中考歷史天下興亡　匹夫有責-記歷史教材中的“雙百”人物教案人教新課標版(1).doc

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教學資料參考范本 中考歷史 天下興亡　匹夫有責-記歷史教材中的“雙百”人物教案 人教新課標版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 【熱點綜述】 由中央宣傳部、中央組織部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部等11個部委聯(lián)合組織開展的“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”揭曉以來，社會各界反響熱烈，極大地激發(fā)了人民群眾中蘊藏的愛國熱情。 偉大的時代孕育偉大的精神?！半p百”人物身上所體現(xiàn)的忠于祖國、熱愛人民，追求真理、堅持理想，艱苦奮斗、敢于勝利，銳意進取、開拓創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻的崇高精神，是我們黨領導全國各族人民在革命、建設、改革各個歷史時期孕育、積累的寶貴精神財富，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的重要組成部分，是建設社會主義核心價值體系的豐厚精神資源。 我們要把學習“雙百”人物與加強青少年思想道德建設結合起來。通過組織學習、座談、講演、參觀愛國主義教育基地、開展紅色旅游等多種形式，讓“雙百”人物的事跡在青少年中廣為傳頌，使“雙百”人物成為青少年心目中的偶像和成長道路上的路標。 ──20xx年9月15日人民日報《在全社會營造崇尚英模學習英模的濃厚氛圍》 在“雙百”名單中，歷史教材中涉及到的有： 為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物：李大釗、魯迅、葉挺、楊靖宇、張學良、楊虎城、佟麟閣、趙登禹、冼星海、聶耳、白求恩。 新中國成立以來感動中國人物：黃繼光、邱少云、王進喜、鄧稼先、焦裕祿、雷鋒、容國團、袁隆平。 【教材鏈接】 一、為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物 1．李大釗 新文化運動代表人物之一。1918年，李大釗在《新青年》上連續(xù)發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文，頌揚十月革命，熱情宣傳：“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界！”為了擴大宣傳馬克思主義，這年年底，李大釗等在北京創(chuàng)辦了《每周評論》。從此，中國的先進分子用馬克思主義為精神武器，教育和組織人民，將革命推進到一個新時期。 五四運動時，陳獨秀、李大釗等在北京領導學生斗爭，積極營救被捕的學生。李大釗是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一。 一九一七年的俄國革命，是二十世紀中世界革命的先聲。──《庶民的勝利》 2．魯迅 新文化運動代表人物之一，文學巨匠。代表作有《狂人日記》《孔乙己》等。1918年，魯迅在《新青年》上發(fā)表白話短篇小說《狂人日記》，借“狂人”之口，控訴幾千年封建專制統(tǒng)治的罪惡，用“吃人”二字全可概括，號召人們推翻“黑漆漆”的“吃人”社會。魯迅把反封建的革命內(nèi)容，同新文學形式結合起來，樹立了新文學的典范。 3．葉挺 北伐軍將領，葉挺領導的第四軍獨立團，奮勇沖鋒，擊潰敵軍，連克汀泗橋和賀勝橋，敵軍敗退武昌。北伐軍乘勝猛攻武昌，經(jīng)過激烈戰(zhàn)斗，北伐軍登上武昌城頭。 4．楊靖宇 九一八事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨派楊靖宇等在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰(zhàn)爭。中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了。 5．張學良和楊虎城 1936年12月初，蔣介石帶領軍政要員到了西安，督促張學良、楊虎城出兵進攻陜北的紅軍。為了逼迫蔣介石抗日，12月12日，偉大的愛國者張學良、楊虎城聯(lián)合行動，扣押了蔣介石，實行“兵諫”。他們通電全國，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。這就是震驚中外的西安事變，又稱“雙十二事變”。經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力，西安事變得到和平解決。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。 6．佟麟閣和趙登禹 1937年盧溝橋事變發(fā)生后，雙方在盧溝橋反復爭奪，戰(zhàn)斗十分激烈。不久，日本調(diào)集大批援軍，向北平、天津發(fā)動大規(guī)模進攻。二十九軍副軍長佟麟閣、一三二師師長趙登禹等指揮部隊奮勇抵抗，先后為國捐軀。 7．冼星海和聶耳 人民音樂家聶耳和冼星海的代表作分別是《義勇軍進行曲》和《黃河大合唱》。 8．白求恩 白求恩是加拿大人，共產(chǎn)黨員。他受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，率領醫(yī)療隊來到中國。他不避危險，不辭勞苦，在醫(yī)療條件極端艱苦的情況下救助了很多傷員。在一次手術事故中，白求恩受到了感染，最后犧牲在中國。 毛澤東為此寫了一篇著名的文章《紀念白求恩》，稱贊到：“一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神?！? 二、新中國成立以來感動中國人物 1．黃繼光 抗美援朝時期上甘嶺戰(zhàn)役中的一位戰(zhàn)斗英雄，用身軀堵住敵人的機槍射口，掩護戰(zhàn)友奪回陣地，自己壯烈犧牲。 2．邱少云 抗美援朝時，為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊的安全，嚴守潛伏紀律，紋絲不動，直至被大火吞噬，壯烈犧牲。 3．王進喜 大慶油田的一名工人，任1205鉆井隊隊長。曾組織人員用“人拉肩扛”的方法搬運60多噸的鉆機，不顧腿傷跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿壓井噴，被譽為“鐵人”。以他為代表的那種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，也被譽為“鐵人”精神。 4．鄧稼先 鄧稼先領導設計了中國的原子彈和氫彈，被譽為“兩彈元勛”。 將來祖國建設需要人才，我學成一定回國。一不為名，二不為利，但工作目標要奔世界先進水平。──鄧稼先 5．焦裕祿 20世紀60年代，焦裕祿在河南省縣擔縣委書記。帶領蘭考人民一起艱苦奮斗，治理自然災害，改變了蘭考落后的面貌。身患癌癥后，仍然堅持工作，直到生命的最后一息。人民稱頌他是“黨的好干部”。 你從我手里繼承的，只有黨的事業(yè)，其他什么也沒有，我留給你的只有一套《毛澤東選集》。──焦裕祿臨終前對女兒的囑咐 6．雷鋒 雷鋒是一名孤兒。他當過勤務員、工人，后來成為一名解放軍戰(zhàn)士。他在每個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作，為默默無聞地為人民做了很多好事。曾被評為“節(jié)約標兵”。在一次意外事故中，雷鋒因公殉職，年僅二十二歲。雷鋒犧牲后，毛澤東向全國發(fā)起了“向雷鋒同志學習的號召”。雷鋒用行動了體現(xiàn)了以為人民服務為榮，以辛勤勞動為榮，他的精神影響了幾代人。 人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。──雷鋒 7．容國團 1959年容國團在第25屆世界乒乓球錦標賽上，獲得男子單打冠軍。這是中國第一個乒乓球男子單打世界冠軍。 8．袁隆平 袁隆平從20世紀60年代起，進行水稻良種的培育，于1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻。被稱為“東方魔稻”。袁隆平在實踐中提出的水稻雜交新理論，實現(xiàn)了水稻育種的新突破，被國際家學界譽為“雜交水稻之父”。 【命題方向】 1．先進歷史人物在教材中的相關重大事跡和對社會發(fā)展的貢獻、歷史地位、深遠影響等是歷年中考的重點知識。 2．先進歷史人物體現(xiàn)出來的人格品質和民族精神，也是中考重要的命題角度。 3．關注時事與先進歷史人物之間的關系。 【實戰(zhàn)演練】 1．（20xx市）下列報刊，發(fā)表李大釗《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》的是【 】 A．《萬國公報》 B．民報 C．《新青年》 D．《每周評論》　 2．（20xx市）“燈閃著，風吹著，蟋蟀叫著，我坐在床上看書。月亮出了，風熄了，我仍在院中唱歌?！边@是溥儀在17歲時寫的一首新詩。這種以白話文代替文言文寫作的現(xiàn)象，與下列哪一文章的大力提倡分不開？【 】 A．魏源的《海國圖志》 B．嚴復的《天演論》 C．魯迅的《狂人日記》 D．李大釗的《布爾什維主義的勝利》　 3．（20xx甘肅模擬）五四運動后，文學巨匠魯迅批判封建愚昧、鞭撻黑暗的代表作是【 】 A．《愚公移山》 B．《小二黑結婚》 C．《狂人日記》 D．《太陽照在桑干河上》 4.（20xx市模擬）下面是幾位同學關于西安事變的討論。其中，哪位同學的表述與史實不符【 】 A．小華：張學良、楊虎城接受中共停止內(nèi)戰(zhàn)的主張 B．小李：張學良、楊虎城要求蔣介石聯(lián)共抗日 C．小林：張學良、楊虎城扣押蔣介石，實行“兵諫” D．小王：張學良、楊虎城通電全國，要求處決蔣介石 5．（20xx市）“起來！……把我們的血肉筑成新的長城！……冒著敵人的炮火，……前進！進！”這首曾經(jīng)極大地鼓舞了中國人民抗戰(zhàn)斗爭的民族戰(zhàn)歌是【 】 A．《義勇軍進行曲》 B．《游擊隊之歌》 C．《黃河大合唱》 D．《大刀進行曲》 6．（20xx福建泉州縣）1949年中國人民政治協(xié)商會議決定把《義勇軍進行曲》作為代國歌。在此前討論會上有代表認為歌詞“中華民族到了最危險的時候”等句子已經(jīng)過時，應該修改。周恩來力排眾議，堅持不改為好。周恩來據(jù)理力爭是為了【 】 A．繼承傳統(tǒng) B．艱苦奮斗 C．居安思危 D．與時俱進 7．（20xx南京）在戰(zhàn)火紛飛的年代，一首首抗日救亡的歌曲，帶給人們巨大的精神力量！創(chuàng)作于20世紀三四年代激發(fā)中國人民抗日斗志的歌曲有①《義勇軍進行曲》②《國際歌》③《黃河大合唱》④《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》【 】 A．①② B．①②④ C．①③ D．①③④ 8．（20xx濰坊）“秈型雜交水稻”被稱為中國繼四大發(fā)明后的“第五大發(fā)明”。其發(fā)明者是【 】 A．鄧稼先 B．錢學森 C．袁隆平 D．錢三強 9．（20xx市模擬）同學們?yōu)殚_展研究性學習搜集了以下圖片資料，這些資料共同反映的學習主題是【 】 黃繼光 邱少云 彭德懷 跨過鴨綠江 A．八路軍將士抗擊日本侵略者的斗爭 B．解放戰(zhàn)爭時期的英雄人物 C．抗美援朝志愿軍的愛國主義和革命英雄主義事跡 D．人民解放軍進軍西藏 10．（20xx遼寧省市）下列科技成就與袁隆平有關的是【 】 A．秈型雜交水稻 B．第一顆原產(chǎn)彈爆炸 C．神舟五號飛天 D．第-顆氫彈爆炸 11．（20xx湘潭模擬）在抗震救災過程中，廣大解放軍官兵和幾十萬志愿者奔赴災區(qū)，體現(xiàn)了中華民族團結、不屈、大愛的精神。這種精神是民族精神長期積淀和發(fā)展的結果。下圖為我國全面建設社會主義時期的英雄模范人物，他們身上體現(xiàn)的精神是【 】 A.不畏強敵，抗擊侵略 B.與時俱進，改革創(chuàng)新 C.艱苦創(chuàng)業(yè)，樂于奉獻 D.反抗壓迫，追求民主 12．（20xx河南）在1964年的一份報紙上刊登了一個報道，里面包含了這樣的信息：蘭考、治沙、黨的好干部。請你判斷他是下列人物中的【 】 A．鄧稼先 B.王進喜 C．雷鋒 D．焦裕祿 13．（20xx岳陽模擬）一位美國學者曾在書中高度評價我國的一位科學家：“是他使饑餓的威脅在退卻，正引導我們走向一個營養(yǎng)充足的世界。”這里的“他”應是【 】 A.袁隆平 B.鄧稼先 C.侯德榜 D.錢學森 14．（20xx淄博）“喜看稻菽千重浪，要數(shù)風流是此翁”，人們常用它來稱贊右圖所示農(nóng)業(yè)科學家，贊揚他“用一粒種子改變了世界”。20xx年，這位科學家被評為“感動中國人物”。下列有關這位科學家的評述，正確的是【 】 ①這位科學家是袁隆平，被譽為“雜交水稻之父”②他的成果說明科學技術是第一生產(chǎn)力③他的成就證明中國是現(xiàn)代科技最發(fā)達的國家④他的成功說明科學研究需要理論與實踐相結合 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 15．（20xx廣西省市）為中國奪得第一枚世界冠軍獎牌的體育健兒是【 】 A．容國團 B．許海峰 C．劉長春 D．鄧稼先 16．（20xx湘西自治州）被譽為“兩彈元勛”的科學家是【 】 A.李四光 B.袁隆平 C.鄧稼先 D.王選 17．閱讀下列材料，回答問題。 我們?yōu)槭裁匆@樣發(fā)動，為爭地盤嗎？不是，為泄私憤嗎？也不是！我們反對政府屈服的外交！國都要亡了，還在這里自相殘殺，所以才提出抗日救國運動的八項主張。 ──張學良、楊虎城《告全體將士書》 請完成： （1）材料反映了張學良、楊虎城發(fā)動了什么事變？ （2）張、楊發(fā)動這一事變的原因是什么？ （3）事件發(fā)生后，中共提出了什么解決方針？中共的出發(fā)點是什么？有何歷史意義？ 18．20xx年，全國各級學校掀起了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀的學習熱潮，某校八年級1班李明同學為此收集了一些相關歷史素材，請你幫助他做好以下整理工作：（1）請將下列圖片的代號填寫在相應的序號下： A　　　　　　 B C D “最可愛的人”──（?。弧拌F人”──（ ）； “兩彈元勛”──（?。?；“黨的好干部”──（?。? （2）介紹其中一位人物艱苦創(chuàng)業(yè)、全心全意為人民服務的事跡。 參考答案： 1-5．CCCDA 6-10．CCCCA 11-15．CDABA 16．C 17．（1）西安事變。（2）中日民族矛盾成為中國社會的主要矛盾，張學良和楊虎城為了逼蔣抗日。（3）主張和平解決西安事變；全民族的利益；在中國共產(chǎn)黨和各種政治力量的共同努力下，西安事變得到和平解決。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。 18．（1）“最可愛的人”──（A）；“鐵人”──（C）；“兩彈元勛”──（B）；“黨的好干部”──（D）。（2）焦裕祿。20世紀60年代，焦裕祿在河南省縣擔縣委書記。帶領蘭考人民一起艱苦奮斗，治理自然災害，改變了蘭考落后的面貌。身患癌癥后，仍然堅持工作，直到生命的最后一息。人民稱頌他是“黨的好干部”。 8 / 8