2019-2020年九年級(jí)化學(xué)（人教版上冊(cè)）練習(xí)：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)（人教版，上冊(cè)）練習(xí)：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 （第一、二板塊你應(yīng)盡力完成，第三板塊則由你決定取舍） 第一板塊 本課題你學(xué)到多少基礎(chǔ)知識(shí)？不妨檢測(cè)一下。（約12min） 1.（016；20s）為了保證安全，使用化學(xué)藥品時(shí)一定要做到“三不”，即 、 、 。 2. （016；10s）在實(shí)驗(yàn)室中藥品的使用要注意節(jié)約，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該按最少量原則取用，液體取 mL，而固體只需 即可。 3. （017；5s）在連接玻璃管和膠皮管時(shí)，用水潤濕能起到 的作用。 4. （015；20s）用量筒量液時(shí)，量筒必須 ，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的 保持水平。若仰視讀數(shù)，讀得數(shù)值將偏 ；若俯視讀數(shù)，讀得數(shù)值將偏 。 5. （015；20s）使用膠頭滴管時(shí)，一般應(yīng)該 地放在容器口的 方滴入；膠頭滴管取液后，不要 ，防止液體倒流，玷污試劑或腐蝕膠帽。嚴(yán)禁用 的膠頭滴管再吸取別的試劑。 6. （015；30s）使用酒精燈時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)： （1）絕對(duì)禁止向 的酒精燈里添加酒精；（2）絕對(duì)禁止用酒精燈引燃 ；（3）用完酒精燈，不可 ，必須用燈帽蓋滅；（4）酒精燈中酒精的量不要超過酒精燈容積的 ，也不要少于容積的 。 7. （017；2min）關(guān)于物質(zhì)的加熱：⑴加熱燒杯或燒瓶中的液體，必須墊上 ；⑵加熱試管中的液體，液體體積不能超過容積的 ；⑶加熱前，要保證試管外壁 ；⑷加熱時(shí)，試管口不能 ；⑸用 焰加熱；⑹將試管內(nèi)液體加熱至沸騰后，不能立即用 沖洗；⑺試管加熱前，必須進(jìn)行 ；⑻加熱時(shí)，試管最好跟桌面交成 角；⑼加熱時(shí)，拇指不能按在試管夾的 上；⑽加熱過程中，試管底部不能 燈芯。⑾用試管夾夾試管時(shí)，試管夾要從 （ 填代號(hào)：A.底部向上 B.管口向下）套，夾在試管的 部。 8. （017；15s）傾倒液體時(shí)，瓶塞 桌面；標(biāo)簽 手心；口靠口 慢倒；完畢塞緊塞子，把瓶子 。 9. （016；15s）取用粉末、小顆粒狀的藥品應(yīng)用 或 ；取用塊狀或密度較大的固體藥品應(yīng)用 夾取，即將容器（如：試管）橫放，把藥品放入容器口后，再把容器 地豎立起來，讓藥品滑到容器底部。 10. （060；7min）回顧本單元第一課題中自學(xué)的元素符號(hào)，并請(qǐng)參考75頁的表4-3，寫出下面元素的符號(hào)，并記住。 元素名稱 銅 鈣 氯 銀 汞 鎂 元素符號(hào) 第二板塊 你能把所學(xué)的知識(shí)用來解決下面的問題嗎？祝你成功?。s10min） 11. （015、016；7min）把我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)用于生活 （1）為了講究衛(wèi)生，日常生活中的杯蓋、壺蓋最好 （填“正”或“倒”）放。 （2）*聯(lián)系我們加熱試管中的液體必須注意的事項(xiàng)，請(qǐng)你談?wù)勔院笕绾问褂眉抑械纳冲?，以延長它的使用時(shí)間。答： 。 （3）*小明準(zhǔn)備用雞蛋做一個(gè)鳧水實(shí)驗(yàn)，用到的高杯子口徑很小，無法用手直接把雞蛋送到杯子的底部，為了不把雞蛋大破，請(qǐng)問當(dāng)時(shí)，小明如何把雞蛋送到杯子的底部？ 。 （4）*當(dāng)你在家中幫助家長洗碗或水杯時(shí)，怎樣知道碗或水杯洗干凈？ 12. （017；1min）將下列實(shí)驗(yàn)操作可能引起的后果填在橫線上 （1）某學(xué)生向口朝上且垂直的試管中投入鐵釘 。 （2）向容積為30mL的試管中盛20mL水，然后加熱 。 （3）傾倒細(xì)口瓶中的藥液，標(biāo)簽未朝手心 。 （4）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過猛 。 （5）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶 。 13. （023；5s）實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)設(shè)備不好，有可能造成（ ） A.實(shí)驗(yàn)效果不明顯 B.大量的化學(xué)氣體聚集，導(dǎo)致人胸悶、頭暈甚至中毒 C.光線不明，對(duì)觀察造成一定的影響 D.使儀器和藥品上蒙著許多塵垢而辨認(rèn)不清。 14. （015；5s）可用做少量試劑反應(yīng)容器的是（ ） A.量筒 B.試管 C.滴管 D.燒杯 15. （015；30s）某學(xué)生先仰視讀出32mL的水，然后倒出部分水，最后俯視讀數(shù)為20mL，他實(shí)際倒出水的數(shù)值是（ ） A.12毫升 B.小于12毫升 C.大于12毫升 D.無法計(jì)算 16. （015；30s）一位學(xué)生用托盤天平稱量3.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（ ） A.減少藥品 B.向右盤中加砝碼 C.移動(dòng)游碼 D.調(diào)節(jié)天平平衡螺母 第三板塊 下面題目很棘手，你有勇氣迎接挑戰(zhàn)嗎？把你的能耐發(fā)揮出來吧。（約10min） 17. （015；5min）用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯。現(xiàn)用“↓”表示向托盤天平增加砝碼，用“↑”表示從托盤天平上減少砝碼?！啊焙汀啊痹谙卤砀裰斜硎灸愕姆Q量過程，并在右圖用“▍”表示游碼在標(biāo)尺上的位置（若燒杯的實(shí)際質(zhì)量為37.3g）。 砝碼（g） 50 20 20 10 5 取用情況 18. （094；5min）某學(xué)生在加熱試管中液體的過程，突然試管破裂，請(qǐng)你幫助他分析造成這一后果的可能因素。 （你不好意思提前偷看吧?。? 第一板塊 1.不直接用手拿；不用嘴嘗；不把鼻子湊到容器口去聞。 2. 1～2；鋪滿試管底部 3.潤滑 4.平放；最低處；小；大 5.垂直；正；平放或倒放；未洗凈 6.（1）燃著；（2）另一只酒精燈；（3）用嘴吹滅；（4）2/3； 1/4 7.⑴石棉網(wǎng)；⑵2/3；⑶干燥；⑷對(duì)著人；⑸外；⑹冷水；⑺預(yù)熱；⑻450；⑼短柄；⑽接觸；⑾A、中上部 8.倒放；向；緊挨著；放回原處，標(biāo)簽向外 9.藥匙、“V”型紙槽；鑷子；慢慢。 元素名稱 銅 鈣 氯 銀 汞 鎂 元素符號(hào) Cu Ca Cl Ag Hg Mg 10. 第二板塊 11.（1）倒 （2） ①加熱沙鍋前用干布擦干沙鍋外壁；②先用小火加熱一會(huì)兒，再把火力調(diào)大；③東西煮熟后，拿下的沙鍋應(yīng)該放在干燥處；④千萬不能把處于熱狀態(tài)的沙鍋用冷水清洗。（3）把杯子放橫，把雞蛋放在杯口，然后慢慢豎立杯子，讓雞蛋慢慢滑到杯子的底部。 （4）當(dāng)碗或水杯壁上附著的水既不聚成水滴也不成股流下，表明碗或水杯已洗凈。 12.（1）試管破裂；（2）液體濺出傷人；（3）腐蝕標(biāo)簽；（4）試管破裂；（5）試劑污染 13.B 14.B 15.C 16.A 第三板塊 17. 砝碼（g） 50 20 20 10 5 取用情況 ↓↑ ↓ ↓↑ ↓ ↓ 18.（1）在加熱的過程中，不慎使到試管底部跟酒精燈的燈芯接觸； （2）加熱之前，試管外壁沒擦干； （3）試管本身有質(zhì)量問題，已經(jīng)存在裂紋； （下面文字不列入考試內(nèi)容，能讓你在放松片刻 的過程中，不知不覺開闊視野） 355項(xiàng)專利和3300萬遺產(chǎn)的化學(xué)流浪漢 化學(xué)發(fā)展史上，就財(cái)產(chǎn)和影響而言，沒人能與瑞典化學(xué)家諾貝爾相比。 諾貝爾一生致力于炸藥的發(fā)明和生產(chǎn)。在工作間發(fā)生爆炸，其弟和另外兩人遇難，在其父親身心憔悴的情況下，他仍然堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)明了黃色炸藥、膠質(zhì)炸藥、無煙炸藥等。從19世紀(jì)80年代起，他本人經(jīng)營的企業(yè)，遍布?xì)W美二十多個(gè)國家，專利權(quán)355項(xiàng)，使他成了國際上有名的富翁。但是，為了專心研究，他終生未婚。在許多國家他都設(shè)有自己的實(shí)驗(yàn)室，可他沒有一個(gè)固定的家。因此，人們稱他為最富有的化學(xué)流浪漢。 諾貝爾發(fā)明炸藥的目的原本是為了建設(shè)，沒想到后來被用于戰(zhàn)爭(zhēng)，這使他非常痛心。為了促進(jìn)科學(xué)和和平事業(yè)的發(fā)展，他立下遺囑，用當(dāng)時(shí)瑞幣3300多萬克郎遺產(chǎn)作為基金，設(shè)立了科學(xué)界最具有最高榮榮耀的諾貝爾獎(jiǎng)。