2019-2020年八年級語文下冊 第六單元綜合測試（新版）語文版.doc

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2019-2020年八年級語文下冊 第六單元綜合測試（新版）語文版 1、選出下列加點字注音有誤的一項（ ） A、霏霏（fēi） 載渴(zi) 雨雪(yǔ) 松柏冢(zhǒng) B、狗竇(du) 雉 (zh) 舂谷(chōng) 羹飯(gēng) C、著地垂(zhu) 攪天飛(jiǒo) 茅檐(yn) 翁媼(ǎo) D、無賴(li) 蓮蓬(png) 相媚好(mi) 不知貽(y) 2、加點字字義解釋有錯誤的一項是（ ） A、鄒忌諷齊王納諫（諷：諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸；納：接受） B、鄒忌修八尺有余，而形貌 麗（ 麗：光艷美麗）我孰與城北徐公美（孰：哪一個） C、臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公（私：偏愛；畏：怕；欲：想） D、群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞（面刺：指責。）期年之后，雖欲言，無可進者（期：這。） 3、選出下列加點字釋義有誤的一項（ ） A、開壁門（營壘） 將軍約（規(guī)定） B、不聞天子之詔（皇帝發(fā)布的命令）上自勞軍（犒勞） C、持兵揖（雙手抱拳行禮） 介胄之士（頭盔，這里做動詞用） D、使人稱謝（感謝） 者霸上（剛才） 4、加點的詞解釋有誤的一項是（ ） A、此猶錦繡之與短褐也。（好象） B、荊之地，方五千里。（地方） C、居無何，上至，又不得入。（皇帝 ） D、群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。（當面） 5、下列句子中的古今意義相同的一項是（ ） A、 吾妻之美我者，私我也 B、 今齊地方千里 C、 亞夫乃傳言開壁門 D、 陽祖逖，少有大志 6、下面各組加點詞意思和用法相同的一項是（ ） A、公輸盤不說 曰：“請說之”。 B、吾與徐公孰美？ 徐公來，孰視之，自以為不如。 C、文帝之后六年….. 已而之細柳軍….. D、子墨子解帶為城，以牒為城。 公輸子之意，不過欲殺臣。 8、下列對周亞夫的評價有誤的一項是（ ） A、 忠于職守 B、軍紀嚴明 C、軍令暢達 D、巧言善變 9、下列說法有誤的一項是（ ） A、課文重在刻畫周亞夫這個人物形象，直接描寫他的地方也很多。 B、文中寫霸上、棘門軍與細柳軍的對比，意在描寫細柳軍的嚴明軍紀。 C、文中兩處對周亞夫的正面描寫雖著墨不多，卻畫龍點睛，使人物形象躍然紙上。 E、 文通過漢文帝巡視、慰勞細柳軍的場面，表明了周亞夫治軍嚴整、忠于職守的“真將軍”特點。 10、下列句中沒有通假字的一項是（ ） A、公輸盤不說 B、子墨子九距之 C、公輸盤嶇詘 D、鄰有敝輿而欲竊之 二、閱讀訓練 （一） 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“我孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。幕寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！? 于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！? 1、給加點的字注音。 ①而形貌昳麗（ ） ②朝服衣冠（ ） ③窺鏡而自視（ ） ④齊王納諫（ ） 2、解釋加點的詞。 ①徐公來，孰視之 ②吾妻之美我者，私我也。 ③今齊地方千里 ④由此觀之，王之蔽甚矣。 3、翻譯下列句子。 ①城北徐公，齊國之美麗者也。 譯文： { ②窺鏡而自視，又弗如遠甚。 譯文： 4、鄒忌認為“王之蔽甚矣”的原因是什么？請用自己的話簡要概括。 5、你從文段中得到了什么啟示？請聯(lián)系生活實際談一談。 （2） 細柳營　　 上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：”軍中聞將軍令，不聞天子之詔‘‘.“居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：”吾欲入芝軍?！皝喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：”將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！坝谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰介胄之士不拜請以軍禮見。天子為動，改容式車，使人稱謝：”皇帝敬勞將軍?！俺啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：”嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！“ 1、選出下列句子中字的意思相同的一項（ ) A.將以下騎送迎 齊使田忌將而往 B.天子且至 且欲與常馬等不可得。 C.已而之細柳軍 之虛所賣之 D.其將固可襲而俘也 汝心之固，固不可徹。 2、用“/”為下文的句子斷句，斷兩處。 將軍亞夫持兵揖曰介胄之士不拜請以軍禮見。 3、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 將軍約，軍中不得驅(qū)馳。 4、 簡述漢文帝稱亞夫為“真將軍”的原因。 （三）公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢。見公輸盤。 公輸盤曰：“夫子何命焉為？” 公輸盤曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！? 公輸盤不說。 子墨子曰：“請獻十金?！? 公輸盤曰：“吾義固不殺人?！? 子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類。” 公輸盤服。 子墨子曰：“然，胡不已乎？” 公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“何不見我于王？” 公輸盤曰：“喏?！? 1、解釋句中加點的詞。 ⑴ 子墨子曰 （ ） ⑵ 愿借子殺之 （ ） ⑶ 吾義固不殺人 （ ） ⑷ 不可謂知類 （ ） 2、下面加點詞意思相同的一項是（ ） A．公輸盤為楚造云梯之械 吾從北方聞子為梯 B．不可謂知類 為與此同類 C．荊國有余于地而不足于民 殺所不足而爭所有余 D．于是見公輸盤 胡不見我于王 3、翻譯下面的句子。 ⑴夫子何命焉為？ 譯： ⑵宋何罪之有？ 譯： 4、用原文回答. ⑴墨子與公輸盤一見面，就向他提出了怎樣的請求？ 答： ⑵墨子采取什么措施讓公輸盤答應他的請求？ 答： 5、墨子抓住公輸盤的哪句話進行批駁？從哪句話可以看出公輸盤的虛偽性？ 答： 6、怎樣理解墨子的五個“不可謂”中的“智”“仁”“忠”“強”“知類”？墨子用五個“不可謂”的目的是什么？ 答：