2019-2020年高中政治 4-9-1《和平與發(fā)展 時代的主題》學案 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中政治 4-9-1《和平與發(fā)展 時代的主題》學案 新人教版必修2 課前預習學案 一、預習目標：預習課本上的相關內容，能初步知道當今時代主題和阻礙其實現(xiàn)的主要障礙， 二、預習內容：（一）呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流 1. 與 是當今時代的主題?，F(xiàn)在世界上真正大的問題，一個是 ，一個是 或者說發(fā)展問題。 2.和平問題。 （1）含義： 。 （2）和平問題的重要性： 。 （3）當今世界仍很不安寧的表現(xiàn)： 第一： 第二： 第三： 第四： 3.發(fā)展問題 （1）含義： 。 （2）發(fā)展面臨嚴峻形勢： 全球發(fā)展的最突出問題是： （二）維護和平、促進進步發(fā)展的有效途徑 1. 世界和平與發(fā)展問題的主要障礙是： 。 2.為了和平與發(fā)展，必須堅持地反對 和 ，改變 ，建立以 為基礎的 。 3.國際政治經濟新秩序： 。 三、提出疑惑 同學們，通過你的自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中 疑惑點 疑惑內容 課內探究學案 一、學習目標 1．了解當今時代主題和影響和平和發(fā)展問題的因素。 2、理解反對霸權主義和強權政治的必要性。 3、理解反對霸權主義和強權政治的有效途徑。 【學習重點】1、當今時代主題。 2、建立國際新秩序 二、學習過程 探究一：怎樣正確把握當今時代的和平問題？。 探究二：怎樣正確把握當今時代的發(fā)展問題？ 探究三：和平問題與發(fā)展問題的關系怎樣？ 探究四：怎樣有效解決和平問題與發(fā)展問題? 三、反思總結 和平問題 和平與發(fā)展 時代的主題 發(fā)展問題 四、當堂檢測： 1.作為世界上持續(xù)時間最長、情況最復雜、交戰(zhàn)最為激烈的地區(qū)沖突，中東問題一向是聯(lián)合國關注的焦點。中東問題的存在表明（ ） A. 地區(qū)沖突是解決和平問題的主要障礙 B.當前國際形勢的總趨勢是總體緊張。局部緩和 C.世界仍很不安寧，威脅世界和平的隱患依然存在 D.戰(zhàn)后世界維持了總體和平局面 2.在世界各國人民的強烈呼吁下，許多國家紛紛削減常規(guī)武器或核武器，其中美俄兩國決定在xx年12月前，各自將本國核彈頭削減至170——2200枚。這表明（ ） A.霸權主義和強權政治將不復存在 B.軍事力量已不再是綜合國力的組成部分 C.要和平成為時代的主流 D.戰(zhàn)爭現(xiàn)象已消除 3.全球發(fā)展的最突出問題及解決的途徑是（ ） A.東西發(fā)展不平衡，建立國際政治新秩序 B.世界貿易條件惡化 建立國際經濟新秩序 C.世界環(huán)境日益惡化 堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 D.南北發(fā)展不平衡 建立國際經濟新秩序 4.胡錦濤同志指出，為建立一個更加和平、穩(wěn)定、繁榮的21世紀，世界各國應該在經濟上開展平等互利的全面合作，實現(xiàn)各國和地區(qū)的均衡發(fā)展；文化上要維護人類文明的多樣性，促進不同文明、不同社會制度和不同發(fā)展道路的國家相互交流、取長補短、和諧共處。這表明（ ） A.和平是發(fā)展的前提條件 B.發(fā)展經濟是維護和平的重要基礎 C.中國主張在世界上建立國際政治經濟新秩序 D.世界各國應首先考慮本國經濟、文化等方面的發(fā)展 5.美國前總統(tǒng)克林頓在出版的一本書的序言中寫道，他希望新世紀美國人都能實現(xiàn)“美國夢”，能確保美國在一個和平、自由和繁榮的世界繼續(xù)發(fā)揮作用他為“美國夢”作了清楚的注釋：美國現(xiàn)在是世界上的唯一的超級大國，要抓住這個機會去建立起它在全球的霸權地位，使21世紀成為由美國主導和支配的“美國世紀”。上述材料說明（ ） A.世界已由美國控制 B.美國地位提高，實力大增 C.世界需要建立一個符合美國利益的新秩序 D.霸權主義、強權政治仍是解決世界和平與發(fā)展問題的嚴重障礙 6、中國國家主席胡錦濤2008年5月6日至10日對日本進行國事訪問，這是中國國家元首時隔10年再次訪問日本。在經歷xx年10月日本前首相安倍晉三訪華的“破冰之旅”、xx年4月中國國務院總理溫家寶訪日的“融冰之旅”以及日本首相福田康夫于xx年12月底訪華的“迎春之旅”之后，中日關系已經回到正常的發(fā)展軌道。胡錦濤主席此次對日本的“暖春之旅”，將進一步深化兩國在各領域的合作與交流，夯實兩國戰(zhàn)略互惠關系，促進兩國關系長期、穩(wěn)定發(fā)展。 請用國際社會的有關知識分析中日關系發(fā)生從“冰凍”到“破冰”、“融冰”“迎春”“暖春”變化的原因？