2019-2020年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 藝術(shù)類考生小節(jié)訓(xùn)練卷(1)集合.doc
《2019-2020年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 藝術(shù)類考生小節(jié)訓(xùn)練卷(1)集合.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 藝術(shù)類考生小節(jié)訓(xùn)練卷(1)集合.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 藝術(shù)類考生小節(jié)訓(xùn)練卷(1)集合 一、選擇題: 1、如果集合,,,那么()等于( ) (A) (B) (C) (D) 2.已知全集,集合,,如圖陰影部分所表示的集合為( ) A. B. C. D. 3、已知集合,那么集合為( ) A、 B、 C、 D、 4. ,B=且,則的值是 ( ) A. B. C. D. 5.若集合中只有一個(gè)元素,則實(shí)數(shù)的值為 ( ) A.0 B. 1 C. 0或1 D. 6. 集合的真子集的個(gè)數(shù)為 ( ) A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 7. 符號(hào)的集合P的個(gè)數(shù)是 ( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 8. 已知,則集合M與P的關(guān)系是( ) A. M=P B. C . P D. P 9. 設(shè)U為全集,集合A、B、C滿足條件,那么下列各式中一定成立的是( ) A. B. C. D. 10. ,且,則m的取值范圍是( ) A. B. C. D. 二、填空題: 11.設(shè),則: , . 12 .某班有學(xué)生55人,其中音樂(lè)愛(ài)好者34人,體育愛(ài)好者43人,還有4人既不愛(ài)好體育也不愛(ài)好音樂(lè),則班級(jí)中即愛(ài)好體育又愛(ài)好音樂(lè)的有 人. 13. 已知,若B,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 . xx屆高考藝術(shù)類數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)小結(jié)訓(xùn)練題答案 集合 一、選擇題: 1、D =,所以()= 。 2、B【解析】根據(jù)題意,可知,陰影部分為,所以求得的結(jié)果為,故選B. 3、D 的元素是有序?qū)崝?shù)對(duì)。 4、B 若,則,代入、,不符合題意; 若,則,將代入、,B不符合集合的互異性,舍去;將代入、,符合題意。 5、C 當(dāng),符合題意; 當(dāng),,即時(shí)符合題意。 6、C ,真子集有個(gè)。 7、B P可能是: 8. A ,,所以M=P。 9. D 由題意知,且,所以D選項(xiàng)等式兩邊均是。 10.C ,當(dāng)時(shí),滿足; 當(dāng)時(shí),此時(shí),解得。 二、填空題: 11、 因?yàn)? 12、26 (利用Venn圖,可看出滿足要求的人數(shù):34+43+4-55=26. ) 13、 利用數(shù)軸可得,,解得。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 藝術(shù)類考生小節(jié)訓(xùn)練卷1集合 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí) 藝術(shù)類 考生 小節(jié) 訓(xùn)練 集合
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2748356.html