2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第32講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu).doc
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2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第32講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 1.如圖所示的食物網(wǎng)中,除生產(chǎn)者外還有一種生物的滅絕會(huì)導(dǎo)致另一種生物隨之滅絕,這種生物是( ) A.乙 B.丙 C.丁 D.戊 答案:B 解析:從圖中可以看出,丙是已唯一的食物來源,故若丙滅絕,必然導(dǎo)致已滅絕。 2.以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容,如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的種群數(shù)量增加,其可能引起的后果是( ) A.乙和丁的種群數(shù)量都增加 B.乙和丁的種群數(shù)量都減少 C.乙和丙的種群數(shù)量都減少 D.乙和丙的種群數(shù)量都增加 答案:D 解析:根據(jù)圖示四種生物所含有機(jī)物總量由多到少依次是丙、丁、甲、乙。又知,四種生物構(gòu)成一條食物鏈。所以該食物鏈?zhǔn)潜 住?,若甲的種群數(shù)量增加,乙食物充足,乙會(huì)增加;丁因天敵的增加而減少,丁的減少,使丙數(shù)目增加。 3.在食物鏈中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物一定是( ) A.次級(jí)消費(fèi)者 B.初級(jí)消費(fèi)者 C.三級(jí)消費(fèi)者 D.生產(chǎn)者 答案:A 解析:生產(chǎn)者處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),初級(jí)消費(fèi)者處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),次級(jí)消費(fèi)者處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 4.下圖表示除分解者外有5個(gè)物種(U、V、W、X、Y)的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),箭頭表示能量流動(dòng)的方向。下表描述正確的是( ) 生產(chǎn)者 草食性動(dòng)物 雜食性動(dòng)物 肉食性動(dòng)物 A U V W XY B U Y X WV C V U W XY D V U Y WX 答案:D 解析:根據(jù)能量由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)流動(dòng)的特點(diǎn),結(jié)合圖得知V為生產(chǎn)者,排除A、B項(xiàng);又因?yàn)閅既以U、X為食,又以V為食,推出Y為雜食性動(dòng)物,故選D。 5.下圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,a、b、c三個(gè)種群數(shù)量變化的相互關(guān)系,下列描述正確的是( ) A.a(chǎn)肯定是生產(chǎn)者,b肯定是初級(jí)消費(fèi)者 B.a(chǎn)與b,b與c為捕食關(guān)系 C.a(chǎn)與c是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D.a(chǎn)→b→c構(gòu)成了一條食物鏈 答案:B 解析:若a增加,則b減少,c增加;若a減少,則b增加,隨之c就減少。所以a捕食b,b捕食c。本題涉及生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),生態(tài)系統(tǒng)幾乎每年都有命題,是高考中的熱點(diǎn),也是難點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)本節(jié)內(nèi)容的訓(xùn)練。 6.(xx江蘇江安中學(xué)期末)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( ) A.太陽(yáng)光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分 B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者 C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者 答案:B 解析:太陽(yáng)能屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的非生物的物質(zhì)和能量;病毒是寄生生活的,應(yīng)為消費(fèi)者;蚯蚓為腐生生活,屬于分解者。 7.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是( ) ①城市生態(tài)系統(tǒng)對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)具有高度的依賴性 ②生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的 ③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率遠(yuǎn)高于森林生態(tài)系統(tǒng) ④研究海洋魚類種群數(shù)量變化的規(guī)律有利于確定合理的捕撈量 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 答案:A 解析:城市生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,分解者作用不強(qiáng),需要其他系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量,并把垃圾、廢物運(yùn)到其他系統(tǒng)分解,對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)具有高度的依賴性。生物群落的結(jié)構(gòu)隨著時(shí)間的推移而不斷變化,即發(fā)生演替。森林生態(tài)系統(tǒng)的垂直結(jié)構(gòu)的,能充分利用光能。研究海洋魚類種群數(shù)量變化的規(guī)律有利于確定合理的捕撈量。 8.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的有( ) ①圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落 ②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈 ③蛇處于多個(gè)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí) ④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食 ⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量 A.①②③④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤ 答案:B 解析:生物群落由該地域所有生物構(gòu)成,故①錯(cuò)誤。圖中有4條食物鏈:大麥→蝗蟲→青蛙→蛇、大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇;狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇;狗尾草→蜘蛛→青蛙→蛇。蛇處于第四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)。青蛙捕食蜘蛛,二者又同時(shí)捕食蝗蟲,為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。青蛙與蜘蛛利用的能量來自蝗蟲,蝗蟲利用的能量來自大麥和狗尾草,蝗蟲所含能量少于大麥和狗尾草。 9.下圖表示生活在同一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物,對(duì)圖中各生物關(guān)系的分析合理的是( ) A.若蛇種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,則鷹種群密度可能增大 B.該食物網(wǎng)構(gòu)成一個(gè)生物群落 C.鷹和鹿存在著地理隔離和生殖隔離 D.圖中蟲獲得的能量占草能量的10%~20% 答案:A 解析:若蛇種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,其種群密度不斷增大,鷹有充足的食物,種群密度也不斷增大。該食物網(wǎng)缺少分解者,不能構(gòu)成生物群落。鷹和鹿在同一生態(tài)系統(tǒng),不存在地理隔離,但存在生殖隔離。圖中蟲、鼠、鹿獲得的能量之和占草能量的10%~20%。 10.經(jīng)調(diào)查,某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種的個(gè)體數(shù)量如圖甲所示(圖中每一柱條代表一個(gè)物種)。一段時(shí)間后個(gè)體數(shù)量發(fā)生變化,結(jié)果如圖乙所示。 下列敘述正確的是( ) A.X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物被捕食的壓力明顯增加 B.Z營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的增加是由捕食對(duì)象專一引起的 C.Y營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的變化是捕食者對(duì)捕食對(duì)象有選擇的結(jié)果 D.X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物之間存在明顯的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,且其中某種生物處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì) 答案:A 解析:由于X營(yíng)養(yǎng)級(jí)三個(gè)物種數(shù)量都下降,而Y、Z營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量都上升,所以X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物被捕食的壓力明顯增加;同時(shí)也說明“Y營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的變化是捕食者對(duì)捕食對(duì)象有選擇的結(jié)果”說法錯(cuò)誤;Z營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的增加不是由捕食對(duì)象專一引起的,因?yàn)槿鬦捕食對(duì)象單一,則Y中某物種應(yīng)明顯下降,但Y中沒有這種現(xiàn)象;X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物之間即便存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系也不會(huì)很明顯,這是因?yàn)槿裟撤N生物處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì),則其數(shù)量會(huì)明顯下降甚至被淘汰,但比較甲、乙前后數(shù)量的變化,同一時(shí)期三物種未體現(xiàn)誰(shuí)勝誰(shuí)劣。 11.下圖為南極某海域的食物網(wǎng)。據(jù)圖判斷正確的是( ) A.此食物網(wǎng)共有6條食物鏈 B.硅藻既是生產(chǎn)者,又是分解者 C.磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí) D.嚴(yán)禁過度捕殺藍(lán)鯨是由于其對(duì)該食物網(wǎng)影響最大 答案:A 答案:C 解析:由圖可知此食物網(wǎng)共有9條食物鏈,所以A錯(cuò);硅藻是生產(chǎn)者而不是分解者,所以B錯(cuò);藍(lán)鯨在此食物網(wǎng)中占有非常重要的地位,但其對(duì)該食物網(wǎng)的影響不是最大,所以D錯(cuò);磷蝦在不同食物鏈上都是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以C對(duì)。 12.下圖中的圓分別表示:a.生產(chǎn)者、b.分解者、c.原核生物、d.藍(lán)藻、e.腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是( ) A. B. C. D. 答案:A 解析:原核生物中有生產(chǎn)者(如硝化細(xì)菌、藍(lán)藻等)、消費(fèi)者(如根瘤菌)和分解者(如乳酸菌、圓褐固氮菌等)。 13.(xx云南省部分高三年聯(lián)考)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂(俗稱屎殼郎)提高了“生活品位”不僅吃糞便,還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲。與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化:頭部較窄而長(zhǎng),便于進(jìn)食千足蟲內(nèi)臟;后腳較卷曲,便于捕獵千足蟲。下列推測(cè)不合理的是( ) A.該蜣螂既是消費(fèi)者又是分解者 B.與普通蜣螂相比,該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變 C.蜣螂與普通蜣螂相比一定產(chǎn)生了生殖隔離 D.該蜣螂頭部和后腳結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,是自然選擇的結(jié)果 答案:C 解析:由題中信息可知該新發(fā)現(xiàn)的蜣螂吃糞便,所以是分解者,同時(shí)取食蜈蚣,所以又是消費(fèi)者,故A項(xiàng)推測(cè)合理;因?yàn)樵擈掾肱c普通蜣螂部分結(jié)構(gòu)不同,所以發(fā)生了基因頻率的改變,故B項(xiàng)推測(cè)合理;由題中不能推測(cè)出新發(fā)現(xiàn)的蜣螂與普通蜣螂存在生殖隔離,故C項(xiàng)推測(cè)無依據(jù);自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,故D項(xiàng)正確。 14.(xx北京市西城區(qū)期末)圖中甲為某清潔水體在遭受一次性有機(jī)物輕度污染后,污染物含量的變化。水體中好 氧性微生物數(shù)量變化的曲線最可能接近于圖乙中的( ) 答案:D 解析:有機(jī)污染引起好氧微生物大量繁殖,隨好氧微生物的大量增加,有機(jī)物和氧氣消耗增加使有機(jī)物和氧氣減少,好氧微生物隨之減少。 15.(xx新課標(biāo)全國(guó)卷)某島嶼棲息著狐和野兔,生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第5年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年,野兔種群暴發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫,其數(shù)量驟減?;卮饐栴}: (1)人與狐的種間關(guān)系是________,兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是________。 (2)畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。 (3)人登島后的第5年,與登島前相比,野兔種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度________(增加、減小、不變)。 (4)一般情況下,被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而________(增強(qiáng)、減弱、不變)。 答案:(1)競(jìng)爭(zhēng)和捕食 寄生 (2) (3)增加 (4)減弱 解析:(1)人捕食狐與羊羔,狐也捕食羊羔,人與狐之間的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)(缺一不可);兔瘟熱病毒引起野兔得瘟疫,此病毒與野兔的種間關(guān)系是寄生。(2)根據(jù)題干敘述,可畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)圖解。(3)人登島后第5年,野兔數(shù)量大大增加,種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度增加。(4)捕食者種群密度增加會(huì)導(dǎo)致被捕食者數(shù)量減少,從而使被捕食者傳染病的流行程度減弱。 16.20世紀(jì)70年代末期,科學(xué)家在太平洋和大西洋數(shù)千米深的黑暗的冰冷洋底陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了多個(gè)巨大的“熱液生態(tài)系統(tǒng)”。這些“熱液生態(tài)系統(tǒng)”通常分布于溫度高達(dá)350 ℃~400 ℃的高溫高壓的熱液噴口附近。熱液中富含氫氣和硫化氫。該生態(tài)系統(tǒng)中生活著管狀蠕蟲、??⒏?、蝦、魚等生物。管狀蠕蟲體內(nèi)生活著一些化能自養(yǎng)型細(xì)菌,它們從熱液中獲得硫離子,又從海水中獲取氧氣和二氧化碳,合成管狀蠕蟲生活所必需的有機(jī)物。請(qǐng)根據(jù)以上資料回答下列問題: (1)“熱液生態(tài)系統(tǒng)”中的生產(chǎn)者是__________,該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要來源于____________________能。此生態(tài)系統(tǒng)中不可能存在的生物是____________________________。 (2)化能自養(yǎng)型細(xì)菌與管狀蠕蟲的關(guān)系是__________。與陸地上的化能自養(yǎng)型細(xì)菌相比,其體內(nèi)酶的最適溫度__________陸地細(xì)菌。 (3)在???、蛤、蝦等生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有正常生活的化能自養(yǎng)型細(xì)菌,這是__________的結(jié)果。 答案:(1)化能自養(yǎng)型細(xì)菌 硫離子氧化所釋放的化學(xué)能或無機(jī)物氧化釋放的化學(xué) 植物或光能自養(yǎng)生物 (2)互利共生 高于 (3)相互適應(yīng)(或自然選擇) 解析:(1)深海中沒有光,在此環(huán)境中生存的生產(chǎn)者只能是進(jìn)行化能合成作用的微生物,其能量的來源為硫離子氧化所釋放的化學(xué)能或無機(jī)物氧化釋放的化學(xué)能;(2)化能細(xì)菌與管狀蠕蟲之間屬于共生關(guān)系;由于化能細(xì)菌生活在高溫環(huán)境中,其酶能耐受高溫;(3)見答案。 1.(xx海南單科)瘧原蟲在人體內(nèi)只能進(jìn)行無性生殖,在按蚊體內(nèi)才進(jìn)行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中,按蚊幼蟲(孑孓)以藻類和細(xì)菌為食,同時(shí)又被魚類捕食。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.瘧原蟲與人是寄生關(guān)系 B.瘧原蟲與按蚊是共生關(guān)系 C.藻類屬于生產(chǎn)者,孑孓和魚類屬于消費(fèi)者 D.魚類與藻類既存在捕食關(guān)系,也存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 答案:B 解析:本題考查的是生物與環(huán)境之間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。瘧原蟲與人是寄生關(guān)系,與按蚊之間也是寄生關(guān)系。藻類能進(jìn)行光合作用,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者。孑孓和魚類是以其他生物為食的異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者。魚類以藻類為食,二者之間存在捕食關(guān)系。魚類與藻類生活在同一空間會(huì)因爭(zhēng)奪生存空間、氧氣等有限的生存條件而產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)。 2.(xx黃岡質(zhì)檢)如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的兩條食物鏈,若大量捕殺青蛙,則短期內(nèi)對(duì)其他種群總重量增長(zhǎng)率變化的影響正確的是( ) A.水稻上升 B.田鼠下降 C.稻螟蟲下降 D.蛇上升 答案:B 解析:青蛙數(shù)量減少,稻螟蟲數(shù)量上升,稻螟蟲捕食水稻使其數(shù)量下降;田鼠缺少食物數(shù)量下降,蛇缺少食物,數(shù)量也下降。 3.(xx海南單科)關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.人類活動(dòng)可以影響演替的方向和速度 B.森林階段動(dòng)物的分層比灌木階段的簡(jiǎn)單 C.初生演替可發(fā)生在從來沒有植被分布的地帶 D.森林階段對(duì)太陽(yáng)光的利用比灌木階段更充分 答案:B 解析:本題考查的是群落演替的相關(guān)知識(shí)。人類的活動(dòng)可影響群落演替的方向,并能影響演替的速度。森林群落垂直結(jié)構(gòu)比灌木群落要復(fù)雜,生活在其中的動(dòng)物分層也比灌木階段復(fù)雜(多了棲居在喬木層的動(dòng)物)。初生演替指的是在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地方,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。森林階段垂直結(jié)構(gòu)層次明顯,各種植物對(duì)太陽(yáng)光的利用比灌木階段要高。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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