2019-2020年高考物理暑期輔導(dǎo)班 課題一 相互作用 共點力平衡練習(xí).doc

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2019-2020年高考物理暑期輔導(dǎo)班 課題一 相互作用 共點力平衡練習(xí) 走進(jìn)考場 1、(xx廣東理綜)如圖所示，水平地面上堆放著原木，關(guān)于原木P在支撐點M、N處受力的方向，下列說法正確的是(　　) A．M處受到的支持力豎直向上 B．N處受到的支持力豎直向上 C．M處受到的靜摩擦力沿MN方向 D．N處受到的靜摩擦力沿水平方向 2、如圖所示，在一個正方體的盒子中放有一個質(zhì)量分布均勻的小球，小球的直徑恰好和盒子內(nèi)表面正方體的邊長相等，盒子沿傾角為α的固定斜面滑動，不計一切摩擦，下列說法中正確的是(　　) A．無論盒子沿斜面上滑還是下滑，球都僅對盒子的下底面有壓力 B．盒子沿斜面下滑時，球?qū)凶拥南碌酌婧陀覀?cè)面有壓力 C．盒子沿斜面下滑時，球?qū)凶拥南碌酌婧妥髠?cè)面有壓力 D．盒子沿斜面上滑時，球?qū)凶拥南碌酌婧妥髠?cè)面有壓力 3、有一輛遙控電動玩具汽車，已知車內(nèi)電動馬達(dá)驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)玩具汽車的后輪、前輪分別放在平板小車甲、乙之上，如圖所示。按動遙控器上的“前進(jìn)”、“后退”鍵，汽車就能前進(jìn)或后退，地面與甲、乙小車之間的摩擦力不計。下列敘述正確的是(　　) A．按動遙控器上的“前進(jìn)”鍵，甲車對后輪摩擦力向前，甲車相對地面向后退 B．按動遙控器上的“前進(jìn)”鍵，乙車對前輪摩擦力向前，乙車相對地面向前進(jìn) C．按動遙控器上的“后退”鍵，甲車對后輪摩擦力向后，甲車相對地面向前進(jìn) D．按動遙控器上的“后退”鍵，乙車對前輪摩擦力向后，乙車相對地面向后退 4、如圖所示，傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是(　　) A．木塊受到的摩擦力大小是mgcosα B．木塊對斜面體的壓力大小是mgsinα C．桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosα D．桌面對斜面體的支持力大小是(M＋m)g 5、質(zhì)量分布均勻的A、B、C三個物體如圖所示放置，其中A、B兩個相同的物體并排放在水平面上，梯形物體C疊放在物體A、B的上表面，已知所有接觸面均光滑且各物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法中正確的是(　　) A．物體B對地面的壓力等于物體A對地面的壓力 B．物體B對地面的壓力大于物體A對地面的壓力 C．物體B對物體A有向左的壓力 D．物體A、B之間沒有相互作用力 6、 如圖所示，兩個等大反向的水平力F分別作用在物體B、C上，物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)，各接觸面與水平地面平行。物體A、C間的摩擦力大小為f1，物體B、C間的摩擦力大小為f2，物體C與地面間的摩擦力大小為f3，則(　　) A．f1＝0，f2＝0，f3＝0 B．f1＝0，f2＝F，f3＝0 C．f1＝F，f2＝0，f3＝0 D．f1＝0，f2＝F，f3＝F 7、如圖所示，質(zhì)量為m的小球置于傾角為30的光滑斜面上，勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端系在小球上，另一端固定在P點，小球靜止時，彈簧與豎直方向的夾角為30，則彈簧的伸長量為(　　) A.　 B.　　　 C.　 D. 8、(xx浙江溫州一模)如圖所示，登山者連同設(shè)備總重力為G。某時刻纜繩和豎直方向的夾角為α，若登山者手拉纜繩的力大小也為G，則登山者腳對巖石的作用力(　　) A．方向水平向右 B．方向斜向右下方 C．大小為Gtanα D．大小為Gsinα 9、 (xx長沙模擬)2012年8月17日上午，世界留下了中國的遺憾。倫敦奧運會田徑男子110米欄預(yù)賽中劉翔摔倒了，受傷后他堅持單腳跳繼續(xù)完成了比賽。如圖所示是劉翔傷后治療的牽引裝置示意圖，繩的一端固定，繞過定滑輪和動滑輪后掛著一個重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著他的腳，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)。為了使腳所受的拉力增大，可采取的方法是(　　) A．增加繩的長度 B．增加重物的質(zhì)量 C．將他的腳向左移動 D．將兩定滑輪的間距變大 10、(xx晉城質(zhì)檢)“神舟九號”返回時，最后階段可近似看成沿豎直方向勻速下降，如圖所示。假定降落傘用16根細(xì)繩斜拉著返回艙，每根繩與豎直方向的夾角均為30，返回艙的總質(zhì)量為m，重力加速度為g，則每根繩上的拉力大小為(　　) A.mg B.mg C.mg D.mg 題型突破 題型1、靜摩擦力的判斷 例題1、 指明物體A在以下四種情況下所受的靜摩擦力的方向。 (1)物體A靜止于斜面上，如圖甲所示。 (2)物體A受到水平拉力作用而仍靜止在水平面上，如圖乙所示。 (3)物體A放在車上，在剎車過程中A相對于車廂靜止，如圖丙所示。 (4)物體A在水平轉(zhuǎn)臺上，隨轉(zhuǎn)臺一起勻速轉(zhuǎn)動，如圖丁所示。 練習(xí)1、(xx貴陽監(jiān)測)如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平地面上，小物塊B置于斜面上通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物塊A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行。已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是(　　) A．B受到C的摩擦力一定不為零 B．C受到水平面的摩擦力一定為零 C．C有沿地面向右滑動的趨勢，一定受到地面向左的摩擦力 D．將細(xì)繩剪斷，若B依然靜止在斜面上，此時水平面對C的摩擦力為零 練習(xí)2、如圖所示，水平地面上的L形木板M上放著小木塊m，M與m間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是 A．M對m的摩擦力方向向右 　B．M對m的摩擦力方向向左 C．地面對M的摩擦力方向向右 D．地面對M無摩擦力的作用 練習(xí)3、如圖所示，將兩相同的木塊a、b至于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側(cè)用細(xì)繩固定于墻壁。開始時a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態(tài)，兩細(xì)繩均有拉力，a所受摩擦力，b所受摩擦力，現(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷，則剪斷瞬間（ ） A．大小不變 B．方向改變 C．仍然為零 D．方向向右 題型2、最小值問題 例題2、如圖所示， 一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球用細(xì)線系住，線的一端固定在O點，若在空間加上勻強電場，平衡時線與豎直方向成60角，則電場強度的最小值為(　　) A.　　　　　　　　 B. C.　　　　　　 D. 練習(xí)1、質(zhì)量為M的小車，在卷揚機帶動下，沿動摩擦因數(shù)為μ的水平面運動，如圖所示。求牽引力F最小時的牽引角α為多大？最小牽引力為多大？ 練習(xí)2、如圖所示，在繩下端掛一物體，用力F拉物體使懸線偏離豎直方向的夾角為α，且保持其平衡。保持α不變，當(dāng)拉力F有最小值時，F(xiàn)與水平方向的夾角β應(yīng)是(　　) A．0　　B. Cα D．2α 題型3、共點力平衡 例題3、(xx廣東揭陽二模)如圖所示，a、b、c三根繩子完全相同，其中b繩水平，c繩下掛一個重物。若使重物加重，則這三根繩子最先斷的是(　　) A． a繩 B．b繩 C．c繩 D．無法確定 練習(xí)1、如圖所示，質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面傾角為θ.質(zhì)量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間，A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，求地面對三棱柱的支持力和摩擦力各為多少？ 練習(xí)2、如圖所示，兩相同輕質(zhì)硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動，在O點懸掛一重物M，將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上，此時整個系統(tǒng)保持靜止．Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小，F(xiàn)N表示木塊與擋板間正壓力的大小．若擋板間的距離稍許增大后，系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高，則(　　)． A．Ff變小 B．Ff不變 C．FN變小 D．FN變大 練習(xí)3、如圖所示，輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上，圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿MN上現(xiàn)用水平力F拉著繩子上的一點O，使小球B從圖示實線位置緩慢上升到虛線位置，但圓環(huán)A始終保持在原位置不動則在這一過程中，環(huán)對桿的摩擦力Ff和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況 （　 ） A．Ff不變，F(xiàn)N不變　　　　　　B．Ff增大，F(xiàn)N不變　　　　　　　　　　　　 C．Ff增大，F(xiàn)N減小　　　　　　D．Ff不變，F(xiàn)N減小 練習(xí)4、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN。在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止。如圖所示是這個裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移 動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中，下列說法中正確的是(　　) A．MN對Q的彈力逐漸減小 B．地面對P的摩擦力逐漸增大 C．P、Q間的彈力先減小后增大 D．Q所受的合力逐漸增大 練習(xí)5、如圖所示，表面光滑的半圓柱體固定在水平面上，小物塊在拉力F的作用下從B點沿圓弧緩慢上滑至A點，此過程中F始終沿圓弧的切線方向，則(　　) A．小物塊受到的支持力逐漸變大 B．小物塊受到的支持力先變小后變大 C．拉力F逐漸變小 D．拉力F先變大后變小 例題4、一輕桿BO，其O端用光滑鉸鏈鉸于固定豎直桿AO上，B端掛一重物，且系一細(xì)繩，細(xì)繩跨過桿頂A處的光滑小滑輪，用力F拉住，如圖所示?，F(xiàn)將細(xì)繩緩慢往左拉，使桿BO與桿AO間的夾角θ逐漸減小，則在此過程中，拉力F及桿BO所受壓力FN的大小變化情況是(　　) A．FN先減小，后增大 B．FN始終不變 C．F先減小，后增大 D．F始終不變 練習(xí)1、如圖所示，AC為輕繩，BC為彎曲的硬桿，質(zhì)量忽略不計，B端用鉸鏈接于豎直墻上，且AB＝AC。當(dāng)C端掛一質(zhì)量為m的物體時，繩AC的拉力為多大？ 【效果評估】 1.如圖所示，物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時，傳送帶突然啟動，方向如圖中箭頭所示，若傳送帶的速度大小也為v，則傳送帶啟動后 （ ） A.M靜止在傳送帶上 B.M可能沿斜面向上運動 C.M受到的摩擦力不變 D.M下滑的速度不變 2．如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上，其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物塊，使之勻速上滑．在小物塊運動的過程中，楔形物塊始終保持靜止．地面對楔形物塊的支持力為(　　) A．(M＋m)g　　　　　　　　 B．(M＋m)g－F C．(M＋m)g＋Fsinθ　　　　 D．(M＋m)g－Fsinθ 3如圖，在內(nèi)壁光滑截面為矩形的鋼槽中，對齊疊放著兩根長度和質(zhì)量都相同，且所受重力均為G，但粗細(xì)不同的金屬管A和B，金屬管外壁也光滑，外半徑分別為1.5r和r，槽的寬度是4r．下述分析正確的是 （ ） A．細(xì)管B對底面的壓力等于2G B．兩管對側(cè)壁的壓力均小于G C．兩管之間的壓力小于G D．兩管間的壓力和對側(cè)壁的壓力均大于G 4.如圖所示，斜面固定在水平地面上，先讓物體A沿斜面下滑，恰能勻速.后給A一個沿斜面向下的力F，讓其加速下滑.設(shè)前后兩次A與斜面間的摩擦力分別為Ff1、Ff2，地面對斜面的支持力分別為FN1、FN2，則 （ ） A.Ff1＝Ff2，F(xiàn)N1＝FN2 B.Ff1＝Ff2，F(xiàn)N1＞FN2 C.Ff1＜Ff2，F(xiàn)N1＜FN2 D.Ff1＞Ff2，F(xiàn)N1＞FN2 5.水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)為。現(xiàn)對木箱施加一拉力F，使木箱做勻速直線運動。設(shè)F的方向與水平面夾角為，如圖，在從0逐漸增大到90的過程中，木箱的速度保持不變，則( ) A.F先減小后增大 B.F一直增大 C.F的功率減小 D.F的功率不變 6．如圖所示，在超市內(nèi)傾角為θ的電梯斜面上有一車西瓜隨電梯勻速向上運動，在箱子的中央有一只質(zhì)量為m的西瓜，則在該西瓜隨箱一起勻速前進(jìn)的過程中，周圍其它西瓜對它的作用力的方向為( ) A．沿斜面向上 B．沿斜面向下 C．豎直向上 D．垂直斜面向上 7．如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的兩物塊A、B疊放在一起，若它們共同沿固定在水平地面傾角為α的斜面勻速下滑。則 （ ） A．A、B間無摩擦力 B．A、B間有摩擦力，且A對B的摩擦力對B做正功 C．B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=tanα F B A D．B對斜面的摩擦力方向沿斜面向上 8.物體A靠在豎直的墻面上，在豎直向上的力F的作用下，A、B物體均保持靜止，則物體A的受力個數(shù)為（ ） A．2 B．3 C．4 D．5 9．如圖所示，小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi)，B放在長木板A上，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)緩慢減小木板的傾角θ過程中，下列說法正確的是( ) θ A C B A．A受到的壓力逐漸變大 B．A受到的摩擦力逐漸變大 C．C對B的壓力逐漸變大 D．C受到三個力的作用 10. 如圖所示，兩楔形物塊A、B兩部分靠在一起，接觸面光滑，物塊B放置在地面上，物塊A上端用繩子拴在天花板上，繩子處于豎直伸直狀態(tài)， A、B兩物塊均保持靜止。則( ) A．繩子的拉力不為零 B．地面受的壓力大于的物塊B的重力 C．物塊B與地面間不存在摩擦力 D．物塊B受到地面的摩擦力水平向左