九年級政治上冊《創(chuàng)建新集體》導學案新人教版.doc
《九年級政治上冊《創(chuàng)建新集體》導學案新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級政治上冊《創(chuàng)建新集體》導學案新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教學資料參考范本 九年級政治上冊《創(chuàng)建新集體》導學案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學習目標(2分鐘) 1、懂得共同目標的重要性 2、初步知道怎樣創(chuàng)建優(yōu)秀的新集體,知道團結(jié)協(xié)作的意義 重難點:學會創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,學會團結(jié)協(xié)作 一、 自學內(nèi)容(請認真閱讀教材,獨立完成填空,5分鐘) 1、 如何創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體? (1)要有 ,前進的動力。 當我們有了 后,我們就擁有了團結(jié)奮斗的不懈動力。 (2)要 , , 。 彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個人的 。每個人都能在班級中找到 ,誰都無法代替。 (3)要 ,互助前行。 2、完成教材 P7“用三個詞描繪你最喜歡的班級、并說出自己的理由。” P7“看看我有哪些才智能為集體的建設彈奏出美妙的“音符”” 二、對組先交流,解決不了的小組內(nèi)交流、準備展示(10分鐘) 指導:各小組用自己喜歡的方式準備展示本組負責的內(nèi)容 三、小組展示(15分鐘) 預設問題:有人認為,彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個人的獨特性。但是,為了班級的共同目標,我們就不能保持自己的個性。你認為對嗎? 四、課堂小結(jié),(3分鐘) 確定共同的奮斗目標——前進的動力 創(chuàng)建新集體 各盡所能、發(fā)揮所長,奉獻集體 團結(jié)協(xié)作,互助前行 五、課堂練習: (10分鐘) (一)單項選擇題 1.進入新的學校,要創(chuàng)建新的班集體,你認為以下建議中哪一項不正確?( ?。? A.樹立共同的目標 B.各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻集體 C.團結(jié)協(xié)作,互助前行 D.只要每個同學都是最優(yōu)秀的,那么班集體自然就是最優(yōu)秀的 2、“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用”這句話給我們的啟示是 ( )A、建設一個優(yōu)秀的班集體要有共同的目標 B、建設一個優(yōu)秀的班集體需要很多人 C、班集體成員人心各異,照樣能成大事 D、只要人人都是學習尖子,就能建設優(yōu)秀班集體 三、材料分析題 5、有一個班集體學習氛圍很好??谡Z優(yōu)異的英語課代表每天為同學們用英語講一個小故事;酷愛文學的語文課代表為同學們精心選取“每日一句”;數(shù)學特好的數(shù)學課代表為同學們精心準備“每日一題”;思品課代表則每天準時為同學們播報“每日要聞”……這些活動不僅極大地培養(yǎng)了同學們的學習興趣,而且使同學們學到了許多為人處世的道理。在期末班級評比中,該班以明顯優(yōu)勢贏得了“優(yōu)秀班級”稱號。 (1)這段材料體現(xiàn)了該班什么特點?(3分) (2)進入中學以后,我們都有了自己新的班集體。請你說說,我們應如何創(chuàng)造一個優(yōu)秀的新集體?(6分) 3 / 3- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 創(chuàng)建新集體 九年級 政治 上冊 創(chuàng)建 集體 導學案 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
相關資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關搜索
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3092866.html