幼兒園中班科學活動教案 我們的鳥類朋友.doc
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幼兒園中班科學活動教案 我們的鳥類朋友 活動目標: 1.了解多種多樣的鳥,發(fā)展觀察力和語言表達能力。 2.初步具有愛鳥的情感。 活動準備: 1.師生共同收集各種鳥的標本、圖片、碟片、圖書。 2.師幼共同布置活動室環(huán)境。 活動過程: 一、以參觀的形式引起幼兒興趣。 1. 這幾天,我們和小鳥交了朋友,老師和小朋友還收集了許多小鳥的圖書、圖片、標本、碟片,現(xiàn)在請小朋友和你的好朋友一起去看一看、講一講,你認識的小鳥叫什么?長得什么樣子的?(幼兒自由結伴觀察講述) 2.請小朋友坐下來,把你看見的小鳥和旁邊的小朋友說一說。 3.誰來告訴大家,你看見的是什么鳥?是什么樣子的。 二、了解鳥的異同點。 1.小朋友認識的小鳥真多,這些小鳥長得都一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們再仔細去看看、找找,把你的發(fā)現(xiàn)告訴老師和小朋友。(幼兒自由結伴觀察講述) 提問:你發(fā)現(xiàn)小鳥有哪些不一樣的地方,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家,好嗎?(請個別幼兒回答) 2.小朋友看得真仔細,發(fā)現(xiàn)了小鳥有這么多不同的地方,那么你有沒有發(fā)現(xiàn)小鳥在什么地方是相同的呢?(相互交流后,再個別回答) 三、了解小鳥的本領。 1.小朋友看得真仔細,發(fā)現(xiàn)小鳥有這么多相同的地方,小鳥真可愛。那么小鳥有些什么本領呢?請小朋友先想一想,和旁邊的小朋友說一說。(請個別幼兒回答) 2.一起學學做做動作。 3.小鳥除了這些本領以外,還有很多的本領,現(xiàn)在就讓小鳥表演給我們看(幼兒看碟片) 四、知道鳥是人類的朋友,要保護鳥類。 小鳥有這么多的本領,那么你們喜歡小鳥嗎?為什么?你會怎么做呢? 五、活動結束。 今天我們和很多的小鳥做了朋友,還有很多的小鳥也想和我們交朋友呢,等會兒我們再一起來看XX小朋友帶來的碟片,看看還有哪些我們不認識的小鳥。 2 / 2- 配套講稿:
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