2019年高中歷史學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)提綱 專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 人民版 新人教版必修1.doc

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2019年高中歷史學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)提綱 專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 人民版 新人教版必修1 ●了解雅爾塔體制（138頁） 雅爾塔體制的含義是，雅爾塔等國際會議確立的以____為主導(dǎo)的國際關(guān)系新體制。 ●理解杜魯門主義和馬歇爾計劃（139頁） 杜魯門主義的實質(zhì)是美國遏制____、稱霸____的全球戰(zhàn)略，影響是美蘇____正式開始的重要標(biāo)志。馬歇爾計劃的內(nèi)容是，即____經(jīng)濟援助計劃，作用是，對____的經(jīng)濟復(fù)蘇起了很大作用，為美國利用經(jīng)濟手段控制____鋪平了道路，是美國____政策的重要組成部分。 ●了解北約和華約的建立（139頁） 北約和華約的建立時間分別是____年、____年，影響是，標(biāo)志著以____為首的兩大____集團對峙局面的形成。 ●了解德國、朝鮮的分裂和古巴導(dǎo)彈危機（140頁） 德國的分裂的原因是美蘇____加劇，時間是____年，兩個德國的名稱是____共和國和____共和國。朝鮮分裂的原因是日本投降后，美蘇軍隊以北魏8度線為界，形成了朝鮮半島____和____美蘇兩個占領(lǐng)區(qū)，時間是____年，兩個朝鮮的名稱是____和____。古巴導(dǎo)彈危機的原因是，蘇聯(lián)為改變在____中的不利地位，結(jié)果是____最后從古巴撤走導(dǎo)彈，危機結(jié)束。 ●理解從歐洲共同體到歐洲聯(lián)盟的發(fā)展歷程（142、148頁，部分內(nèi)容見必修二專題八） 歐洲聯(lián)合的原因是，歐洲的政治家們認識到，歐洲各國的聯(lián)合有助于歐洲的____與____；1951年成立____，1958年成立歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體，____年，成立歐洲共同體；歐洲共同體成立的主要目標(biāo)是，爭取在成員國之間逐步實現(xiàn)____、____、____和____的自由交流，進一步促進____的發(fā)展。戴高樂的主張是____、____，奉行____的外交政策，以歐洲的聯(lián)合為基礎(chǔ)抗衡美國的____。后來歐共體提出要努力做到在國際舞臺上“用____說話”。1975年成立共同體立法機構(gòu)____。1993年，____得到成員國的批準(zhǔn)并生效，歐洲聯(lián)盟成立，簡稱歐盟。____年，歐洲單一貨幣____正式啟用。這一切，使歐盟的____大大增強。 ●了解日本成為世界經(jīng)濟大國的表現(xiàn)（143頁） 日本成為世界經(jīng)濟大國的原因是，一，二戰(zhàn)結(jié)束后，日本把____作為立國的主要方針；二，制定了一系列合乎其本國國情的____；三，外交上堅持以____為基軸，依賴____的保護；四，重視____。表現(xiàn)是，一，60年代末，日本成為僅次于美國的資本主義世界第____號經(jīng)濟大國；二，日本加大了發(fā)展____的力度；三，____年，日本人均____超過美國；四，日本國民生產(chǎn)總值在世界國民生產(chǎn)總值的比重上升，同時是世界上最大的債權(quán)國，在海外的純資產(chǎn)占世界第一，還是世界上主要的貿(mào)易出口大國和對外援助大國。 ●了解不結(jié)盟運動的興起（145頁） 不結(jié)盟運動興起的原因是，____、____、____贏得了民族獨立的國家不愿介入____之間的斗爭，希望在兩極化的國際格局中保持____，采取不結(jié)盟的外交政策。發(fā)起國是____、____、____，誕生時間是____年，主張是，奉行____和____的宗旨和原則，維護____、____，發(fā)展____、____，反對____、____、____、____，主張國際關(guān)系民主化和建立____。影響是，有力地沖擊了戰(zhàn)后國際關(guān)系中的____。 ●了解蘇聯(lián)解體和兩極格局的瓦解（147、148、150頁） 蘇聯(lián)解體的經(jīng)過是，1985年戈爾巴喬夫上臺執(zhí)政提出了____的方針，但改革走進了死胡同；1991年蘇聯(lián)公布____條約，把聯(lián)盟變成一個松散的邦聯(lián)，這引起爆發(fā)____事件；____年12月，俄羅斯等11國領(lǐng)導(dǎo)人簽署____，標(biāo)志著蘇聯(lián)完全解體。影響是，____崩潰。多極化過程中的“一超多強”的含義是，一超是____，多強是____、____、____、____。  ●了解雅爾塔體制（138頁） 美蘇。 ●理解杜魯門主義和馬歇爾計劃（139頁） 蘇聯(lián)。世界。冷戰(zhàn)。歐洲。西歐。西歐。冷戰(zhàn)。 ●了解北約和華約的建立（139頁） 1949．1955．美蘇。軍事政治。 ●了解德國、朝鮮的分裂和古巴導(dǎo)彈危機（140頁） 冷戰(zhàn)。1949。德意志聯(lián)邦。德意志民主。南部。北部。1948。大韓民國。朝鮮民主主義人民共和國。核力量對比。蘇聯(lián)。 二 世界多極化趨勢的發(fā)展 ●理解從歐洲共同體到歐洲聯(lián)盟的發(fā)展歷程（142、148頁，部分內(nèi)容見必修二專題八） 穩(wěn)定。發(fā)展。歐洲煤鋼共同體。1967。商品。人員。勞務(wù)。資本。經(jīng)濟。歐洲是歐洲人的歐洲。美國不是歐洲的一部分。獨立自主。政治控制。一個聲音。歐洲議會。馬約。xx。歐元（即《歐洲聯(lián)盟條約》。綜合實力。 ●了解日本成為世界經(jīng)濟大國的表現(xiàn)（143頁） 發(fā)展經(jīng)濟。經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。日美關(guān)系。美國。教育。一。高科技產(chǎn)業(yè)。1987。國民生產(chǎn)總值?！窳私獠唤Y(jié)盟運動的興起（145頁） 亞洲。非洲。拉丁美洲。美蘇。和平中立。南斯拉夫。印度。埃及。1961。獨立自主。非集團。民族獨立。國家主權(quán)。民族經(jīng)濟。民族文化。帝國主義。新老殖民主義。種族主義。霸權(quán)主義。國際經(jīng)濟新秩序。兩極格局。 ●了解蘇聯(lián)解體和兩極格局的瓦解（147、148、150頁） 加速社會與經(jīng)濟發(fā)展。《蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟條約》。八一九事件。1991?！栋⒗緢D宣言》。兩極格局。美國。日本。俄羅斯。中國。歐洲聯(lián)盟。