ca6140機(jī)床專用夾具設(shè)計(jì)

ca6140機(jī)床專用夾具設(shè)計(jì),ca6140,機(jī)床,專用,夾具,設(shè)計(jì) 洛 陽(yáng) 理 工 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文） 題目＿普通車改為車磨等分球窩專用機(jī)床的夾具設(shè)計(jì) 姓 名 ＿譚 道 勇＿ 系 （部）＿機(jī)械工程系＿＿ 專 業(yè) 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造 指導(dǎo)教師 ＿ 康 紅 艷＿ 2008年 5月 26 日 洛陽(yáng)理工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 填表時(shí)間：2008年2月25 日 （指導(dǎo)教師填表） 學(xué)生姓名 譚道勇 專業(yè)班級(jí) 05計(jì)輔 指導(dǎo)教師 康紅艷 課題類型 工程設(shè)計(jì) 題目 普通車改為車磨等分球窩專用機(jī)床的夾具設(shè)計(jì) 主要研究 目標(biāo) (或研 究?jī)?nèi)容) 1. 將C620-1改造成可以車磨兩用加工等分球窩的專用機(jī)床； 2. 研究?jī)?nèi)球面的加工工藝，研究專用夾具的應(yīng)用，測(cè)繪C620-1的有關(guān)參數(shù)； 3. 設(shè)計(jì)安裝在車床主軸上的專用夾具，實(shí)現(xiàn)多等分、多中心徑球面的系列加工。 4. 了解內(nèi)圓磨削主軸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、公差配合等。 課題要求、主要任務(wù)及數(shù)量（指圖紙規(guī)格、張數(shù)，說明書頁(yè)數(shù)、論文字?jǐn)?shù)等） 1. 球兜孔保持架模具生產(chǎn)綱領(lǐng)為多品種小批量，其上有在等分球窩，要求在車床上加工。 2. 設(shè)計(jì)車床改造結(jié)構(gòu)圖1張；設(shè)計(jì)專用夾具裝配圖1張，主要零件圖數(shù)張，手工繪制1號(hào)圖1張，總量不少于3張零號(hào)圖紙。 3. 設(shè)計(jì)說明書0.7萬(wàn)字以上。 4. 翻譯0.5-1 萬(wàn)印刷符 ( 或譯出3000 漢字 ) 以上的有關(guān)技術(shù)資料。 進(jìn)度計(jì)劃 第1～3周 收集有關(guān)內(nèi)球面加工、相關(guān)專用夾具的資料，測(cè)繪； 第4～5周 確定設(shè)計(jì)方案，繪結(jié)構(gòu)草圖； 第6～11周 設(shè)計(jì)繪圖、擬出畢業(yè)論文初稿； 第12～14周 修改、完善，達(dá)到有關(guān)要求； 第15周 答辯。 主要參 考文獻(xiàn) 1、《高速精密角接觸球軸承樣本》 2、《機(jī)床設(shè)計(jì)手冊(cè)》 3、《機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》 4、《機(jī)械加工工藝手冊(cè)》 5、《滾動(dòng)軸承設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用》 6、《機(jī)床工藝裝備設(shè)計(jì)》 7、《機(jī)床設(shè)計(jì)》 8、球面加工、高速主軸設(shè)計(jì)或應(yīng)用相關(guān)書籍。 指導(dǎo)教師簽字： 教研室主任簽字： 年 月 日 洛陽(yáng)理工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱成績(jī)表 系（部）： 機(jī)械工程系 專業(yè)班級(jí)： 05計(jì)輔 學(xué)生姓名：劉亞南 （指導(dǎo)教師填表） 課題名稱 普通車改為車磨等分球窩專用機(jī)床的夾具設(shè)計(jì) 評(píng)審項(xiàng)目 具 體 要 求 分 值 評(píng) 分 調(diào)查論證 能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研；能正確翻譯外文資料；能提出并較好地論述課題的實(shí)施方案；有收集、加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力。 10 方案設(shè)計(jì)與 分析、解決 問題的能力 能正確設(shè)計(jì)方案，獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題；能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；能對(duì)課題進(jìn)行理論分析，得出有價(jià)值的結(jié)論。 10 設(shè)計(jì)（論文） 質(zhì) 量 綜述簡(jiǎn)練完整，有見解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；實(shí)驗(yàn)正確，分析處理科學(xué)；文字通順，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書寫工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。 20 創(chuàng) 新 有創(chuàng)新意識(shí)；對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見解。 10 工作量及 工作態(tài)度 按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿，難度較大；工作努力，遵守紀(jì)律，出勤率高；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。 10 綜合評(píng)定分?jǐn)?shù) 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： 年 月 日 洛陽(yáng)理工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績(jī)?cè)u(píng)分表 系（部）： 專業(yè)班級(jí)： 學(xué)生姓名： （答辯委員會(huì)填表） 課題名稱 評(píng)審項(xiàng)目 具 體 要 求 分 值 評(píng) 分 報(bào)告內(nèi)容 思路清晰；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確；實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)，分析歸納合理；結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)；論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。 15 答 辯 回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準(zhǔn)確、有深度。 15 創(chuàng) 新 對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見解。 5 報(bào)告時(shí)間 符合要求。 5 答辯得分 指導(dǎo)教師審閱成績(jī)（60%） 答辯成績(jī)（40%） 總成績(jī)（等級(jí)） 答辯委員會(huì)（小組）評(píng)語(yǔ)： 年 月 日 答辯小組成員（簽字）： 答辯委員會(huì)（小組）主任（組長(zhǎng)）簽字：