關(guān)于齊齊哈爾市青少年違法犯罪情況的調(diào)查報(bào)告.doc
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報(bào)告范文/調(diào)查報(bào)告 關(guān)于齊齊哈爾市青少年違法犯罪情況的調(diào)查報(bào)告 青少年違法犯罪原因與預(yù)防對策——關(guān)于齊齊哈爾市青少年違法犯罪情況的調(diào)查報(bào)告 才英浩,陳 芳 (齊齊哈爾市委黨校,黑龍江齊齊哈爾 1治理發(fā)愣功06;齊齊哈爾市實(shí)驗(yàn)中學(xué),黑龍江齊齊哈爾 1治理發(fā)愣功06) 摘要:青少年犯罪現(xiàn)象引起了全社會的廣泛關(guān)注和重視。*以對齊齊哈爾市青少年犯罪基本情況的調(diào)查為基礎(chǔ),對青少年違法犯罪的原因及預(yù)防對策的進(jìn)行分析,以期探求到預(yù)防青少年違法犯罪的方法和思路。 關(guān)鍵詞:青少年違法犯罪;現(xiàn)狀;原因;對策 預(yù)防青少年違法犯罪是各級黨委政府的一項(xiàng)重要工作,關(guān)心青少年健康成長,積極預(yù)防青少年違法犯罪,對于從根本上預(yù)防和減少犯罪,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會的長治久安,有著極其重要的意義。 一、青少年違法犯罪基本情況及案件特點(diǎn) 二、青少年違法犯罪的主要原因 對于青少年違法犯罪問題,各相關(guān)部門做了大量工作,取得了一定成績,但工作中仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足。 ?。ㄒ唬W(xué)校教育存在誤區(qū) 一是重智育輕德育的現(xiàn)象普遍存在。在應(yīng)試教育的背景下,部分學(xué)校和教師片面追求升學(xué)率,過分看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,重視優(yōu)等生的培養(yǎng),對于行為規(guī)范較差的學(xué)生關(guān)注較少,甚至采取放任、放棄的態(tài)度,導(dǎo)致“差生”失去了進(jìn)取心,產(chǎn)生了自卑心理,甚至產(chǎn)生報(bào)復(fù)社會的想法,導(dǎo)致一些學(xué)生的厭學(xué)、輟學(xué)流落到社會上,形成不良群體。二是學(xué)校法制教育效果不佳。 (調(diào)查報(bào)告 fanwen.chazidian) 教育形式單一,教學(xué)方法簡單,多采取“填鴨式”教學(xué),缺乏靈活的教育形式,對學(xué)生缺乏吸引力。教育內(nèi)容陳舊,針對性不強(qiáng),存在“一鍋煮”、“一律化”現(xiàn)象,好的學(xué)生“吃不了”,差的學(xué)生“吃不飽”,形成了“少數(shù)人有病,大多數(shù)人跟著吃藥”的局面。有的學(xué)校法制教育重視程度不夠,甚至只是流于形式,導(dǎo)致法制教育在課程、師資等方面的不到充分的保障,上與不上一個(gè)樣,上好上壞一個(gè)樣,法制教育課形同虛設(shè)。 (二)家庭教育存在缺陷 一是缺乏必要的家庭管教,有的家長因?yàn)榉N種原因無法給予子女足夠的關(guān)懷,往往只從物質(zhì)上滿足他們的需求,卻沒有從精神上給予他們足夠的關(guān)愛和指導(dǎo),要么對其過于溺愛、袒護(hù),要么對其不聞不問、聽之任之,久而久之造成了孩子心理發(fā)展扭曲,形成不良的意識和行為習(xí)慣。二是家庭教育方法不當(dāng),有的家長奉行簡單粗暴的“棍棒教育”,不主動去了解孩子的心理動態(tài)和需求,無視子女的自尊心和獨(dú)立人格,以打罵的方式懲罰教育子女,而尚處于“叛逆期”的青少年人對這種管教方式十分反感,結(jié)果導(dǎo)致家長和子女之間無法溝通情感,并逐漸形成了粗暴、好斗、殘忍的性格,將暴力手段作為解決問題的重要途徑,為實(shí)施犯罪埋下了誘因。 ?。ㄈ┥鐣h(huán)境存在不良影響 一是社會不良文化對青少年產(chǎn)生負(fù)面影響。伴隨著改革開放,各種西方腐化的“泊來品”蜂涌而入,人們的思想觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值取向發(fā)生著深刻變化,一些不良的社會風(fēng)氣對判斷能力較差的青少年人具有很大腐蝕作用。二是影視文化的不良影響。大量影視片中宣揚(yáng)的“幫會”文化,刺激著黑社會的繁衍與擴(kuò)展,對青少年人的犯罪起著直接的教唆作用。那種結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派的黑風(fēng)惡浪,給未成年人以極壞的影響。三是校園周邊環(huán)境的不良影響。雖有校園附近不得設(shè)網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所的規(guī)定,但這個(gè)規(guī)定對于沉迷于其中的青少年來說基本沒有約束作用。網(wǎng)吧、動漫城、影吧的部分業(yè)主唯利是圖,吸引青少年出入其中,以致染上不良習(xí)氣。 ?。ㄋ模┓婪稒C(jī)制存在薄弱環(huán)節(jié) 預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位間齊抓共管的局面還沒有真正形成,部門之間及時(shí)溝通、協(xié)調(diào)、配合不夠,有“鐵路警察,各管一段”的現(xiàn)象,以致在教育、防范、矯正、打擊等環(huán)節(jié)上,出現(xiàn)脫節(jié)、疏漏,給不良風(fēng)氣和不法分子造成可趁之機(jī)。常常是一個(gè)問題四五個(gè)部門管理,由于受人力、條件、執(zhí)法程序等諸多限制,部門之間難以形成合力,不法經(jīng)營者趁機(jī)東躲西藏,使一些明顯的問題遲遲得不到解決。此外,一些部門在對查處出來的人和事的處理上就事論事,或一罰了之,或教育后一放了之,互不通氣,更沒有和有關(guān)學(xué)校、 《關(guān)于齊齊哈爾市青少年違法犯罪情況的調(diào)查報(bào)告》出自: 鏈接fanwen.chazidian- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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