2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)《湯顯祖與《牡丹亭》》教案 新人教版選修《中外戲劇名作欣賞》.doc
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2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)《湯顯祖與《牡丹亭》》教案 新人教版選修《中外戲劇名作欣賞》 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過對《牡丹亭游園》的研讀,了解在“理”(封建禮教)與“情”的沖突中,“情為何物,一往而深”的內(nèi)涵,珍視人與人之間的真情至愛。 2.初步了解中國戲曲的美學(xué)特征,引發(fā)學(xué)生欣賞這一文化瑰寶的興趣。 教學(xué)設(shè)想 一、由于大多數(shù)學(xué)生對中國古典戲曲不熟悉,缺乏欣賞的興趣,本單元首先要解決的問題是引發(fā)學(xué)生對中國戲曲的好奇心。在說明聯(lián)合國教科文組織何以把中國昆曲列為“人類口述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的意義之后,最好就直接播放昆曲《游園驚夢》或白先勇策劃、蘇州昆曲劇院演出的青春版《牡丹亭驚夢》。也可以請一兩位懂行的人與學(xué)生座談,說說昆曲何以讓他們著迷。 二、在引導(dǎo)學(xué)生了解該劇的人文內(nèi)涵時(shí),可以把該劇同《羅密歐與朱麗葉》比較:兩者都是言“情”?!读_密歐與朱麗葉》展開的是“情”與“仇”(家族)的沖突;而《牡丹亭》則是“情”與“理”的沖突。這個(gè)“理”是封建舊禮教之“理”?!扒椤痹谂c“理”的斗爭中,突出地表現(xiàn)出了超越生死的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。 三、在欣賞的過程中可以隨時(shí)介紹一些中國戲曲在程式與行當(dāng)方面的知識。這一方面,不宜脫離劇作本身做系統(tǒng)介紹,否則學(xué)生可能會覺得繁瑣而枯燥。最重要的介紹點(diǎn)應(yīng)該是中國戲曲與中國抒情詩的關(guān)系,結(jié)合“游園”指出其中的抒情詩成分及其為戲曲增添的動(dòng)人光彩。課內(nèi)關(guān)于“牡丹亭意象”的論述,可以作為一個(gè)典型例子加以詳盡解剖。 賞析舉隅 一、在《牡丹亭》產(chǎn)生的歷史環(huán)境中了解劇作的意義。湯顯祖所生活的明代萬歷年間,是中國歷史上的一個(gè)重要的年代。其時(shí),東南半壁自明代中葉發(fā)展起來的商品經(jīng)濟(jì),從繁榮走向衰頹。張居正的政治改革振興一時(shí),很快又跌入低谷。都市的出現(xiàn)和經(jīng)濟(jì)上的富裕造就了一批“富人”,過度的享樂欲望刺激了消費(fèi)文化的發(fā)展,政治上不得志的文人轉(zhuǎn)向文化創(chuàng)造,戲曲空前繁榮。在這種形勢下,占據(jù)統(tǒng)治地位的宋明理學(xué)越發(fā)顯示出它“存天理滅人欲”的壓抑作用。以王陽明為代表的心學(xué)崛起,強(qiáng)調(diào)對心性及人生意義的探索,肯定個(gè)人主體的意義,因而引發(fā)了個(gè)人欲念與官方意識形態(tài)的進(jìn)一步?jīng)_突。對湯顯祖有很深影響的泰州學(xué)派是源于王學(xué)而又卓然獨(dú)立的一個(gè)“異端”,其代表人物王艮主張“能否解決百姓日用”為衡量“圣人之學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)。他還說,“立本”必先“安身”,而“安身”就是吃飽穿暖。李贄比王艮走得更遠(yuǎn),他認(rèn)為:“穿衣吃飯即是人倫物理,除卻穿衣吃飯,無倫物矣?!彼环磳θV五常和“存天理滅人欲”的說教,強(qiáng)調(diào)人類的一切活動(dòng)都出于自私的驅(qū)動(dòng)。泰州學(xué)派的興起,反映了正在成長中的市民意識,具有反封建的啟蒙意義。深受泰州學(xué)派影響的湯顯祖在他的作品中展示了社會的巨大變遷、理學(xué)與勃然興起的個(gè)體意識的沖突,在戲劇舞臺上展開了被壓抑的個(gè)體想像空間,他們的憧憬與挫折,藝術(shù)地顯現(xiàn)出一種追求個(gè)體幸?!熬潘蓝换凇钡膴^斗精神。 第三單元湯顯祖與《牡丹亭》第三單元湯顯祖與《牡丹亭》這種以情抗理的精神,同歐洲文藝復(fù)興時(shí)期以“原欲”的天然合理性來對抗基督教的禁欲主義有某種相似。只是歐洲文藝復(fù)興的初期,原欲以赤裸裸的面貌出現(xiàn),直到莎士比亞時(shí)期,才升華為美的情感。而在以湯顯祖為高峰的中國明代戲曲中間,經(jīng)過文人的精心修飾,肉體享樂已經(jīng)得到升華,帶上了一種超越肉體、超越功利的哲理色彩。正如湯顯祖在談到《牡丹亭》時(shí)所說:“情不知所起,一往而深。生者可以死,死者可以生。生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也。夢中之情,何必非真?天下豈少夢中之人耶?必因薦枕而成親,待掛冠而為密者,皆形骸之論也?!捣?人世之事,非人事所可進(jìn)。自非通人,恒以理相隔耳!第云理之所必?zé)o,安知情之所必有耶!” 二、領(lǐng)會中國戲曲的抒情性特征。我們在觀賞中國戲曲的時(shí)候,常常感到它同西方戲劇的一個(gè)很大的不同點(diǎn),就是“慢”。西方戲劇從古希臘時(shí)候起,就有嚴(yán)格的時(shí)間限定。當(dāng)時(shí),要求一個(gè)下午要演出三部戲劇,每一部的時(shí)間不能超過一個(gè)半小時(shí)。后來,雖然有所延長,一般也不會超過三小時(shí)。在這個(gè)有限的時(shí)間內(nèi),戲劇需要完成一個(gè)曲折動(dòng)人的故事的全過程,因此,就有了“緊張性”?!熬o張性”構(gòu)成了西方戲劇的特點(diǎn)之一。中國的戲曲是市井生活的產(chǎn)物,起初只是一些抒情詩詞的唱段,而后逐漸發(fā)展成故事的片斷,爾后,由于文人的介入,故事越加完整,抒情段落越加精致。在這個(gè)逐漸完善的過程中,抒情段落始終占據(jù)著重要的位置。相對而言,戲劇的總體布局、故事的起伏跌宕顯得不那么重要。為某些精彩的抒情唱段而犧牲劇情的緊張性,是中國戲曲中常有的事。因此,我們在欣賞西方戲劇和中國戲曲時(shí)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該有所不同:在西方戲劇的欣賞中,我們要著重它的總體布局、情節(jié)和人物性格沖突;而在欣賞中國戲曲時(shí),應(yīng)該更重視細(xì)部的精微賞析,特別是一些經(jīng)典唱段,它們是中國戲曲的精華之所在。 《牡丹亭》是中國戲曲中戲劇性比較強(qiáng)的一出戲。它有“愛得死去”“愛得活來”和“愛的完成”三部分,勾勒出這部戲的大起大落。但是,把這個(gè)完整而動(dòng)人的故事從頭到尾演完需要十個(gè)小時(shí)以上。白先勇策劃的新版,也要演三個(gè)晚上(每晚兩個(gè)半小時(shí)左右)。對于現(xiàn)代人而言,要把它從頭看到尾,是很困難的。而且,由于時(shí)間的拉長,戲劇的進(jìn)程就比較緩慢,缺少欣賞西方戲劇的那種緊張性。20世紀(jì)60年代以來的革命現(xiàn)代戲,大大壓縮了演出時(shí)間,從而使緊張性大為增加。但是,對于傳統(tǒng)戲曲怎么辦?設(shè)想把《牡丹亭》壓縮到三小時(shí)以內(nèi),這肯定是很不妙的。因?yàn)楸仨殸奚S多精彩的抒情唱段和舞蹈。至今還沒有人敢于做如此的嘗試。從另外一個(gè)角度說,我們是否必須像西方戲劇那樣把緊張性放在第一位來考慮?中國戲曲經(jīng)常以“折子戲”的形態(tài)演出。也就是說,如果你只看其中的一部分,并不會因?yàn)榍楣?jié)的短缺而感到無法欣賞。原因就在于,它不以情節(jié)的起伏取勝,而是以抒情性見長。對于中國戲曲的欣賞,總體結(jié)構(gòu)和情節(jié)故事是重要的,但更重要的是在這一整體語境中的細(xì)部結(jié)構(gòu)、語言、音樂和動(dòng)作等等。這是中國傳統(tǒng)戲曲欣賞中的一個(gè)極其重要的問題。 這就要求我們掌握“細(xì)讀法”。所謂“細(xì)讀法”并不是沉湎于個(gè)別細(xì)節(jié),而是通過總體與局部、背景與細(xì)節(jié)的反復(fù)循環(huán),尋找細(xì)部的多種意義。 三、體味中國戲曲中抒情段落的“意境”。王國維先生說:“元曲最佳之處,不在思想結(jié)構(gòu),而在其文章。其文章之妙,亦一言以蔽之曰:有意境而已矣!”(《宋元戲曲史》)西方戲劇基于主客二分的哲學(xué)理念,在抒情的部分往往是直抒胸臆,用喻講究間離效果和戲劇性張力;而中國文化傳統(tǒng)較為強(qiáng)調(diào)天人合一,影響到詩歌和戲劇的抒情部分,比較重視創(chuàng)造物我兩通的藝術(shù)化境,“羚羊掛角,無跡可求”。在《牡丹亭》中,杜麗娘的春閨幽怨,都是在賞花過程中,與感嘆花的命運(yùn)滲透在一起。牡丹、芍藥、梅花與青春少女的情懷交融無間,構(gòu)成膾炙人口的“牡丹亭意象”。 探究與實(shí)踐參考答案 一、對比莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉月夜幽會》與湯顯祖的《牡丹亭游園》,想一想,“月夜”和“春花”在表現(xiàn)人間情愛方面各起了什么作用? 月夜與春花,作為兩部戲里情境的構(gòu)成部分,對劇情都起到了強(qiáng)有力的烘托作用,它們都令人聯(lián)想到劇中所要表現(xiàn)的那種美好的愛情。但是又有所不同:在《羅密歐與朱麗葉》中,作者仿佛并不重視月亮作為純潔少女的情感的意象作用,他為了突出戲中主人公的主體意識,有意識地表現(xiàn)羅密歐或朱麗葉同“月亮”的間離,甚至用貶低月亮這一意象的手法,突出主人公的美好情懷(例如朱麗葉阻止羅密歐向月亮起誓:“不要指著月亮起誓,它是變化無常的……”“那么我指著什么起誓呢?”“不用起誓吧!或者要是你愿意的話,就憑著你的優(yōu)美的自身起誓,那是我所崇拜的偶像,我一定會相信你的?!?在這個(gè)例子中,朱麗葉把月亮同羅密歐的身體對立起來,而強(qiáng)調(diào)她更相信羅密歐的身體。這是西方把自然與人看作二元對立的觀念的一種美學(xué)表現(xiàn)。而中國的傳統(tǒng)美學(xué)是天人合一的,情與景的交融無間,在《牡丹亭》中表現(xiàn)得十分出色。這是兩部戲劇的區(qū)別點(diǎn)之一。 二、當(dāng)代昆曲藝術(shù)家曾多次出演《牧丹亭》,他們精湛的演技、優(yōu)美的唱腔與本劇相映成輝,給人以極大的藝術(shù)享受。有條件的話不妨找一些磁帶、光盤來欣賞,體會其中的美。 答案略。 三、以《牡丹亭》為例,并查找有關(guān)資料,說說“生、旦、凈、末、丑”各行的區(qū)別及其所飾演的人物的主要特征。 關(guān)于生旦凈末丑各行當(dāng)?shù)慕忉?,可以參考《中國大百科全書戲曲曲藝》卷。這個(gè)題目容易陷入繁瑣。對于完全不了解中國傳統(tǒng)戲曲的同學(xué)來說,難度較大。如果時(shí)間不夠,可以結(jié)合杜麗娘和柳夢梅只討論一下“旦”和“生”中的“閨門旦”和“巾生”的特點(diǎn)。 四、你知道中國的昆曲為何被聯(lián)合國教科文組織命名為“人類口述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”嗎?嘗試課后搜集昆曲的起源和發(fā)展的有關(guān)資料,然后在課堂上作報(bào)告或組織討論。 關(guān)于昆曲的起源和發(fā)展的一般性資料,在有關(guān)中國戲曲史的著述中都可以查到。建議使用白先勇策劃的《姹紫嫣紅牡丹亭》(廣西師范大學(xué)出版社)這本書。關(guān)于昆曲何以被聯(lián)合國教科文組織列為“人類口述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,該書也有一些說明。 參考資料 一、《牡丹亭》文獻(xiàn)選錄 牡丹亭題詞 (明)陳繼儒 吾朝楊用修長于論詞,而不嫻于造曲。徐文長《四聲猿》能排突元人,長于北而又不長于南。獨(dú)湯臨川最稱當(dāng)行本色。以《花間》《蘭畹》之余彩,創(chuàng)為《牡丹亭》,則翻空轉(zhuǎn)換極矣。一經(jīng)王山陰批評,撥動(dòng)髑髏之根塵,提出傀儡之啼哭。關(guān)漢卿、高則誠曾遇如此知音否?張新建相國嘗語湯臨川云:“以君之辯才,握塵而登皋比,何渠出濂、洛、關(guān)、閩下?而逗漏于碧簫紅牙隊(duì)間,將無為青青子衿所笑!”臨川曰:“某與吾師終日共講學(xué),而人不解也。師講性,某講情?!睆埞珶o以應(yīng)。 夫乾坤首載乎《易》,鄭衛(wèi)不刪于《詩》,非情也乎哉!不若臨川老人括男女之思而托之于夢。夢覺索夢,夢不可得,則至人與愚人同矣;情覺索情,情不可得,則太上與吾輩同矣?;瘔暨€覺,化情歸性,雖善談名理者,其孰能與于斯!張長公、次公曰:“善。不作此觀,大丈夫七尺腰領(lǐng),畢竟罨殺五欲瓷中。”臨川有靈,未免叫屈。 《晚香堂小品》卷二十二 批點(diǎn)玉茗堂牡丹亭詞敘 (明)王思任 火可畫,風(fēng)不可描;冰可鏤,空不可斡。蓋神君氣母,別有追似之手,庸工不與耳。古今高才,莫高于《易》?!兑住氛撸笠?;象也者,像也。其次則五經(jīng)遞廣之,此外能言其所像人亦不多。左丘明、宋玉、蒙莊、司馬子長、陶淵明、老杜、大蘇、羅貫中、王實(shí)甫,我明王元美、徐文長、湯若士而已。若士時(shí)文既絕,古文、詞、詩歌、尺牘,玄貴浩鮮,妙處伙頤。然稟胎江右,開乳六朝,赪槽粉肉,響屟板袍之意,時(shí)或有之。至其傳奇靈洞,散活尖酸,史因子用,元以古行,筆筆風(fēng)來,層層空到。即若士自謂一生“四夢”,得意處惟在《牡丹》。情深一敘,讀未三行,人已魂銷肌栗;而安頓出字,亦自確妙不易。其款置數(shù)人,笑者真笑,笑即有聲;啼者真啼,啼即有淚、嘆者真嘆,嘆即有氣。杜麗娘之妖也,柳夢梅之癡也,老夫人之軟也,杜安撫之古執(zhí)也,陳最良之霧也,春香之賊牢也,無不從筋節(jié)窮髓,以探其七情生動(dòng)之微也。杜麗娘雋過言鳥,觸似羚羊,月可沈,天可瘦,泉臺可瞑,獠牙判發(fā)可狎而處;而“梅”“柳”二字,一靈咬住,必不肯使劫灰燒失。柳生見鬼見神,痛叫頑紙;滿心滿意,只要插花。老夫人眢是血描,腸鄰斷草;拾得珠還,蔗不陪檗。杜安撫搖頭山屹,強(qiáng)笑河清;一味做官,半言難入。陳教授滿口塾書,一身襶氣;小要便益,大經(jīng)險(xiǎn)怪。春香眨眼即知,錐心必盡;亦文亦史,亦敗亦成。如此等人,皆若士玄空中增減圬塑,而以毫風(fēng)吹氣生活之者也。然此猶若士之形似也。而其立言神指:《邯鄲》,仙也;《南柯》,佛也;《紫釵》,俠也;《牡丹亭》,情也。若士以為情不可以論理,死不足以盡情,百千情事,一死而止,則情莫有深于阿麗者矣。況其感應(yīng)相與,得《易》之咸;從一而終,得《易》之恒。則不第情之深,而又為情之至正者。今有形一接,而即殉夫以死,骨香名永,用表千秋,安在其無知之性不本于一時(shí)之情也?則杜麗娘之情,正所同也,而深所獨(dú)也,宜乎若士有取爾也!至其文冶丹融,詞珠露合,古今雅俗,泚筆皆佳。沛公殆天授,非人力乎!若夫綽影布橋,食肉帶刺,冷哨打世,邊鼓撾人,不疼不養(yǎng)處,皆文人空四海、墳五岳,習(xí)氣所在,不足為若士病也。往見吾鄉(xiāng)文長批其卷首曰:“此牛有萬夫之稟。”雖為妒語,大覺心。而若士曾語盧氏。李恒嶠云:“《四聲猿》乃詞場飛將,輒為之唱演數(shù)通。安得生致文長,自拔其舌!”其相引重如此。予不知音律,第粗以文義測之,雖不能為周公瑾,而猶不至如馬子侯。僭加評校,以復(fù)兩張、新湯之請,便即交付一語。若士見改竄《牡丹》詞者,失笑一絕:“醉漢瓊,筵風(fēng)味殊,通仙鐵笛海云孤。總饒割就時(shí)人景,卻愧王維舊雪圖?!背执俗髻?,乞韋馱尊者永鎮(zhèn)此亭。天下之寶,當(dāng)為天下護(hù)之也。天啟癸亥陽生前六日,謔菴居士王思任題于清暉閣中。 著壇刻《清暉閣批點(diǎn)牡丹亭》卷首 二、捕捉愛情神話的春影(張淑香) 湯顯祖的《牡丹亭還魂記》傳奇敷演備受禮教約束的太守之女杜麗娘懷春慕色的故事,她因情成夢,因夢成癡,又因癡而亡。然而死猶未已,一靈不滅,繼續(xù)在死亡里追尋到夢中情人柳夢梅,最后又還魂復(fù)活回到現(xiàn)實(shí)世界,排除困難,有情人終成眷屬。這個(gè)劇作,經(jīng)過四百多年的流傳,在舞臺上愈演愈烈,艷彩精光,無戲倫比。 這個(gè)幽奇絢麗的愛情故事,從古到今,傾倒眾生,令人如醉如癡。它當(dāng)時(shí)甫一出現(xiàn),立即掀起劇壇的旋風(fēng),沸沸揚(yáng)揚(yáng)。明清以來,改本續(xù)書屢出不窮,其他評點(diǎn)、轉(zhuǎn)引、模仿者,更是不勝枚舉。而在明清婦女界造成的熱烈反響,尤為驚人。傳說中俞二娘、金鳳鈿、馮小青、商小玲等這些多情女子都因《牡丹亭》感傷殉曲以死,更使戲里戲外,不知憑添多少傳奇外的傳奇,成為古典劇壇的奇事異象。 明代沈德符《顧曲雜言》所謂“家傳戶誦,幾令《西廂》減色”的說法,正說明《牡丹亭》的問世標(biāo)記著古典戲劇的一個(gè)重大的里程碑,從此中國文學(xué)才真正產(chǎn)生了一個(gè)不朽的愛情故事,足與莎劇《羅密歐與朱麗葉》中西輝映。 近代以來,透過《牡丹亭》在西方的表演傳播,已造成國際盛況。清代戲曲家李漁說是《還魂》之作才使湯顯祖得以傳名;而在昆曲已被聯(lián)合國宣布為全人類文化遺產(chǎn)的今日看來,作為“昆劇之母”的《牡丹亭》也使中國戲劇得以世界揚(yáng)名,意義尤為重大深遠(yuǎn)。 那么,是什么原因造成《牡丹亭》如此跨時(shí)跨代的轟動(dòng)奇跡,邀致跨國跨文化的專寵殊榮?《牡丹亭》的魔力究竟在哪里?湯顯祖透過《牡丹亭》到底傳達(dá)了什么重要的訊息,足使世世代代的人為之動(dòng)心動(dòng)容?對于這個(gè)答案,歷來說法不可勝數(shù),正足以說明這個(gè)作品的涵蘊(yùn)豐富,叩之無盡。但異中有同,說到《牡丹亭》的魅力,眾說不約而同都?xì)w結(jié)到湯顯祖《牡丹亭題詞》中“情至”的言談: 天下女子有情,寧有如杜麗娘者乎!夢其人即病,病即彌連,至手畫形容,傳于世而后死。死三年矣,復(fù)能溟莫中求得其所夢者而生。如麗娘者,乃可謂之有情人耳。情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也?!谠评碇?zé)o,安知情之所必有耶! 這一段話一再被引用作為了解湯顯祖思想與《牡丹亭》主題的鎖鑰,這是不錯(cuò)的。只是這段話說得實(shí)在精省,多數(shù)人只知其然而不知其所以然,對《牡丹亭》的了解始終只在入乎其中的人物與情節(jié)中兜圈,乃無法同時(shí)產(chǎn)生另一種出乎其外的鳥瞰式的全盤視野,以作為內(nèi)緣視角的支援,擴(kuò)大我們對這個(gè)作品的感知意識。如果一旦我們愿意轉(zhuǎn)移觀視的角度,就會發(fā)現(xiàn)入口原來近在眼前。換言之,既然《牡丹亭》是一個(gè)愛情神話,那么就從神話的觀點(diǎn)去解讀它,應(yīng)該是合理又自然的道徑了。 杜麗娘的至情能量創(chuàng)造了《牡丹亭》超越生死的愛情神話,她的愛情之旅,實(shí)是一種靈魂的冒險(xiǎn)。我們?nèi)敉高^神話大師喬瑟夫坎貝爾的神話論述來了解這個(gè)美麗的愛情神話,便可以發(fā)現(xiàn)其中隱喻的深層結(jié)構(gòu)訊息。神話原是人通向內(nèi)在生活、發(fā)現(xiàn)自我之鑰,也是尋求自我與現(xiàn)實(shí)社會和諧的指南。在《牡丹亭》故事中,杜麗娘由生活在精神的荒原、接受自然的情色啟蒙、經(jīng)歷夢境而到死亡與復(fù)活的過程,已構(gòu)成英雄歷險(xiǎn)的神話原型完整模式。它與成長危機(jī)的原型冒險(xiǎn)具有相同的涵義,比喻青春期的心理轉(zhuǎn)化與精神成長。 杜麗娘在面臨少女適婚年齡的人生重大門檻之際,花園游春的打破禁忌,開啟了被禮教封閉的心靈,自然之美與愛帶來“情”的啟蒙,喚醒她的靈魂,使她發(fā)現(xiàn)了自我所失去欠缺的自然生命。在姹紫嫣紅與斷井頹垣的對照并呈中,她深深意識到生活在禮教荒原的生命危機(jī)。而已然被喚醒的靈魂是不會再甘于沉睡的,她接著在一場春夢中再度經(jīng)歷“性”的啟蒙。杜麗娘的情欲啟蒙,顯然是禮教壓抑下心理與生理的爆發(fā),卻激引她通往發(fā)現(xiàn)與追尋自我之路。有了這番花園之夢的內(nèi)在體驗(yàn),從此杜麗娘再也不是原來的杜麗娘了。 她感受到愛情是大自然的恩賜,人類最美妙的經(jīng)驗(yàn)。原來真正的愛情是一種內(nèi)心的觸電,一種致命的擄獲感,而且真愛只為那特定的人鳴響。這就是她夢中的親身體驗(yàn),對她而言,夢中之愛完全是真實(shí)的與惟一的,因?yàn)槟钦切闹兴鶒?,無可比擬。從此她擁有了自己的愛情,擁有了自己的感覺,也擁有了自我的個(gè)體意識,一個(gè)內(nèi)在的世界。靈魂之愛的體驗(yàn)是無可取代的,她是再也不可能安于父母與社會的制約安排了。但在禮教壟斷的荒原上,是開不出生命熱烈的情花的;得不到真愛的滿足與希望,杜麗娘的生命,似乎真的在荒原上枯萎了。她為思念夢中之愛而病而死,看似玄虛,底里隱藏著看不見的存在的真實(shí),這就是“理”無“情”有。 在神話中,死亡是冒險(xiǎn)的英雄尋找靈魂之泉常常必須付出的代價(jià),從反面看杜麗娘之死可視為對于荒原的拋棄,自我保存之道。死亡是完全走向內(nèi)在,在死亡中杜麗娘保全了她的愛情,她的感覺,她的經(jīng)驗(yàn)。所以寫真的自畫像留下了美麗生命的線索與信念。死亡在這種情境下乃變成通往內(nèi)在自我肯定的考驗(yàn),也是從危機(jī)與困境逃遁的出口。在相對的意義下,死亡又是冒險(xiǎn)追尋的入口。像所有的歷險(xiǎn)英雄一樣,她必須進(jìn)入不測的黑森林,降到地獄──黑暗的深處,與毒龍搏斗,殺死心中的恐懼,增強(qiáng)信心與勇氣。所以她以深情通過地獄的審判,再度確認(rèn)肯定夢中之愛,并且獲得追尋真愛柳夢梅的自由。通過這一心理轉(zhuǎn)化的杜麗娘,開始展現(xiàn)行動(dòng)的能力。在找到柳夢梅之后,她變得主動(dòng)而大膽。愛情追尋的結(jié)果,完成了性的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了愛的滿足,杜麗娘終于尋找到她生活中欠缺失落的愛情,克服了生命的危機(jī),但這還不是她歷險(xiǎn)之旅的終點(diǎn)。 在神話中,與心中所愛結(jié)為一體是一種神圣的儀式,意味著更進(jìn)一步的心理與精神轉(zhuǎn)化,也是杜麗娘為跨越門檻回生的必經(jīng)之途。杜麗娘必須在愛情中重新復(fù)活誕生,從黑暗走入光明,歸返曾經(jīng)使她窒息而死的世界。因?yàn)楂@得真愛就是獲得生命,愛情的本質(zhì)是向陽的生機(jī),是福賜、和諧與光明。一如多數(shù)追尋神話中復(fù)活歸返的英雄,杜麗娘在尋求到愛情的圣杯之后,也必須超越欲望與恐懼,解放個(gè)人之愛的偏執(zhí),擴(kuò)大自我的人性人格,從狂野的熱情中化生出慈悲,將愛的福賜帶回世界,為枯涸的荒原注入活力與生機(jī),為現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造和諧與光明。這是愛的救贖,英雄冒險(xiǎn)的真正目的。真愛的精神不是排斥與自閉,而是接納與開放,必須能夠包容所生活的世界,這就是杜麗娘必須死而復(fù)生的意義,非如此不能成就情至的最高生命境界。它的神話意涵是青春期的內(nèi)在心理轉(zhuǎn)化成功,跨越成人婚姻的門檻,與對新世界的精神意識的覺醒。所以復(fù)活后的杜麗娘,顯現(xiàn)心腦合一的成熟人格,展開由柳夢梅代理的尋父之旅,即意味著愛情尋求回歸父親所象征的社會精神秩序,創(chuàng)造個(gè)人與社會的二度和諧。 但死固難,生亦不易。在英雄冒險(xiǎn)的最后這段旅程,杜麗娘還必須繼續(xù)奮斗,為自我愛情爭取存在的合法性。先婚后奏構(gòu)成另一重崎嶇,但卻是英雄再度必須通過的險(xiǎn)徑,因?yàn)槎披惸锉仨氁宰约旱男判挠職猹?dú)立完成理想之愛的追尋與結(jié)合,以個(gè)人的方式,而非妥協(xié),挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教條專制,贏取社會的承認(rèn),才能真正彰明至情真愛的勝利。惟有如此,杜麗娘的愛情歷險(xiǎn)才到達(dá)真正的終點(diǎn)與理想。 神話純粹是情感的產(chǎn)物,是詩與夢的同源,也是人類內(nèi)在共通的語言。神話使人了解自己的存在,幫助人渡過生命危機(jī),解放人的思想,在個(gè)人與社會間建筑橋梁,維持生命平衡。神話實(shí)在是人類的永恒故鄉(xiāng),尤其是美麗的愛情神話,更是所有人性共同的夢想。這種潛隱的永恒的神話輝芒,應(yīng)該就是《牡丹亭》神秘魅力的來源,叩動(dòng)無數(shù)心靈的呼喚。從神話的入口閱讀《牡丹亭》,的確更能契應(yīng)此劇作深遠(yuǎn)的精神意義,了解“情至”高闊博厚的生命境界。 《牡丹亭》杜麗娘的故事,如湯顯祖在《題詞》中所言,是有所本的。其中有關(guān)離魂、還魂、人鬼戀等奇情異事,受到志怪文學(xué)傳統(tǒng)莫大的影響。而最直接的淵源是來自《杜麗娘慕色還魂》的話本故事。不可否認(rèn),《牡丹亭》劇中的多數(shù)重要關(guān)目、主要人物、題詩與賓白,都從這篇話本采來。不過偏向志怪幻奇趣味的樸實(shí)話本只是胚芽,全靠湯顯祖以“情靈”生命相灌注,以“意趣神色”相授受,才得以脫胎換骨,搖身一變變?yōu)槠G冠百戲的警世杰作。 湯顯祖創(chuàng)作的《牡丹亭》展示了兩個(gè)特點(diǎn),一是表現(xiàn)穿透生死的至情生命活力,一是因此形成契應(yīng)神話原型的完整模式與意涵。話本的杜麗娘故事初胚雖然已累集了若干長久以來的靈異積淀,并無法真正顯現(xiàn)神話的邃光。惟有經(jīng)過湯顯祖的至情再造,《牡丹亭》才能夠?qū)⒅l(fā)展提升為與神話秘義內(nèi)氣潛通的有意味的形式,大放異彩。這的確得力于湯顯祖“情至”的觀念所開拓出來的生命視境。 “情”是湯顯祖的人生思想與戲劇創(chuàng)作的核心。湯氏在宋明理學(xué)與擬古流風(fēng)當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,特立獨(dú)行,以情立說,強(qiáng)調(diào)“人生而有情”,“世總為情”,“情”才是生命的本質(zhì)真源。他的“貴生”之說,就是主張?jiān)凇扒椤钡拇艘桓行员举|(zhì)與價(jià)值上,尊重生命,解放人性,重視個(gè)體。而從他的“情觀”推及創(chuàng)作,戲曲正是人情感于幽微而自然生發(fā)的嘯歌與動(dòng)搖,故感動(dòng)人心莫過于戲曲。他之創(chuàng)作玉茗堂四夢,莫非“為情作使”。尤其《牡丹亭》一劇,更是真正體現(xiàn)他“情至”之作。所以他能洞察杜麗娘存在中的死亡,死亡中的存在,以及再生的機(jī)意。 愛情本為人類最激烈而又最精微的經(jīng)驗(yàn),它的深刻性會激發(fā)出生命全部的原力能量,啟發(fā)人感情、心智與性格的成長。愛情的追尋,與其他人生理想的追求無異,同樣足以表現(xiàn)崇高的人性精神,成就生命大事業(yè)。但傳統(tǒng)禮教規(guī)范是一種偏重社會功能與服從理法權(quán)威的統(tǒng)一專制,個(gè)人生命與愛情全遭漠視壓抑,視為洪水猛獸,青春被閹割。“存天理,去人欲”的二元對立使人的感性與理性失去生命內(nèi)在的聯(lián)系,造成精神失血與死亡,這才是人類最大的危機(jī)。湯顯祖在當(dāng)時(shí)理法稱霸的現(xiàn)實(shí)社會,高唱“情至”的浪漫異調(diào),深意正在于以“惟情”的生機(jī)灌溉“惟理”的危機(jī)。只有至情能夠帶來愛的救贖。 從《牡丹亭》神話解讀透視湯顯祖的情觀,由杜麗娘所體現(xiàn)出來的情感境界,實(shí)呼應(yīng)了中國文學(xué)抒情傳統(tǒng)的內(nèi)在精神 。抒情美重視個(gè)人感知生命的活動(dòng),肯定主觀的內(nèi)在經(jīng)驗(yàn)之獨(dú)立自足,并以內(nèi)化的感性經(jīng)驗(yàn)所形成的心境觀照為美感的價(jià)值與意義。所有偉大的抒情詩人,莫不是因?yàn)樗麄兯髀对谏罡惺苤械膫€(gè)人內(nèi)在情性氣質(zhì)與心靈的豐美而為世人贊頌。 湯顯祖筆下的杜麗娘,即被賦予強(qiáng)烈的個(gè)人生命感與自覺意識。她的夢里夢外,生生死死,死死生生,莫非為情。她的一切活動(dòng)都緣于她對自我與世界的感知以及對個(gè)人情感經(jīng)驗(yàn)的肯定堅(jiān)持。情是她的生命原力能量的核心,所以她的真情穿破夢幻,她的深情滲透地獄,她的至情征服人間。她的愛情冒險(xiǎn)旅程,乃展現(xiàn)出吾情一以貫之的整體經(jīng)驗(yàn)意義與精神風(fēng)格。她的情不是偏狹的,而是活性的,所以才有發(fā)展與成長生機(jī)。遂在自我肯定個(gè)人的情感價(jià)值之際,更能涵泳世界,擴(kuò)充情感與心智的遼闊視域,成就洋溢英雄特質(zhì)的生命境界。這種濃縮個(gè)人與世界于二度和諧的情感模式,形成具有內(nèi)在統(tǒng)一性與完美性的生命境界,其本身即體現(xiàn)了一種文化的理想,抒情美所追求的極致之美。 作為一個(gè)劇作家,湯顯祖之發(fā)現(xiàn)與重塑杜麗娘,正是慧眼識英雄。而杜麗娘的情至精神境界,也彰映著湯顯祖的抒情靈視的慧覺與他的文化理想。湯顯祖“情至”思想的特色,不在于“情”“理”對立,而是以“情”注“理”,創(chuàng)造人性與文化的完整和諧?!赌档ねぁ吩诠妍愑钠娴氖闱橐饩持校诤狭嘶奶苹臍g快氣息,詩意與諧謔、崇高與低俗的風(fēng)格雜糅統(tǒng)一,正足以喻示湯顯祖理想中的有情世界,是一種豐厚活躍的喜劇視境。 《牡丹亭》的神奇魅力,來自其內(nèi)涵冥合神話秘義與抒情理想的交響?;谶@種體會,“青春版”的整編,主要目的就是再現(xiàn)原作的此一藝術(shù)精神,以掌握愛情神話的脊骨與經(jīng)營其發(fā)展的抒情節(jié)奏為首務(wù)。在語言方面,也絕不輕易改動(dòng),以完全保留本來面目為原則;有時(shí)為了剪接連貫的需要,容或略有移動(dòng)修飾,也只在微許之間,并不影響原貌風(fēng)格。 《牡丹亭》原作55出,在情節(jié)結(jié)構(gòu)上,主次線索分合交織,由一而二而四,逐漸再聚變?yōu)槎橐唬诲e(cuò)中脈絡(luò)仍見分明?!扒啻喊妗钡恼?,為了配合三場演出全本故事,刪為27出,平均分上、中、下三本。第一本從《訓(xùn)女》到《離魂》,除了因應(yīng)情節(jié)進(jìn)行的需要,增加《言懷》與《虜諜》兩出過場,基本上完全保留既有《牡丹亭》一本表演版的典范與精華,敷演杜麗娘慕色而亡的情事。 第二本從《冥判》到《回生》,杜府開始分線發(fā)展,但主軸在敘述杜麗娘死后追尋到夢中情人柳夢梅而再生還魂的經(jīng)歷。這是愛情發(fā)展實(shí)現(xiàn)的重要階段。第三本從《婚走》到《圓駕》,二線復(fù)合,主戲在演出杜柳新婚與尋求全家大團(tuán)圓的周折過程。如此安排,上中下三本,從“愛得死去”“愛得活來”到“愛的完成”,終于征服世界,可說將愛情神話的主脊,凸顯得非常清晰。這三層結(jié)構(gòu)串聯(lián),白先勇先生美其名為“夢中情”“人鬼情”“人間情”,更足以彰著愛情活力出入夢幻死生的奇跡與其精神提升的進(jìn)程。 在大體結(jié)構(gòu)的通貫顯豁之外,劇本整編還重視每一本的獨(dú)立內(nèi)容與效果的經(jīng)營,考慮到三場都必須做到好戲連臺的相關(guān)問題。如第一場戲主要是繼承傳統(tǒng),已經(jīng)過千錘百煉,自然精彩。第二場是男女主角人鬼相戀的羅曼史,也當(dāng)然充滿情趣。到了第三場,我們也力求精彩到底,加強(qiáng)新婚燕爾之情與團(tuán)圓之前的曲折戲劇性,使張力在結(jié)尾高處也能凝聚不散。因此,為了達(dá)致這種效果,從部分到整體,都需要形成有機(jī)聯(lián)系,使主從、輕重、濃淡、冷熱、顯隱、遠(yuǎn)近、高低的調(diào)配應(yīng)合都顯得曲線玲瓏有致、氣韻生動(dòng)。于是,配合舞臺表演,我們所做的安排與考慮有幾點(diǎn)值得一提。 首先是增加柳夢梅的戲份,使與杜麗娘的戲份接近;故而在第二、三場中,男主角有吃重的演出,尤其將《拾畫》設(shè)計(jì)為男游園,以與女游園相互呼應(yīng)。其次是具有神話儀式意義的《離魂》與《回生》都透過舞臺設(shè)計(jì)加以強(qiáng)調(diào),造成視覺特寫的神奇效果。再次是配合燈光與身段設(shè)計(jì),著意在《婚走》制造一種春江花月夜的浪漫惟美氛圍,載歌載舞,慶賀新婚。接著的《如杭》也注重表現(xiàn)新婚甜蜜喜悅的情濃。此外,《冥判》的重排,相信也足使人耳目一新。 最后,在整體的編排上,我們也注意到,潛伏的戰(zhàn)爭危機(jī)這條分線,其實(shí)是與愛情神話這條主線相對相呼的,足以自成意義,并非只為杜寶的異動(dòng)服務(wù)而已。戰(zhàn)爭與愛情的相對,喚起托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》的聯(lián)想,益加烘托出在戰(zhàn)火陰影下人間情愛的光澤輝潤,彌足珍貴。而李全夫婦的最后抉擇,竟為了愛情而放棄戰(zhàn)爭,則又微妙地呼應(yīng)了愛情的主線。愛情與戰(zhàn)爭在情節(jié)結(jié)構(gòu)上若即若離的回蕩,饒有微意,引人思味。 劇本在整個(gè)戲劇表演活動(dòng)中只是開始的起步,編劇的觀念與理想,以至對于整體美學(xué)風(fēng)格的視野,則有待舞臺表演的體現(xiàn)。參與青春版《牡丹亭》的編劇工作,從開始到定稿,劇本不斷一改再改,集體討論往往到深夜才散。又由于牽涉到與舞臺表演的互動(dòng),隔海溝通,使工作變得更加復(fù)雜難纏,好像沒完沒了。最后的定稿,是經(jīng)過雙方多次磨合的版本 。由享受的觀眾變成幕后的制作參與者,才實(shí)際體驗(yàn)到戲劇表演事業(yè)背后的艱難多磨,從準(zhǔn)備的千頭萬緒到真正公演,這期間不知投入了多少人的心血與時(shí)間,真是一戲得來不易。但正如湯顯祖所說的甘于“為情作使”,大家一心一意只想打造出一出夢想中的《牡丹亭》,又何怨何悔!在這種熱情的召喚下,相信青春版《牡丹亭》必能將昆劇秾麗、優(yōu)雅、空靈、精致、洗練與沉著的特點(diǎn)呈現(xiàn)在觀眾面前,讓大家再次醉入古典文化惟情惟美的好夢。 (選自《姹紫嫣紅牡丹亭》,廣西師范大學(xué)出版社xx年版) 三、“牡丹亭意象”乃杰出創(chuàng)造(朱棟霖) 湯顯祖以橫溢才華、生花妙筆創(chuàng)造了一組有著豐富內(nèi)涵與審美意蘊(yùn)的“牡丹亭意象”。這組戲曲意象以杜麗娘夢中之“牡丹亭”為主體,包括杜麗娘夢中之湖山石邊、牡丹亭畔、芍藥欄前,柳枝、梅樹,以及杜麗娘為真、柳夢梅拾畫玩真之妙筆丹青。“牡丹亭意象”是杜麗娘驚夢、與柳夢梅幽會激發(fā)愛情的環(huán)境,環(huán)境的姹紫焉紅、詩情畫意烘托出兩人愛情。它又象征與贊美了杜麗娘青春的美麗與愛情的美麗豐盈、富有生命力。牡丹國色天香、雍容華貴,芍藥娉婷嬌娜、風(fēng)姿綽約,自唐至明代一直被譽(yù)為名花雙絕,清香流溢艷壓群芳。亭名牡丹,欄為芍藥,正是以其姹紫焉紅的風(fēng)姿意象讓人想像杜麗娘青春的美與豐盈,她的愛情艷異豐滿、富有生命力。 而湖山石邊,一灣流水,更顯風(fēng)流婀娜多姿。與牡丹亭、芍藥欄同時(shí)出現(xiàn)的是柳枝、梅樹,是杜麗娘柳夢梅愛情的信物,也是杜麗娘、柳夢梅夢中愛情的寄托。柳枝、梅樹,同牡丹、芍藥都是歷來詩人愛詠之物,這些意象早就浸潤了豐富的詩意詩性,“人約黃昏后,月上柳梢頭”,“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?,“疏影橫斜”與“暗香浮動(dòng)”,“紅綻雨肥梅”,“郎騎竹馬來,繞床弄青梅”,“妾弄青梅憑短墻,君騎白馬傍垂楊”。許多細(xì)節(jié)呈現(xiàn)的戲劇意象都是風(fēng)雅之至,像夢中幽會于“牡丹亭畔”,“芍藥欄前”,“湖山石邊”,而那書生手執(zhí)垂柳半枝,情邀以詩賞柳。牡丹、芍藥、湖山石、柳枝、梅樹這些意象構(gòu)成的戲劇總體意象浸潤著豐盈詩意。 牡丹亭意象又成了戲劇動(dòng)作的依托與生發(fā)者。它托物寓情,連連生發(fā)劇情,又細(xì)針密線前后勾連,使杜麗娘的內(nèi)心動(dòng)作像波瀾起伏、綿延不絕,呈現(xiàn)出一個(gè)意象豐滿、詩情濃郁、多姿多彩的戲劇世界。杜麗娘首次驚夢于牡丹亭,再次尋夢于后花園時(shí)那些夢中意象都翩然而至,一處處尋覓夢中境、情中物,一陣陣歡喜激動(dòng)。她忽然心動(dòng)于一株依依可人的梅樹:她愿死后“守的個(gè)梅根相見”。她自描春容,手中“墊青梅閑廝調(diào)”,題詩“不在柳邊在梅邊”。她傷春而死,哭囑“葬我于梅樹之下”,將春容畫卷藏在湖山石邊。直至柳夢梅拾畫于石邊,她回生于梅根之下。哪怕杜、柳人鬼幽媾,兩人的飲酒果也是青梅數(shù)粒,以見“酸子情多”。 層層疊疊的意象共同構(gòu)成了這個(gè)意蘊(yùn)豐富、審美獨(dú)持的“牡丹亭意象”。而牡丹亭意象最早起于夢中,因夢生情,因情而成為現(xiàn)實(shí),由虛生實(shí),由實(shí)再生情。正是湯顯祖在《牡丹亭題詞》中所說的:“情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生?!彼菧@祖“情”之理念的戲曲與美學(xué)的呈現(xiàn)。這是湯顯祖的杰出創(chuàng)造。在湯顯祖之前,有《琵琶記》《荊釵記》以一物(道具)勾連全劇,在湯顯祖之后又有《玉簪記》《桃花扇》《長生殿》以一簪一扇一殿創(chuàng)造戲曲意象、串連劇情、寄托寓意。但是像《牡丹亭》那樣選取一系列道具、物品、布景來創(chuàng)造一組富有詩意、審美意蘊(yùn)的戲曲意象,生發(fā)劇情,深化寓意,以“牡丹亭意象”演繹“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生”的“情”學(xué)觀,這是湯顯祖的成功,以致“《牡丹亭夢》一出,家傳戶誦,幾令《西廂》減色”。──今日《牡丹亭》已成昆劇的代指與象征,而湯顯祖也被公認(rèn)為真正足與西方莎士比亞媲美的東方戲劇家了。 (選自《姹紫嫣紅牡丹亭》,廣西師范大學(xué)出版社xx年版)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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