工藝夾具-CA6140主軸加工工藝及夾具設(shè)計(jì)

工藝夾具-CA6140主軸加工工藝及夾具設(shè)計(jì),工藝,夾具,ca6140,主軸,加工,設(shè)計(jì) 四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告 設(shè)計(jì)（論文）名稱 CA6140主軸加工工藝及夾具設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)（論文）類型 B 指導(dǎo)教師 趙 虎 學(xué)生 姓名 王 梅 學(xué)號(hào) 030110614 系、專業(yè)、班級(jí) 機(jī)電系機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化 033班 一、 選題依據(jù)：（簡(jiǎn)述研究現(xiàn)狀或生產(chǎn)需求情況，說(shuō)明該設(shè)計(jì)（論文）目的意義。） 機(jī)械制造企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位，是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)發(fā)展的重要支柱，目前制造業(yè)更是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略重點(diǎn)。機(jī)床及其它的制造裝備是機(jī)械制造技術(shù)的重要載體，它標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的生產(chǎn)能力和技術(shù)水平，擔(dān)負(fù)著為國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門提供現(xiàn)代化技術(shù)裝備的任務(wù)。在機(jī)械制造中，為完成需要加工工序，裝配工序及檢驗(yàn)工序等，使用著大量的夾具，利用夾具，可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，提高加工精度，減少?gòu)U品，擴(kuò)大機(jī)床的工藝范圍及改善操作的勞動(dòng)條件。本次我主要是對(duì)CA6140主軸做整體工藝方案設(shè)計(jì)并設(shè)計(jì)出指定工序的夾具，從而了解零件的整個(gè)機(jī)械加工工藝。 其設(shè)計(jì)目的在于： 1 能熟練運(yùn)用機(jī)械制造工藝學(xué)課程中的基本理論以及在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到的實(shí)際知識(shí)，正確地解決一個(gè)零件在加工中的定位、夾緊以及工藝路線安排、工藝尺寸確定等問(wèn)題，從而保證零件的加工質(zhì)量。 2 提高結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力。通過(guò)設(shè)計(jì)夾具的訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)獲得根據(jù)被加工零件的加工要求，設(shè)計(jì)出高效、省力、既經(jīng)濟(jì)合理又能保證加工質(zhì)量的夾具的能力。 3 學(xué)會(huì)使用手冊(cè)及圖表資料。掌握與本設(shè)計(jì)有關(guān)的各種資料的名稱出處、能夠做到熟練運(yùn)用。 通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，能對(duì)我在大學(xué)四年的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí) 進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，同時(shí)也是為了我今后的工作奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)能對(duì)我的知識(shí)水平有一定的提高。 二、設(shè)計(jì)（論文研究）思路及工作方法 1 在圖書管進(jìn)行課題資料查閱，對(duì)零件進(jìn)行工藝分析，繪制零件圖。 2 選擇毛坯的制造方式，確定毛坯余量，繪制毛坯零件綜合圖，。 3 制訂零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程。 4 工藝裝備設(shè)計(jì)，繪制夾具裝配圖。 5 編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書。 二、 設(shè)計(jì)（論文研究）任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排。 1 準(zhǔn)備工作（查閱和收集設(shè)計(jì)資料、繪制零件圖） 2007.3.05-2007.3.15 2 進(jìn)行CA6140 主軸加工工藝及夾具設(shè)計(jì)并繪制毛坯圖 2007.3.16-2007.3.25 3 填寫機(jī)械加工工藝過(guò)程卡片和工序卡片 2007.3.26-2007.4.10 4 設(shè)計(jì)CA6140主軸加工工藝及夾具并繪制零件圖、裝配圖 2007.4.11-2007.5.20 5編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明 2007.5.21-2007.6.05 6 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的修改、答辯的時(shí)間準(zhǔn)備 2007.5.06-2007.5.24 指導(dǎo)教師意見(jiàn) 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 教研室畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作組審核意見(jiàn) 難度 分量 綜合訓(xùn)練程度 教研室主任： 年 月 日 設(shè)計(jì)（論文）類型：A—理論研究；B—應(yīng)用研究；C—軟件設(shè)計(jì)；D-其它等。