七年級政治上冊第一課第一框：多彩的生命世界學案魯教版(1).doc

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教學資料參考范本 七年級政治上冊 第一課第一框：多彩的生命世界學案 魯教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教師寄語：生命是大自然的奇跡，請珍愛生命吧！ 學習目標：1、樹立新的生態(tài)道德觀、自然觀，善待大自然，尊重其他生命。 2、發(fā)展對生命可貴與美好的感受，體驗能力。 3、知道人類是自然界的一部分，應該善待大自然，認識人類生命的獨特性。 重點：人類應與大自然和諧相處 難點：人的生命的獨特性。 學習過程： 一、自主學習 （一）世界因生命而精彩 1、欣賞并展示“高原鹿群”“海底世界”以及學生課前收集的圖片。 說一說：自己心目中的生命世界是怎樣的？ 2、閱讀課本第4頁，交流討論。 人類應怎樣與大自然相處？為什么？ 3、愛護環(huán)境，保護生命，從點滴做起，在日常生活中，我能做： 4、我設計：（為警示人們善待其他生命，請寫一則廣告用語），如：“小草正休息，請勿擾” _________________________________________________ （二）人的生命的獨特性 1、觀看課本第5頁4幅圖片，討論： 人的生命的獨特性主要體現(xiàn)在哪些方面？ 2、說一說：“獨特的自我”！ 我的性格： 我的興趣： 我的特長： 我的_____： 二、合作探究： 一天，人們發(fā)現(xiàn)某公園將告示牌上的文字：“請勿踐踏小草”改為“小草正在睡覺，請勿打擾”。 思考分析：這兩句文字有什么不同？這樣改有什么意義？ 三、課堂小結： 通過本節(jié)課的學習，我們有了新的認識和想法： 四、自我檢測 我選擇：1、與其他生命相比，人類生命具有鮮明的獨特性，下面屬于人們生命獨特性的是（ ） A、人類從低級階段向高級階段不斷發(fā)展 B、人類能夠制造并使用工具進行生產(chǎn)勞動，創(chuàng)造性地改變自己的命運 C、人類有智慧，能隨心所欲地改造自然 D、生命屬于每個人只有一次 2、下面關于生命的理解正確的是： ①生命構成了繽紛多彩的世界②不幸的生命就不用尊重了③每個人的生命都是獨一無二的④生命可以做到十全十美 A、②③④ B、①③ C、①②④ C、①②③④ ３、正如世界上沒有兩片完全相同的葉子，每個人的生命都是獨一無二的，因此，我們應該（　　?。? ①珍愛自己的生命②發(fā)揮自己的優(yōu)勢③認識自我，發(fā)展自我④展現(xiàn)自我獨特的風采 A、①② B、③④ C、①②③ C、①②③④ 我回答： 雨果說：“人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想，才談得上生活。人了解生活與生存的不同嗎？動物生存，而人則生活。”對這句話，你是怎樣理解的？ 3 / 3