幼兒園中班科學活動教案 有趣的磁鐵.doc

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幼兒園中班科學活動教案 有趣的磁鐵 活動目標： 1、讓幼兒初步了解磁鐵的基本特性。 2、了解磁鐵在生活中的用途。 3、培養(yǎng)幼兒的探索興趣。 活動過程： 一、引題。 師：小朋友，今天老師要帶你們去一個很好玩的地方，但是去那個地方玩我們小朋友都要帶上一樣東西才能進去，我們看看我們要帶什么東西進去？（教師出示磁鐵）幼：磁鐵師：現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進去玩了？你們看看會發(fā)生什么事？ 幼：好師：小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個東西啊？ 幼：因為它是木頭的師：小朋友聰明，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個東西呢？ 幼：因為它是塑料的師：小朋友，你們玩好了嗎？現(xiàn)在時間到了，你們去找個位子坐下來，老師請小朋友說一說剛才磁鐵都吸了什么東西?。? 幼：有釘子，有夾子，有瓶蓋，有別針師：哇！磁鐵的本領可真大??！磁鐵吸了這么多東西？那你們看看磁鐵吸得東西有什么共同的特點?。? 幼：他們都是鐵做的教師小結：原來磁鐵可以吸住鐵的東西做它的朋友。 二、幼兒動手操作，發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性。 師：現(xiàn)在老師再請你們來玩一個游戲，現(xiàn)在每個小朋友一個人拿一個紙板，把磁鐵上面的東西拿下來放在紙板里，你們再玩玩看會發(fā)生什么事？ 幼：好師：小朋友，你們說說看為什么這些東西在紙板上動起來啊？ 幼：因為紙板下面有磁鐵師：真聰明！老師告訴你們磁鐵還有一個秘密就是它還可以隔著物體吸鐵，但是這些物體不能太厚。 三、創(chuàng)設情境，讓幼兒了解磁鐵在生活中用途。 師：剛才老師不小心把很多的別針掉進了這些沙子里，你們能不 能幫助 老師想想辦法撿起來啊？ 幼：把他們撿起來師：但是這樣太麻煩了，你們有沒有更好地辦法??？ 師：剛才我們剛剛學過了一個磁鐵的特點，你們可以不可以利用磁鐵來把老師的別針撿起來??！ 幼：可以師：啊！原來真的可以??！ 師：小朋友，原來磁鐵在我們生活中給了我們這么多的方便?。∧俏覀冊賮砜纯创盆F還有什么用處？ 教師出示鉛筆盒，背包，磁性玩具。 四、活動結束。 師：小朋友，剛才我們知道了磁鐵幼這么多的本領，現(xiàn)在小朋友 和 老師一起去教室找一找磁鐵還有什么本領好不好？ 2 / 2