2019-2020年高一歷史暑假作業(yè) 專題1 第2課 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治.doc
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2019-2020年高一歷史暑假作業(yè) 專題1 第2課 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治 夯實(shí)基礎(chǔ)(30分): 知識(shí)點(diǎn)一 “六王畢,四海一” 1.古人坐船從位于漓江的桂林直達(dá)位于湘江的長(zhǎng)沙,這種情形最早只可能發(fā)生在( ) A.西周 B.春秋 C.戰(zhàn)國(guó) D.秦朝 2.“六合之內(nèi),皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”這句話說(shuō)的是( ) A.夏禹實(shí)行“家天下” B.商朝推行宗法制 C.周天子分封諸侯 D.秦始皇統(tǒng)一六國(guó) 知識(shí)點(diǎn)二 海內(nèi)為郡縣 3.“齊人”“魯人”“楚人”這種表述,逐漸讓位于以行政區(qū)劃為籍貫的表述,造成這一變化的制度因素是( ) A.分封制 B.宗法制 C.郡縣制 D.三省六部制 4.20世紀(jì)90年代,陜西章臺(tái)出土了一些秦代封泥(密封信件文書(shū)時(shí)加蓋了印章的泥塊),上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍(lán)田等縣名。這一發(fā)現(xiàn)可以印證秦朝( ) A.政治上四分五裂的事實(shí) B.出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實(shí) C.實(shí)行了郡縣制度的事實(shí) D.用泥制陶的事實(shí) 5.秦朝李斯推行郡縣制的主張被稱為“千古創(chuàng)論”??たh制( ) A.始于秦朝的建立 B.終于漢初分封王國(guó) C.利于加強(qiáng)中央集權(quán) D.便于擴(kuò)大秦國(guó)版圖 6.公元前214年,任囂任南??な?,統(tǒng)轄番禺、四會(huì)、龍川、博歲4縣,郡所設(shè)在番禺(今廣州)。根據(jù)秦制度的規(guī)定,與任囂有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( ) A.職位由皇帝任命,不可以世襲 B.事實(shí)上是南??さ淖罡咝姓L(zhǎng)官 C.無(wú)權(quán)任免轄區(qū)內(nèi)的縣令 D.和諸侯一樣擁有封地 知識(shí)點(diǎn)三 百官公卿 7.“撇開(kāi)道德方面的考慮,秦朝只維持了那么短的時(shí)間,也是一件好事,不尋常的是,盡管曇花一現(xiàn),它卻成功地把一套國(guó)家官僚機(jī)器的制度傳給了它的政治繼承者?!边@套“制度”包括( ) ①行省制度 ②皇帝制度?、劭たh制度?、苋徘渲贫? A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 8.從下圖中可以看出,秦始皇實(shí)行的專制主義中央集權(quán)制度的核心是( ) A.規(guī)定皇權(quán)至高無(wú)上 B.中央設(shè)三公九卿 C.地方推行郡縣制度 D.頒布秦律,嚴(yán)刑峻法 9.秦朝統(tǒng)一后確立專制主義中央集權(quán)制度。關(guān)于下面的“秦朝統(tǒng)治機(jī)制示意圖”的表述不正確的是( ) A.秦始皇開(kāi)始建立皇帝制度和三公九卿制度 B.秦朝開(kāi)始在全國(guó)實(shí)行郡縣制 C.秦律的頒行說(shuō)明秦朝是一個(gè)完全依法治國(guó)的國(guó)家 D.中央機(jī)構(gòu)分工明確,并設(shè)置監(jiān)察部門(mén) 10.秦和西漢前期,丞相為“百官之長(zhǎng)”,其主要職責(zé)是( ) A.輔佐皇帝處理全國(guó)政務(wù) B.對(duì)重大軍政事務(wù)做出決定 C.處理朝廷各種日常軍政事務(wù) D.代表皇帝監(jiān)督百官 綜合運(yùn)用(30分): 11.閱讀下列摘編自《史記秦始皇本紀(jì)》的三則材料(15分): 材料一 公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)后,下的第一道重要詔令是“議帝號(hào)”。群臣商議后向秦王建議說(shuō):“古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最貴”。因此,臣等愿“昧死上尊號(hào)”,請(qǐng)王為“泰皇”。秦王不以為然,他提出“去‘泰’著‘皇’,采上古‘帝’位號(hào),號(hào)曰‘皇帝’?!辈⒄f(shuō):“朕為始皇帝。后世以計(jì)數(shù),二世、三世至于萬(wàn)世,傳之無(wú)窮?!彼€采納了群臣關(guān)于皇帝“命為制,令為詔,天子自稱曰:‘朕’”的建議。 材料二 “天下之事無(wú)小大,皆決于上”“丞相諸大臣皆受成事,倚辦于上”。 材料三 秦代以前,璽并非最高統(tǒng)治者所專有。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),卿大夫及地方官吏的印章均可稱璽。至秦朝,則是“天子獨(dú)以印稱璽,又獨(dú)以玉,群臣莫敢用”。據(jù)載,秦朝的傳國(guó)玉璽其文為“受命于天,既壽永昌”。 請(qǐng)回答: (1)從材料一、三的“皇帝”稱號(hào)及“制”“詔”“朕”“璽”等規(guī)定中,你能得出什么認(rèn)識(shí)? (2)材料二所涵歷史信息說(shuō)明了什么? (3)綜合以上信息,扼要指出皇帝制度的基本特征及其本質(zhì)。 12.閱讀下列材料(15分): 材料一 分天下為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵,聚之咸陽(yáng),銷(xiāo)以為鐘,金人十二,重各千石,置廷宮中。一法度衡石丈尺。車(chē)同軌。書(shū)同文字。 ——《史記秦始皇本紀(jì)》 材料二 材料三 秦權(quán) 秦半兩錢(qián) 請(qǐng)回答: (1)材料一反映的是秦朝采取的什么措施? (2)材料二反映了秦官僚制度的突出特征是什么?這一制度的本質(zhì)是什么? (3)材料三得以在全國(guó)推行的根本前提是什么? (4)以上三則材料反映了秦王朝為鞏固統(tǒng)一和加強(qiáng)中央集權(quán)采取了哪些措施?簡(jiǎn)要分析其歷史意義。 【答案解析】 夯實(shí)基礎(chǔ): 1.D [本題主要考查學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握及運(yùn)用。] 2.D [解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解題干的基本含義。“六合之內(nèi),皇帝之土”說(shuō)明除秦國(guó)以外的東方六國(guó)已被相繼攻滅?!澳私窕实郏患姨煜隆闭f(shuō)明了皇權(quán)的至高無(wú)上和“家天下”的本質(zhì),故D項(xiàng)符合題意。A、B、C三項(xiàng)均出現(xiàn)在皇帝制度確立之前,且B、C兩項(xiàng)與題干中的“六合”“皇帝”沒(méi)有直接的關(guān)系。] 3.C [“齊人”“魯人”“楚人”的表述是分封制下的產(chǎn)物,后來(lái)被行政區(qū)劃所代替,主要原因是秦朝建立后在全國(guó)實(shí)行郡縣制。] 4.C [解答本題的關(guān)鍵是獲取題干中的有效信息,由封泥上面有上郡、代郡等郡名和藍(lán)田等縣名,可知當(dāng)時(shí)已實(shí)行了郡縣制。] 5.C [郡縣制是秦朝實(shí)行的地方行政制度,是中央集權(quán)制的重要組成部分,C項(xiàng)正確;郡縣制早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法時(shí)已產(chǎn)生,漢初實(shí)行郡國(guó)并行制,故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;郡縣制只是有利于龐大帝國(guó)的管理,并不能擴(kuò)大版圖,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 6.D [秦代郡縣長(zhǎng)官由皇帝任命,不得世襲,有俸祿而無(wú)封地,郡設(shè)郡守、郡尉和監(jiān)御史等分掌行政、兵事、監(jiān)察職責(zé)。] 7.B [行省制度是元朝創(chuàng)立的。] 8.A [圖示給出的是秦朝政治權(quán)力的金字塔,它形象地表達(dá)了秦朝專制主義中央集權(quán)政治的特點(diǎn),即皇權(quán)至高無(wú)上。] 9.C [秦律的頒行只能說(shuō)明秦朝是一個(gè)運(yùn)用法律治理國(guó)家的王朝,從圖中可以看出皇權(quán)至上,法令出一,三公九卿和郡縣長(zhǎng)官均由皇帝直接任免,秦朝是一個(gè)君主專制的國(guó)家(人治)。] 10.A [秦朝在中央設(shè)丞相、御史大夫、太尉,丞相為“百官之長(zhǎng)”,輔佐皇帝處理全國(guó)政務(wù);御史大夫是副丞相,掌管律令、圖籍,并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官;太尉協(xié)助皇帝管理軍務(wù)。漢初承秦制。] 綜合運(yùn)用: 11.(1)說(shuō)明了皇帝獨(dú)尊的威勢(shì)和地位;“制”“詔”說(shuō)明皇帝的話就是法令;“璽”是皇權(quán)的集中表現(xiàn),并為皇權(quán)披上了“天命”(君權(quán)神授)的色彩。 (2)皇權(quán)至上,皇帝獨(dú)裁;大臣受皇命辦事,沒(méi)有決策權(quán)。 (3)特征:皇帝獨(dú)尊,皇權(quán)至上,皇位世襲。本質(zhì)是君主專制,即皇帝是封建國(guó)家政權(quán)的主宰和權(quán)力中心。 12.(1)實(shí)行郡縣制。 (2)特征是皇權(quán)至高無(wú)上。本質(zhì)是封建地主階級(jí)的專制統(tǒng)治。 (3)秦的統(tǒng)一。 (4)實(shí)行三公九卿制,推行郡縣制,統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字等。 意義:有效地維護(hù)了統(tǒng)一,有利于經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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