2019-2020年高中生物 第三章 胚胎工程 第二節(jié) 胚胎工程自我小測 浙科版選修3.doc
《2019-2020年高中生物 第三章 胚胎工程 第二節(jié) 胚胎工程自我小測 浙科版選修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 第三章 胚胎工程 第二節(jié) 胚胎工程自我小測 浙科版選修3.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物 第三章 胚胎工程 第二節(jié) 胚胎工程自我小測 浙科版選修3 1.“試管嬰兒技術(shù)”實際上是下列哪種技術(shù)的產(chǎn)物( ) A.體外受精技術(shù) B.試管培育技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.克隆技術(shù) 2.一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后,這個卵細胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能( ) A.有選擇地繁殖某一性別的家畜 B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個體 C.用于保存物種 D.改變動物的基因型 3.據(jù)報載,一名高齡婦女順利產(chǎn)下一名試管嬰兒,為這個家庭帶來了福音,在生物學(xué)上試管嬰兒技術(shù)屬于( ) A.有性生殖、體外受精 B.無性生殖、體內(nèi)發(fā)育 C.有性生殖、體內(nèi)受精 D.無性生殖、體外發(fā)育 4.供體的胚胎移植到受體后,游離的胚胎在發(fā)育過程中形成胎盤與受體相連,并通過胎盤與受體的血液進行物質(zhì)交換。以下說法正確的是( ) A.受體是為供體胚胎提供發(fā)育的條件 B.受體與胚胎血型相同,否則會發(fā)生排斥 C.受體與胚胎血液混融在一起 D.受體心肺功能都能正常運轉(zhuǎn) 5.表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛, 產(chǎn)生這一結(jié)果最可能的原因是( ) A.試管動物培養(yǎng) B.胚胎移植 C.胚胎分割移植 D.受精卵移植 6.下列對“人類胚胎干細胞”這一概念的理解,正確的一項是( ) A. 人類胚胎干細胞即人類胚胎發(fā)育早期囊胚外表的扁平細胞和囊胚腔內(nèi)側(cè)的內(nèi)細胞群 B.人類胚胎干細胞就是人類胚胎發(fā)育早期囊胚腔內(nèi)側(cè)的內(nèi)細胞群 C.人類胚胎干細胞是人類囊胚中可發(fā)育成胎盤、肝、肺、骨骼、皮膚等的全能性細胞 D.人類胚胎干細胞不僅指人類囊胚中未分化的細胞,也指成人身上的成年干細胞 7.科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入白鼠去核的卵細胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是( ) A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄 8.下列對于優(yōu)良種畜的胚胎移植的說法,不正確的是( ) A.供體母牛必須是同一物種的良種 B.受體母牛必須是同一物種的良種 C.供體公牛必須是同一物種的良種 D.受體母牛可以是同物種的一般健康牛 9.xx年年初,美國33名諾貝爾獎獲得者聯(lián)名上書國會,要求政府支持對胚胎干細胞的研究。胚胎干細胞是從哺乳動物或人的早期胚胎中分離出來的一類細胞,具有發(fā)育全能性,它可進一步分化成各種組織干細胞,進而分化成各種不同的組織細胞。因此在臨床上極具價值。下圖為干細胞的培養(yǎng)過程,請分析回答: (1)圖中________階段的細胞是胚胎干細胞。 (2)胚胎干細胞具有發(fā)育全能性的原因是_______________________________________。 (3)請你運用上述知識舉一例說明胚胎干細胞在臨床治療上的應(yīng)用。 10. ES細胞又稱為胚胎干細胞,可以發(fā)育成成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞,甚至一個完整的生物體,細胞的這種潛能,我們稱為細胞的全能性,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),受精卵的全能性最高,胚胎干細胞也具有較強的全能性,但隨分化程度的提高,細胞的全能性下降,特別是高度分化的動物細胞,全能性更是受到限制,即發(fā)育成一個完整的個體非常困難。但科學(xué)家發(fā)現(xiàn),高度分化的動物細胞的細胞核仍具有全能性。高度分化的動物細胞分化潛能變窄,它的全能性受到限制,但它的細胞核仍具有全能性。請利用性成熟的青蛙作實驗材料,設(shè)計一個實驗方案證明上述說法。 實驗的大體思路是:___________________________________________________。 根據(jù)上述思路設(shè)計的實驗步驟是: 第一步:取正常的雄性青蛙的體細胞直接進行細胞培養(yǎng),觀察能否形成一個完整的青蛙。 第二步:準備若干個正常雄性青蛙的體細胞和雌性青蛙的卵細胞。 第三步:____________________________________________________________。 第四步:將第三步形成的重組細胞進行細胞培養(yǎng)克隆,觀察能否形成完整的青蛙。 實驗結(jié)果:_________________________________________________________。 結(jié)論:______________________________________________________。 問題討論:第四步若能克隆出小型青蛙,其性別應(yīng)為________,主要性狀應(yīng)與________相同;上述實驗?zāi)芊裾f明細胞的分化受細胞質(zhì)的影響?為什么?__________________ ________________________________________________________________________。 11.下圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。請回答: (1)胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至________期的內(nèi)細胞團或胎兒的________中分離得到的一類細胞。 (2)圖中分化程度最低的干細胞是________。在體外培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入________因子,可誘導(dǎo)該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。 (3)在機體內(nèi),皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因________的結(jié)果。 (4)某患者不能產(chǎn)生正常的白細胞,通過骨髓移植可以達到治療的目的。骨髓移植的實質(zhì)是將上圖中的________細胞移植到患者體內(nèi)。 (5)若要克隆某種哺乳動物,從理論上分析,上述紅細胞、白細胞、皮膚細胞、神經(jīng)細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的________,其原因是______________________________。 (6)若某藥物可抑制肝腫瘤細胞DNA的復(fù)制,使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留于細胞周期的________期。 (7)在制備單克隆抗體過程中的細胞融合階段,用________細胞與骨髓瘤細胞融合,經(jīng)多次篩選最終得到能分泌________的雜交瘤細胞。 1.A 解析:“試管嬰兒”先經(jīng)過體外受精形成受精卵,然后進行有絲分裂和細胞培養(yǎng),至4個細胞階段進行胚胎移植。整個過程中不存在減數(shù)分裂,也無基因重組。 2.D 解析:在四個選項中,A項選擇性別可以做到,克隆得到的幼畜的性別與提供體細胞核的成年家畜相同,因為基于細胞有絲分裂的克隆過程,不改變所提供的體細胞核的性染色體組成。B項繁殖優(yōu)秀個體和C項保存物種也可做到,因為優(yōu)秀基因型和物種遺傳信息將在有絲分裂過程中得到復(fù)制和完整傳遞。D項改變基因型需要通過基因重組、基因突變、染色體變異等途徑才能實現(xiàn),而單純的克隆技術(shù)并不包含這些手段,不能改變基因型,所以D是本題的正確選項。 3.A 解析:試管嬰兒技術(shù)是精子和卵細胞在體外培養(yǎng)條件下受精,屬于有性生殖。 4.A 解析:胚胎通過胎盤與受體相連,但兩者的血液不相混合,因此,胚胎與受體的血型可以不同也不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。但胚胎可以從受體內(nèi)獲得發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。 5.C 解析:基因型完全相同的小牛,表明兩頭小牛遺傳物質(zhì)相同。胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎分割幾等份,經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)。來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)。試管動物、胚胎移植和受精卵移植是指通過人工操作,使精子和卵細胞在體外成熟和受精,并發(fā)育為早期胚胎后再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù),所以,其生殖方式為有性生殖,后代具有不一樣的基因型。 6.B 解析:人類胚胎干細胞是人類胚胎發(fā)育早期——囊胚中未分化的細胞。囊胚外表是一層扁平細胞,可發(fā)育成胚胎的支持組織如胎盤等;中心的腔稱為囊胚腔,腔內(nèi)側(cè)有內(nèi)細胞群。內(nèi)細胞群在形成內(nèi)、中、外三個胚層時開始分化,內(nèi)胚層分化形成肝、肺和腸等,中胚層分化形成骨骼、血液和肌肉等,外胚層分化形成皮膚、眼睛和神經(jīng)系統(tǒng)等。由于內(nèi)細胞群能發(fā)育成完整的個體,因而這些細胞被認為具有全能性。 7.A 解析:雌性黑鼠乳腺細胞核移入白鼠去核的卵細胞內(nèi),發(fā)育成早期胚胎后,再在褐色鼠的子宮內(nèi)發(fā)育、分娩,產(chǎn)下的小鼠,其細胞核中的遺傳物質(zhì)主要來自雌性黑鼠,細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)來自白鼠的卵細胞,生物的性狀主要由細胞核中遺傳物質(zhì)決定,所以小鼠的體色表現(xiàn)為黑色,性別表現(xiàn)為雌性。 8.B 解析:胚胎移植是繁殖優(yōu)良種畜的最后一道工序,所提供的精子和卵子的供體必須是同種的良種,而受體牛只要求是同種健康牛即可,一般不必是良種。 9.答案:(1)內(nèi)細胞群 (2)胚胎干細胞包含該物種所含的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因 (3)應(yīng)用于胚胎干細胞治療白血病。 解析:胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞。因為具有個體發(fā)育所需的全套遺傳物質(zhì)而具有全能性。通過誘導(dǎo)ES細胞分化,可為人類器官移植、替換機體壞死以及退化或功能異常的細胞等提供材料,用于治療人類的某些頑癥。 10.答案:先把完整的體細胞單獨培養(yǎng),證明高度分化的細胞的全能性受到限制,再把體細胞的細胞核導(dǎo)入去除細胞核的卵細胞的細胞質(zhì)內(nèi),看能否表現(xiàn)出全能性 第三步:將卵細胞的細胞核去除,取體細胞的細胞核導(dǎo)入去除細胞核的卵細胞的細胞質(zhì)內(nèi) 實驗結(jié)果:單獨培養(yǎng)完整的體細胞不能形成完整的個體,培養(yǎng)重組細胞,則能形成完整個體 結(jié)論:高度分化的細胞其全能性受到限制,但其細胞核仍具有全能性 問題討論:雄性 提供細胞核的雄性青蛙 能。因為同樣的細胞核在體細胞的細胞質(zhì)作用下不能表現(xiàn)出全能性,在卵細胞的細胞質(zhì)的作用下卻能表現(xiàn)出全能性 解析:結(jié)合學(xué)習(xí)過的高度分化的動物細胞的全能性是受限制的,但核移植卻可以使高度分化的細胞表現(xiàn)全能性。 11.答案:(1)囊胚 原始性腺細胞 (2)胚胎干細胞 分化誘導(dǎo) (3)選擇性表達 (4)造血干 (5)紅細胞 細胞中無細胞核 (6)間 (7)B淋巴 特異性抗體 解析:(1)囊胚的內(nèi)細胞團具全能性。 (2)胚胎干細胞分化最低,在培養(yǎng)液中加入誘導(dǎo)因子可誘導(dǎo)該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。 (3)基因的選擇性表達實現(xiàn)了細胞分化。 (4)造血干細胞能分化成各種血細胞,使患者血液中血細胞正常。 (5)成熟紅細胞無細胞核。 (6)間期DNA分子進行復(fù)制。 (7)B淋巴細胞與骨髓瘤細胞雜交,形成骨髓瘤細胞,通過兩次篩選就可產(chǎn)生特異性抗體。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中生物 第三章 胚胎工程 第二節(jié) 胚胎工程自我小測 浙科版選修3 2019 2020 年高 生物 第三 胚胎 工程 第二 自我 浙科版 選修
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2711243.html