f(x0)>0成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
章末總結(jié)
重點(diǎn)解讀
例1 解 (1)若x∈A∪B,則x∈B是假命題,故其逆否命題為假,逆命題為若x∈B,則x∈A∪B,為真命題.
(2)∵00}
={x|x<-4或x≥-2}.
∵綈p是綈q的必要不充分條件,
∴q是p的必要不充分條件.
∴AB,∴或,
解得-≤a<0或a≤-4.
故實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-∞,-4]∪.
例4 解 (1)∵x-3=0,有x-3≤0,∴命題為真;
(2)∵當(dāng)x=5時(shí),(x-3)(x-6)≠0,
∴命題為假.
例5 解 p:由ax2-x+a>0恒成立得
,∴a>2.
q:由<1+ax對(duì)一切正實(shí)數(shù)均成立,
令t=>1,則x=,
∴t<1+a,
∴2(t-1)1均成立.
∴2,∴a≥1.
∵p或q為真,p且q為假,∴p與q一真一假.
若p真q假,a>2且a<1不存在.
若p假q真,則a≤2且a≥1,∴1≤a≤2.
故a的取值范圍為1≤a≤2.
例6 解 (1)3≠2,真命題;
(2)5≤4,假命題;
(3)存在一個(gè)實(shí)數(shù)x,x≤0,真命題;
(4)所有質(zhì)數(shù)都不是奇數(shù),假命題.
例7 解 (1)不等式m+f(x)>0可化為m>-f(x),
即m>-x2+2x-5=-(x-1)2-4.
要使m>-(x-1)2-4對(duì)于任意x∈R恒成立,
只需m>-4即可.
故存在實(shí)數(shù)m,使不等式m+f(x)>0對(duì)于任意x∈R恒成立,此時(shí),只需m>-4.
(2)不等式m-f(x0)>0可化為m>f(x0),若存在一個(gè)實(shí)數(shù)x0,使不等式m>f(x0)成立,
只需m>f(x)min.
又f(x)=(x-1)2+4,∴f(x)min=4,∴m>4.
所以,所求實(shí)數(shù)m的取值范圍是(4,+∞).
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