2019-2020年九年級(jí)化學(xué)（人教版上冊(cè)）練習(xí)：第三單元 自然界的水課題4 愛(ài)護(hù)水資源.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)（人教版，上冊(cè)）練習(xí)：第三單元 自然界的水課題4 愛(ài)護(hù)水資源 （第一、二板塊你應(yīng)盡力完成，第三板塊則由你決定取舍） 第一板塊 本課題你學(xué)到多少基礎(chǔ)知識(shí)？不妨檢測(cè)一下。 1. 世界上淡水主要消耗在（ ） A.工業(yè)生產(chǎn)上中 B.生活用水中 C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 D.交通運(yùn)輸中 2. 地球的表面積約有（ ）被水覆蓋著 A.51% B.61% C.71% D.81% 3. 海水中含有的化學(xué)元素大約有（ ） Ａ.50多種 Ｂ.60多種 Ｃ.70多種 Ｄ.80多種 4. 中國(guó)水資源總量居世界第幾位?（ ） Ａ.第二位 Ｂ.第四位 Ｃ.第六位 Ｄ.第八位 5. 我們必須愛(ài)護(hù)水資源的主要原因是淡水資源 ，且 。 6. 水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體，超過(guò)水體的 ，使水質(zhì)惡化，水體及其周?chē)? 遭到破壞，對(duì)人類(lèi)健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等方面造成損失和威脅的情況。水體污染的來(lái)源主要有： 、 和 。 7. 水是極為重要的自然資源，水資源不足，將嚴(yán)重影響人類(lèi)的生存。請(qǐng)結(jié)合下表回答： 水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水 人均水量/m3a－1 （a為年的符號(hào)） 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500 （1）我國(guó)人均水量為2300 m3a－1，居世界第89位，水資源緊缺程度是 （2）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無(wú)法飲用。若成年人每人每天飲水約2㎏，則60t水能供一個(gè)人飲用約 年（一年按365天計(jì)算，結(jié)果保留整數(shù)） （3）為了保護(hù)有限的水資源，說(shuō)說(shuō)你在生活中的節(jié)約用水或防止污染的具體做法： 。 8. 請(qǐng)參考75頁(yè)的表4-3，寫(xiě)出下面元素的符號(hào)，并記住。 元素名稱(chēng) 氧 溴 碳 硅 鋅 鉑 鉛 元素符號(hào) 第二板塊 你能把所學(xué)的知識(shí)用來(lái)解決下面的問(wèn)題嗎？祝你成功！ 9.下列“關(guān)于家庭用水的問(wèn)卷調(diào)查”的問(wèn)題，需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后才能回答的是（ ） A.您家使用的是自來(lái)水廠的水嗎？ B.您家使用的是硬水，還是軟水 C.您家用水是否有二次使用情況（如洗完菜后的水用來(lái)沖廁所） D.請(qǐng)談?wù)勀业墓?jié)水措施 10.右圖是浙江省附近海域污染標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)示意圖，此海域的主要污 染物是氮、磷及油污。氮和磷大量排入會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化污染，形 成赤潮。在生產(chǎn)和生活中可采取許多措施來(lái)防止赤潮的發(fā)生。以下做 法不合理的是（ ） A.推廣使用無(wú)磷洗衣粉 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 C.未經(jīng)處理的城市生活污水直接排放 D.科學(xué)使用氮肥、磷肥 11.有下列物質(zhì)：①海水 ②雨水 ③澄清自來(lái)水 ④天然礦泉水 ⑤汽水 ⑥食鹽水 ⑦純凈水 ⑧水 ⑨蒸餾水 ⑩池塘水。其中屬于純凈物的是 12.世界淡水危機(jī)日趨嚴(yán)重，為了解決淡水危機(jī)，首先要積極開(kāi)發(fā)淡水資源，保持現(xiàn)有的淡水資源，有下列途徑： A.海水淡化 B.開(kāi)發(fā)南極冰山 C.興建調(diào)水工程 D.生活用水要節(jié)約 E.農(nóng)業(yè)上推行以滴灌為標(biāo)志的節(jié)水農(nóng)業(yè) F.工業(yè)上合理用水（如循環(huán)使用等） G.防止水源污染 其中能解決淡水危機(jī)的可行方法有 （填序號(hào)） 13.有甲、乙兩人，他們生活用水情況如下表： 用水方式 每天用水次數(shù) 甲 乙每次用水量 刷牙 2次 不間斷用水，6L/30s，每次3min 口杯接水，0.6L/3口杯 洗衣 1次 普通洗衣機(jī)，165L/次 節(jié)水型洗衣機(jī)，110L/次 沖廁所 4次 舊式馬桶，13L/次 接水型馬桶，6L/次 試問(wèn)：每月（按30天計(jì)），乙比甲節(jié)約用水多少升？答： 。 14.如果我們呼吸的清新的空氣需要用金錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)，如果清澈的水是來(lái)自我們的眼睛，那我們的生活還會(huì)這樣充滿快樂(lè)嗎？某校化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定以“我們周?chē)娜撕鹊氖鞘裁礃拥乃睘橹黝}，開(kāi)展一次科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。假如你是其中的一員，請(qǐng)你和他們一起踏上科學(xué)的探究之旅?？茖W(xué)探究始于問(wèn)題，如果沒(méi)有了問(wèn)題，科學(xué)研究就無(wú)從談起，科學(xué)的發(fā)展也就走到了盡頭。請(qǐng)運(yùn)用你學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)和方法，緊扣“我們周?chē)娜撕鹊氖鞘裁礃拥乃钡倪@個(gè)主題，圍繞生活用水的質(zhì)量和水污染，提出兩個(gè)有價(jià)值的需要探究的問(wèn)題。 （1） （2） 15. 環(huán)保問(wèn)題愈來(lái)愈引起關(guān)注，為了保證城市環(huán)境不被污染，下圖為某城市 的環(huán)境圖，該城市氣候干燥，經(jīng)常刮西北風(fēng)?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四處廠址 待選，如果你是決策者，你會(huì)選哪個(gè)廠址，簡(jiǎn)述你的理由。 第三板塊 下面題目很棘手，你有勇氣迎接挑戰(zhàn)嗎？把你的能耐發(fā)揮出來(lái)吧。 16. 右圖是節(jié)水徽記，請(qǐng)你談?wù)勊⒁狻? 17. 以下為綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題，請(qǐng)你參與研究課題，按課題要求寫(xiě)一短文（字?jǐn)?shù)150左右） 根據(jù)當(dāng)?shù)睾恿魉廴緺顩r，分析污染原因，提出治理污染的建議。 （你不好意思提前偷看吧！） 第一板塊 1.C 2.C 3.D 4.C 5.短缺 、污染嚴(yán)重 6.自?xún)裟芰?、生態(tài)平衡、農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染 7. （1）輕度缺水；（2）82；（3）回收廢舊電池（或生活用水多次使用，如洗衣服的水再用來(lái)沖廁所等） 8. 元素名稱(chēng) 氧 溴 碳 硅 鋅 鉑 鉛 元素符號(hào) O Br C Si Zn Pt Pb 第二板塊 9.B 10.C 11. ⑦⑧⑨ 12. A.B.C.D.E.F.G 13. 4614升 14.本題答案開(kāi)放，參考答案有：（1）飲用水是否符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)；（2）哪些因素能夠引起水源污染？（3）如何防止水源污染？（4）如何治理水污染？（5）如何開(kāi)發(fā)利用水資源？（6）節(jié)約用水的措施有哪些？ 15. 選丁處為廠址。遠(yuǎn)離居民區(qū)，刮西北風(fēng)不污染居民區(qū)；處于河流下游，不污染水；距離高速公路近，便于運(yùn)輸。 第三板塊 16. 弧線表示水龍管和水龍頭，一只手正在“接水”，把“節(jié)水”寓意在“接水”之中。這個(gè)徽記要求全人類(lèi)珍惜每一滴水就像對(duì)待掌上的明珠一樣。 17. 河水污染的主要原因是：工業(yè)廢水的任意排放、農(nóng)藥化肥的過(guò)量使用、生活污水的隨意排放等。治理方法：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，建立污水處理站，使工廠的污水達(dá)標(biāo)排放，生活污水要集中處理，合理使用農(nóng)藥和化肥，家庭要倡導(dǎo)使用無(wú)磷洗衣粉等。 （下面文字不列入考試內(nèi)容，能讓你在放松片刻 的過(guò)程中，不知不覺(jué)開(kāi)闊視野） 水體污染的類(lèi)型 進(jìn)入20世紀(jì)以來(lái)，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，大量排放的各種廢水使自然水系受到嚴(yán)重污染，水質(zhì)普遍下降。水污染的類(lèi)型十分復(fù)雜，下面簡(jiǎn)單介紹幾種世界范圍內(nèi)引起廣泛注意和重視的典型水污染。 （1）病原微生物污染 主要來(lái)自城市生活污水、醫(yī)院污水、垃圾及地面徑流等。病原微生物的水污染危害歷史悠久，至今仍是威脅人類(lèi)健康和生命的水污染類(lèi)型之一。 （2）需氧有機(jī)物污染 需氧有機(jī)物包括碳水化合物、蛋白質(zhì)、油脂、氨基酸、脂肪酸、酯類(lèi)等有機(jī)物。含病原微生物的污水中，一般均含需氧有機(jī)物，因?yàn)樗芴峁┎≡⑸锼枰臓I(yíng)養(yǎng)。需氧有機(jī)物沒(méi)有毒性，在生物化學(xué)作用下易于分解，分解時(shí)消耗水中之溶解氧，故稱(chēng)需氧有機(jī)物。水體中需氧有機(jī)物愈多，耗氧愈多，水質(zhì)愈差，說(shuō)明水體污染愈嚴(yán)重。 （3）富營(yíng)養(yǎng)化污染 富營(yíng)養(yǎng)化污染主要指水流緩慢、更新期長(zhǎng)的地表水體，接納大量的氮、磷、有機(jī)碳等植物營(yíng)養(yǎng)素引起的藻類(lèi)等浮游生物急劇增殖的水體污染。自然界湖泊存在著富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象，由貧營(yíng)養(yǎng)→富營(yíng)養(yǎng)→沼澤→干地，但速率很慢；而人為污染所致的富營(yíng)養(yǎng)化，速率很快。特別是在海灣地區(qū)，在溫度、鹽度、日照、降雨、地形、地貌、地質(zhì)等合適的條件下，細(xì)胞中含有紅色色素的甲藻或其他浮游生物大量繁殖，并在上升流的影響下聚積而出現(xiàn)，海洋學(xué)家稱(chēng)為“赤潮”；如在地下水中積累，則可稱(chēng)為“肥水”。 （4）惡臭 惡臭是一種普遍的污染公害，我國(guó)及日本環(huán)保均列為公害之一，它也發(fā)生于污染水體之中。人能嗅到的惡臭物達(dá)4000多種，危害大的有幾十種，它們主要來(lái)自金屬冶煉、煉油、石油化工、塑料、橡膠、造紙、制藥、農(nóng)藥、化肥、顏料、皮革、油脂、魚(yú)腸獸骨等工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程。惡臭的類(lèi)型取決于發(fā)臭物質(zhì)所具有的“發(fā)臭團(tuán)”的分子結(jié)構(gòu)。我國(guó)黃浦江就受到有機(jī)物的嚴(yán)重污染。1964年以來(lái)，每年夏天都出現(xiàn)惡臭，1978年達(dá)100多天。 （5）地下水硬度升高 （6）毒污染 讀污染是水污染中特別重要的一大類(lèi)。種類(lèi)繁多。但其共同的特點(diǎn)是對(duì)生物有機(jī)體的毒性危害。造成水體污染的污染物可分為四個(gè)亞類(lèi)：①非金屬無(wú)機(jī)毒物（CN－、F－、S2－等）；②重金屬與類(lèi)金屬無(wú)機(jī)毒物（Hg、Cd、Pb、Cr、As等）；③易分解有機(jī)毒物（揮發(fā)酚、醛、苯等）；④難分解有機(jī)毒物（DDT、666、狄氏劑、艾氏劑、多氯聯(lián)苯、多環(huán)芳烴、芳香烴、芳香胺等）。 （7）油污染 油污染是水體污染的重要類(lèi)型之一，特別是河口、近海水域更為突出。排入海洋的石油每年高達(dá)數(shù)百萬(wàn)噸至上千萬(wàn)噸，約占世界石油總產(chǎn)量的5%。油污染重要是工業(yè)排放、石油運(yùn)輸船只的油艙清洗、機(jī)件及以外事件的流出、海上采油作業(yè)等造成。 （8）熱污染 （9）放射性水污染