2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期 4.1 多姿多彩的圖形 練習(xí)題.doc

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2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期 4.1 多姿多彩的圖形 練習(xí)題 一、選擇題 1. 在下列立體圖形中，不屬于多面體的是（ ） A．正方體 B．三棱柱 C．長(zhǎng)方體 D．圓錐體 2．若一個(gè)立體圖形的正視圖、左視圖都是長(zhǎng)方形,俯視圖圓，則這個(gè)圖形可能是（ ） A．圓柱 B 球 C 圓錐 D 三棱錐 3．用平面去截下列幾何體，不能截出三角形的是（ ） A．長(zhǎng)方體 B．三棱錐 C． 圓柱 D．圓錐 4．你看這位可愛(ài)吧！表面展開(kāi)平面圖形是的是 （ ） A． 圓柱 B． 棱錐 C圓錐 D. 球 5．從各個(gè)不同的方向觀察如圖所示的實(shí)物幾何體,不可能看到的視圖是（ ） 6．將一個(gè)直角三角形繞它的最長(zhǎng)邊（斜邊）旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是（ ） 7．下列圖形經(jīng)過(guò)折疊不能?chē)扇庵氖牵ā　　。? 8．分別從正面、左面、上面看下列立體圖形，得到的平面圖形都一樣的是（　　　　） 　 9. 小麗制作了一個(gè)對(duì)面圖案均相同的正方體禮品盒（如下左圖所示），則這個(gè)正方體禮品盒的平面展開(kāi)圖可能是（ ）． 二．填空題 1．棱柱的面與面相交成_________；點(diǎn)動(dòng)成 ；線動(dòng)成________；面動(dòng)成______； 2.根據(jù)下列多面體的平面展開(kāi)圖,填寫(xiě)多面體的名稱(chēng). （1)__________, (2)__________, (3)_________. 3. 指出右面的三個(gè)圖形分別是左面這個(gè)物體從哪個(gè)方向看到的圖形． 4．圖中的幾何體由 個(gè)面圍成，面和面相交形成 條線，線與線相交形成 個(gè)點(diǎn)． 5．如圖，六個(gè)大小一樣的小正方形的標(biāo)號(hào)分別是A，B，…，F(xiàn)，它們拼成如圖的形狀，則三對(duì)對(duì)面的標(biāo)號(hào)分別是 、 、 。 6．觀察圖中的幾何體，指出右面的三幅，分別是從哪個(gè)方向看得到。（1）是 ， （2）是 ，（3）是 。 7．如圖，每一個(gè)圖形都是由小三角形“△” 拼成的： 觀察發(fā)現(xiàn)，第10個(gè)圖形中需要 個(gè)小三角形，第n個(gè)圖形需要 個(gè)小三角形。 三．簡(jiǎn)答題 1．圖中的立體圖形是由哪個(gè)平面圖形旋轉(zhuǎn)后得到？請(qǐng)用線連起來(lái)。 2．如圖六個(gè)平面圖形中，有圓柱、圓錐、三棱柱（它的底面是三邊相等的三角形）的表面展開(kāi)圖，請(qǐng)你把立體圖形與它的表面展開(kāi)圖用線連起來(lái)． 3．如圖，左面的幾何體叫三棱柱，它有五個(gè)面，9條棱，6個(gè)頂點(diǎn)，中間和右邊的幾何體分別是四棱柱和五棱柱。 （1）四棱柱有 個(gè)頂點(diǎn)， 條棱， 個(gè)面； （2）五棱柱有 個(gè)頂點(diǎn)， 條棱， 個(gè)面； （3）你能由此猜出，六棱柱、七棱柱各有幾個(gè)頂點(diǎn)，幾條棱，幾個(gè)面嗎？ （4）那么n棱柱呢？