2019-2020年中考政治專題練習《融入民族文化》.doc

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2019-2020年中考政治專題練習《融入民族文化》 一、單項選擇題 1．(xx宿遷)中華文化薪火相傳、一脈相承，傲立世界五千載而綿延不絕。這反映了中華文化的特點是 ( ) A．包容廣納 B．推陳出新 C．博大精深 D．源遠流長 2．(xx隨州)xx年暑假，漢字聽寫類節(jié)目《中國漢字聽寫大會》和《漢字英雄》，驚艷電視熒屏。節(jié)目的熱播引發(fā)人們對于漢字“失寫癥”的熱議。此后，《成語英雄》《中國謎語大會》等節(jié)目也紛紛登場，受到人們的關注和熱捧。對此認識不正確的是 ( ) A．以漢字為代表的中華文化源遠流長、博大精深 B．獨具特色的漢字是世界文化大花園中璀璨的奇葩 C．漢字“失寫癥”要求人們提高漢字書寫能力，重視傳統(tǒng)文化 D．漢字是世界上最優(yōu)秀、最古老的文字 3．(xx鹽城)如今，“中式英語”正猛烈地沖擊著英語的詞匯庫，據(jù)美國“全球語言監(jiān)督”機構的 報告顯示，自1994年以來，英語的詞匯借用漢語數(shù)量獨占鰲頭，這段材料反映的文化現(xiàn)象是( ) A．中華文化的影響力日益增強 B．弘揚中華文化，抵制外來文化 C．漢語已經(jīng)成為世界性語言 D．文化的差異性已經(jīng)消失 4．(xx連云港)2013年12月4 日，珠算正式被列入人類非物質文化遺產(chǎn)名錄。珠算成功申遺有助于 ( ) ①消除各國文化差異 ②增強民族文化自豪感 ③全面抵御外來文化 ④保護和弘揚珠算文化 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 5．(xx河南)鋪開中國大地壯麗山水畫卷，縱覽華夏歷史輝煌燦爛文明，追憶東方巨人百年抗爭歲月，展望中華民族偉大復興進程。此刻最能完整表達你內心情感的應是 ( ) A．中華之美，唯在山河壯麗 B．華夏文明，世界首屈一指 C．百年抗爭，實現(xiàn)民族復興 D．偉大祖國，你是我的驕傲 6．電視綜藝節(jié)目《中國好聲音》以溫暖勵志的人文情懷鼓勵普通人通過艱苦努力改變自己的命運。以引進荷蘭的電視節(jié)目制作版權，并加以本土化改造促成了“舶來品”的華麗轉身。該節(jié)目的成功告訴我們 ( ) A．中華文化逐步融人外來文化 B．借鑒外來文化要為我所用，加以創(chuàng)新 C．文化力是綜合國力的基礎 D．要全面繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化 7．(xx廣東)xx年5月24 ，《一條絲路兩城歌》的 中西合璧文化交流在西安上演。二胡、提琴，秦腔《三滴血》《貴妃醉酒》選段與歌劇《我的太陽》《圖蘭朵》在舞臺上交替演出，贏得陣陣掌聲。對此理解正確的是 ( ) A．展示傳統(tǒng)文化的獨特魅力，增強民族文化的認同感 B．開展對外文化交流與傳播，推動中華文化主導世界 C．對外文化交流的根本目的是展示我國文化的軟實力 D．文化是溝通的紐帶，能夠增進了解，消除信任危機 8．(xx益陽)下列名言、詩句寓意與“中華傳統(tǒng)美德”相一致的有 ( ) 名言、詩句 中華傳統(tǒng)美德 ①言寸草心，報得三春暉 孝敬父母 ②君子一言，駟馬難追 誠實守信 ③讀書百遍，其義自現(xiàn) 寬宏大量 ④天下興亡，匹夫有責 熱愛祖國 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．(xx淮安)2014年3月26日，教育部發(fā)出通知，要求對青少年學生開展以“天下興亡，匹夫有責”為重點的家國情懷教育。這是為了 ( ) A．傳承誠實守信的中華民族傳統(tǒng)美德 B．培養(yǎng)青少年直面挫折的健康心理 C．發(fā)揚尊老愛幼、孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng) D．弘揚以愛國主義為核心的民族精神 | 10．(xx河北)公務員為群眾辦好每一件實事、商家為消費者提供貨真價實的商品、看見需要幫助的人熱心上去搭把手。這些行為體現(xiàn)出社會主義核心價值觀中的 ( ) ①敬業(yè) ②自由 ③誠信 ④友善 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④ 11．“爺爺?shù)呐枷袷墙?，爸爸的偶像是雷鋒，我的偶像是楊利偉.“下圖”年代不同，一家三代的精神偶像也不同，，說明了中華民族精神 ( ) ①是衡量我國綜合國力的決定性因素 ②隨著社會的進步不斷豐富和發(fā)展 ③具有鮮明的先進性和時代性 ④是與時代精神結合在一起的 A．①⑦③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．中國航天人積極踐行中華民族精神，攻堅克難、無私奉獻，取得了舉世矚目的成就。這說明中華民族精神 ( ) A．積淀著中華民族的全部文明成果 B．是中華民族整體面貌和精神特往的集中展示 C．具有生生不息、歷久彌新的品質 D．是中華民族戰(zhàn)勝困難、勇于創(chuàng)新的精神動力 二、判斷題 13．增強民族文化認同感，既要繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，又要在實踐中不斷推進民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。 ( ) 14．無論是對傳統(tǒng)文化還是外來文化，我們都要做到取其精華，去其糟粕。 ( ) 15．熱愛祖國，具有高度的民族自豪感、責任心，源于對民族文化的認同。 ( ) 16．文化積淀著一個民族和國家的全部文明成果，是這個民族和國家可持續(xù)發(fā)展的寶貴物質財富。 ( ) 17．社會主義建設和改革開放實踐中形成的雷鋒精神、載人航天精神、抗震救災精神等，都是中華民族精神的具體體現(xiàn)，都具有鮮明的先進性和時代性。 ( ) 18．“突如其來的災難，可以摧毀我們的家園，但摧不垮我們的意志；可以震倒我們的房屋，但震不垮我們的脊梁?！边@一豪言充分體現(xiàn)了中華民族精神的核心是愛國主義。 ( ) 三、簡要分析題 19．(xx．河南)近年來，我國城鎮(zhèn)化建設成就舉世矚目。在一座座高樓拔地而起的同時，新建筑和社區(qū)命名求洋、求怪現(xiàn)象日益突出?！奥D”“普羅旺斯小。巴黎春天，，等洋名令人眼花繚亂。該如何給建筑、社區(qū)命名，各種觀點莫衰一是。 20．(xx常德)家風是一種文化，更是一種無言的教育，它能影響我們每個人的一生。xx年春節(jié)期間，中央電視臺開展了“家風是什么”的調查、討論和征文。之后，常德市某中學八年級(4)班召開了“我家的家風”主題班會。下面摘錄的是班會上幾位同學的發(fā)言： 許志強：我記得，在我家，從小就不容許“衣來伸手、飯來張口”的，爺爺總是要求我們自己的事自己做，而且不能安于現(xiàn)狀、怕苦怕累。所以，我爸爸在事業(yè)上取得了一些令人羨慕的成績，成為了我們的榜樣。 韓陽毅：我家好像沒有用文字記錄的家風，但從小爸媽就教育我，要做一個勤奮踏買的人，不能懶惰。遇到別人有難，要能夠見義勇為。這些，對我的成長影響很大。 夏雨菲：我們家條件不算差，但從我有記憶開始，我就感到，我們家從不攀比，特別簡單樸素、注重節(jié)約，不浪費。比如說，吃飯的時候不小心夾掉到桌子上的飯菜一定要撿起來吃，而且飯后碗里不能剩飯菜。我爸還說，他上大學的時候，沒有向我爺爺要過一分零花錢，生活費也全是靠他勤工儉學賺來的。 (1)上述同學所談到的家風，是我們生活中很多家庭所認同且擁有的，在我們中華民族長期發(fā)展的歷史進程中，早已沉淀為一種帶有廣泛性和普遍性的精神追求。請問，生活中，這些優(yōu)良的家風孕育和傳承著中華民族怎樣的精神? (2)優(yōu)良的家風作為一種正能量，熏陶我們成長，推動民族進步。請問：個人的成長與民族的 振興之間有著怎樣的內在聯(lián)系? (3)從家風傳承的角度，為我國社會主義精神文明建設提兩點建議。 四、實踐探究題 21．(xx牡丹江)xx年暑假，漢字聽寫類節(jié)目《中國漢字聽寫大會》和《漢字英雄》驚艷電視熒屏，引發(fā)人們對漢字的熱議，使中華文化倍受關注。為此，我校開展了以“中華文化我傳承”為主題的系列活動，請你參與其中。 【中華文化小擂臺】 (1) 請根據(jù)拼音寫出兩個漢字，忽略聲調。 （2）請寫出除漢字以外的具有代表性的中華文化。(答出兩種即可) 【暢讀收獲座談會】 （3）通過“小擂臺”活動你有哪些收獲？（答出兩點即可） （4）有的同學認為，中華文化如此優(yōu)秀，我們仍有必要尊重，學習其他國家的民族的優(yōu)秀文化。請幫他陳述理由。（答出兩點即可） 【身體力行我倡議】 （學校發(fā)起了“中華文化我傳承，請將這份倡議書補充完整。 倡議書 傳承和弘揚中華文化是每個青少年的責任，應該從我們自身做起。因此，我倡議： 1. 2. 倡議人： xx年6月 參考答案 一、1．D 2．D 3．A 4．D 5．D 6．B 7．A 8．B 9．D 10．C 11．D 12．D 二、13.√　 14．√　 15．√　 16．　 17．√ 　18． 三、19．①文化是民族的血脈，是人民的精神家園。我國傳統(tǒng)文化來源于五千年的文明史，有精華也有糟粕。只要我們取其精華、去其糟粕，與時俱進，民族文化就能煥發(fā)出新的光彩。(或：淵源于五千年文明史的中華文化，為中華民族的發(fā)展壯大提供了強大精神力量，為人類文明進步做出了不可磨滅的重大貢獻。隨著時代的發(fā)展進步，中華文化定能放射出更加絢麗的光彩。)②建筑、社區(qū)命名吸收外來文化精華，在一定程度上有利于提升建筑、社區(qū)的知名度，顯得高雅、氣派。③但建筑、社區(qū)命名一味求洋是一種崇洋媚外、缺乏文化自信的表現(xiàn)，會降低國人對民族文化的認同感，不利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不利于建設文化強國；民族文化要煥發(fā)更加絢麗的光彩，必須繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并結合時代特點推陳出新。同 時，要加強與其他文化的交流互鑒，博采眾長。在為建筑、社區(qū)命名時，我們應堅持以我為主、為我所用的原則。 20．(1)這些優(yōu)良的家風孕育和傳承著中華民族自強不息、勤勞勇敢、艱苦奮斗的精神。 (2) 個人的成長和發(fā)展，是一個民族進步和復興的基礎與前提；一個人也只有把自己的成長融入本民族的振興進程之中，才能最大限度地實現(xiàn)個人價值；而民族的進步和復興，又能為每一個人的成長提供良好的社會環(huán)境，引導和促進個人的全面發(fā)展。 (3)家風的傳承，既要有傳統(tǒng)文化的魅力，又要有現(xiàn)代文明的光芒；家風的傳承，要重視繼承和發(fā)揚本民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；家 風的傳承，要更多弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；家風的傳承，要與時俱進，彰顯社會主義核心價值觀；家風的傳承，要重視履行公民基本道德規(guī)范；家風的傳承，要有利于推動國家教育、科學、文化事業(yè)的發(fā)展；等等。(答出兩點即可) 四、21．(1)龍、籠、隆、攏、瓏、聾、隴、瀧、窿、壟、垅、嚨、櫳、礱等。(其他同音字也可) (2)《紅樓夢》等文學名著、剪紙、皮影戲、長城、故宮、唐裝、旗袍、中國紅、中國結、祥云圖案、書法、武術、京劇、昆曲、二胡、編鐘、地動儀、儒家思想等。(其他具有代表性的答案也可)(3)感受到中華文化的博大精深，源遠流長；感受到了中華文化的魅力；重新認識了自己的漢語水平；拓寬了知識面；規(guī)范了書寫習慣；增強了學習漢語的主動性；提高了漢字書寫能力；激發(fā)了對書寫漢字的熱愛；增強了對中華文化的認同感和歸屬感；增強了民族自豪感等。(言之有理即可) (4)任何民族文化的精華，都屬于人類共同的文明成果；其他國家和民族的優(yōu)秀文化．也是世界文明的重要組成部分；文化存在差異，各有千秋，不分優(yōu)劣；不同民族的優(yōu)秀文化都蘊含著人類文明成果；尊重、學習其他民族的優(yōu)秀文化，體現(xiàn)了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神；全球化要求各個國家和民族的文化，應當相互融合，相互促進；多姿多彩的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活等。(言之有理即可) (5)認真學習和了解中華優(yōu)秀文化；對本民族文化也要批判地繼承，取其精華，棄其糟粕；積極宣傳中華優(yōu)秀文化．讓世界了解中國；積極參加各級各類的有關中華文化的相關活動等。(言之有理即可)