2019-2020年九年級生物復習:專題八 生物的多樣性.doc
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2019-2020年九年級生物復習:專題八 生物的多樣性 一、生物分類: 1、生物分類 分類的單位:界、門、綱、目、科、屬、種。 分類的基本單位是種 。 2、分類單位越小,共同的特征越多;分類單位越大,共同的特征越少。(理解即可) 二 植物的主要類群 植物類群 生活環(huán)境 主要特征 代表植物 作用 孢子 植物 藻類植物 大在水中 大多數(shù)單細胞,結構簡單,沒有根莖葉之分 衣藻 水綿 提供90%的氧氣 苔蘚植物 陰暗潮濕陸地 有莖葉,沒有根,且莖葉中沒有輸導組織。 葫蘆蘚、地錢 監(jiān)測二氧化硫 蕨類植物 陰暗潮濕陸地 具有真正的根莖葉之分,體內有輸導組織, 蕨、卷柏 種子植物 裸子植物 各種環(huán)境 根莖葉很發(fā)達,種子裸露,外面沒有果皮包被。 松,柏 銀杏 我國是裸子植物之鄉(xiāng) 被子植物 各種環(huán)境 具有根莖葉花果實種子六種器官,且種子外面有果皮的包被;是植物界進化程度最高的一個類群 綠色開花植物 三 動物的主要類群 根據(jù)動物體內有無脊柱,可以把它們分為兩大類,一類是脊椎動物;一類是無脊椎動物。 1 脊椎動物主要類群 魚類----兩棲類-----爬行類-----鳥類-----哺乳類 環(huán)節(jié)、節(jié)肢、魚類、鳥類、哺乳類動物特征比較表: 類群 身體 呼吸 運動 體溫 其他 環(huán)節(jié) 由環(huán)狀體節(jié)構成 靠濕潤的體壁進行氣體交換 靠肌肉和剛毛 變溫 卵生 節(jié)肢 身體分部 體表有外骨骼 鰓或氣管 足和翅 變溫 卵生 魚類 體表被有鱗片 用鰓呼吸 靠軀干和鰭的擺動 變溫 卵生 鳥類 體表被覆羽毛 前肢特化成翼 用肺呼吸,氣囊?guī)椭粑? 靠翼和足運動 體溫恒定 卵生 哺乳 體表被毛 用肺呼吸 靠四肢運動 體溫恒定 胎生哺乳 節(jié)肢動物的特征:身體分部,各部分節(jié),體表有外骨骼。外骨骼有保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。 四 微生物主要類群 1細菌、真菌和病毒結構與生活方式 類群 結構 方式 生殖 代表 病毒 由蛋白質外殼和內部遺傳物質 只能寄生 自我 復制 噬菌體、SARS病毒 細菌 基本結構:細胞壁、細胞膜、細胞質、沒有成形的細胞核; 異養(yǎng)(有寄生,也有腐生) 分裂 乳酸菌、枯草桿菌 真菌 細胞壁、細胞膜、細胞質、有細胞核 異養(yǎng)(寄生、腐生) 孢子或出芽 酵母菌、霉菌,蘑菇 2真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇)的比較: 形態(tài)結構 營養(yǎng)方式 生殖方式 酵母菌 單細胞; 腐生(異養(yǎng)) 條件好時出芽生殖 條件不好時孢子生殖 霉 菌 個體較小,有菌絲,多細胞 腐生(異養(yǎng)) 孢子生殖 蘑 菇 個體較大,有菌絲,形成菌絲體;多細胞; 腐生(異養(yǎng)) 孢子生殖 補充:也有自養(yǎng)的微生物,例如:硝化細菌(可自己制造有機物) 2)微生物在生態(tài)系統(tǒng)中充當分解者,可以將有機物分解成二氧化碳,水,無機鹽,促進物質的循環(huán)。 5 微生物與人類的關系: 1 食品: 酵母菌:釀酒(無氧產生酒精)、制作面包(有氧產生二氧化碳) 乳酸菌:制酸奶(無氧產生乳酸)、制作泡菜的原理:利用乳酸菌進行發(fā)酵(無氧條件下)。 2 醫(yī)藥:真菌可用于生產青霉素和頭孢霉素;放線菌可用于生產鏈霉素、金霉素、卡那霉素和慶大霉素。 五、我國的動物資源: 我國許多的特有珍稀動物: 哺乳類——大熊貓、金絲猴、白鰭豚。鳥類——褐馬雞。爬行類——揚子鱷。兩棲類——大鯢。魚類——中華鱘。 六、保護生物多樣性 2、動物資源的保護 1 生物多樣性包括:物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。其中,遺傳多樣性是基礎;遺傳的多樣性(也叫基因的多樣性)決定了生物種類的多樣性:生物種類的多樣性的本質是遺傳的多樣性。 2 保護生物的多樣性要在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施。最根本的是保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性。 3動物多樣性的保護措施包括:就地保護、遷地保護、法制教育和管理。就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū) 生命的起源和生物進化 一 生命的誕生 ⒈原始大氣的成分:二氧化碳、甲烷、氨、氫氣和水蒸氣等。原始大氣與現(xiàn)代大氣的主要區(qū)別在于原始大氣沒有氧氣。 ⒉米勒模擬原始地球條件的實驗: 火花放電的作用是模擬原始地球上的閃電; 向裝置內輸入氣體的主要作用:模擬原始大氣; 實驗結果:產生出原先不存在的各種氨基酸等有機小分子。 米勒實驗驗證了生命起源的第一個階段:無機物-----有機小分子物質 ⒊生命起源過程 閃電.高溫.紫外線 原始大氣 ──→有機小分子──→有機大分子──→原始生命──→原始單細胞生物 (氨基酸等) (蛋白質等) (能生長、繁殖) 4.地球上的生命起源于原始海洋。 5.我國2個實驗1965年利用氨基酸合成胰島素;利用有機物合成核酸,體現(xiàn)了生命起源的哪個過程? 答:有機小分子物質到有機大分子物質。 二 生物進化的歷程 ⑴化石是生物進化的最直接證據(jù)。 (2)越簡單、越低等的生物的化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里; 越復雜、越高等的生物的化石總是出現(xiàn)在越新近形成的地層里(也有簡單低等生物)。 (3)分子生物學證據(jù),同源器官:解剖結構一樣,但由于要適應不同環(huán)境,所以外形不一樣。親緣關系越近,越可能有同源器官。 ⒉生物進化的主要歷程 生物都是由原始生命進化而來,課本上的進化樹可以看出進化出動物界和植物界。 植物界:原始藻類植物→原始苔蘚→原始蕨類→原始種子植物。 動物界(掌握脊椎動物) 鳥類 古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類 哺乳類 ⑶生物進化趨勢:從低等到高等、從簡單到復雜、從水生到陸生。 ⑷生物多樣性是生物進化的結果。 三達爾文的生物進化學說 1.自然選擇學說: 主要內容:過度繁殖,遺傳變異,生存斗爭,適者生存。 2.生物進化的原因是自然選擇的結果。變異為進化提供了原始材料。環(huán)境起到了選擇作用,而不能決定生物進化。 例如:經常使用抗生素,效果會越來越差,為什么? 答:人體內本身就存在抗藥性細菌和不抗藥性細菌,注射抗生素,抗生素選擇抗藥性細菌保留下來,不抗藥性的被淘汰??顾幮缘脑絹碓蕉?,所以效果差。 3.自然界的生物普遍存在著遺傳和變異現(xiàn)象。- 配套講稿:
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