2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第7單元 生物的變異、育種與進化(限時訓(xùn)練+提升考能)第23講 生物進化理論 新人教版.doc
《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第7單元 生物的變異、育種與進化(限時訓(xùn)練+提升考能)第23講 生物進化理論 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第7單元 生物的變異、育種與進化(限時訓(xùn)練+提升考能)第23講 生物進化理論 新人教版.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第7單元 生物的變異、育種與進化(限時訓(xùn)練+提升考能)第23講 生物進化理論 新人教版 一、選擇題 1.(xx廣東肇慶二模,4)生物在發(fā)生進化時( ) A.總是適應(yīng)環(huán)境的 B.基因頻率總是變化的 C.自然選擇總是正向的 D.生物的變異總是有利的 解析 生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,B正確。 答案 B 2.下列關(guān)于生物進化的敘述,錯誤的是( ) A.生物的種間競爭是一種選擇過程 B.化石是研究生物進化的重要依據(jù) C.外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向 D.突變的可遺傳性阻礙生物進化 解析 A項,生物的種間競爭可能會導(dǎo)致劣勢一方被淘汰,故也是環(huán)境對生物進行選擇的過程;B項,化石是研究生物進化歷程的重要依據(jù);C項,外來物種入侵會嚴(yán)重影響與當(dāng)?shù)赜懈偁庩P(guān)系的物種,使某些種群的基因頻率發(fā)生改變,故能改變生物進化的速度和方向;D項,突變包括基因突變和染色體變異,屬于可遺傳變異,可為生物進化提供原材料。 答案 D 3.(xx安徽六校聯(lián)考)現(xiàn)有兩個非常大的某昆蟲種群,個體間隨機交配,沒有遷入和遷出,無突變,自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%,a基因頻率為20%;種群2的A基因頻率為60%,a基因頻率為40%,假設(shè)這兩個種群大小相等,地理隔離不再存在,兩個種群完全合并為一個可隨機交配的種群,則下一代中Aa的基因型頻率是( ) A.75% B.50% C.42% D.21% 解析 根據(jù)種群1和種群2原有的基因頻率,可計算出兩個種群三種基因型各自的數(shù)目,相加后得混合后的種群三種基因型個體數(shù),計算出混合后的種群A、a的基因頻率,再計算Aa的基因型頻率。 答案 C 4.(xx山東臨沂期中檢測)下列有關(guān)種群進化的說法,錯誤的是( ) A.適應(yīng)環(huán)境個體較多的種群進化較快 B.小種群進化速度比大種群快 C.種群內(nèi)個體間差異越大,進化越快 D.個體的死亡對小種群基因頻率變化影響大 解析 適應(yīng)環(huán)境個體數(shù)越多,其變異程度越小,基因頻率改變的程度越小,故種群進化較慢。 答案 A 5.某種群基因庫中有一對等位基因A和a,且A和a的基因頻率都是50%,一段時間后,若a的基因頻率變?yōu)?5%,由此判斷,錯誤的是( ) A.此時該種群中A的基因頻率為5% B.該種群所處的環(huán)境發(fā)生了一定的變化 C.種群基因頻率發(fā)生改變,產(chǎn)生了新物種 D.a的基因頻率提高,說明a基因控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境 解析 一對等位基因頻率的和為1,A正確;基因頻率改變,說明生物發(fā)生進化,可能環(huán)境發(fā)生變化,B正確;種群基因頻率發(fā)生改變,說明生物進化,但是還沒有出現(xiàn)生殖隔離,沒有形成新物種,C錯誤;通過自然選擇,a的基因頻率提高,說明a基因控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境,D正確。 答案 C 6.(xx江蘇啟東中學(xué)檢測)下列有關(guān)生物進化的敘述,正確的是( ) A.二倍體生物經(jīng)秋水仙素處理形成的四倍體與原來二倍體之間不存在生殖隔離 B.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的 C.不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進化導(dǎo)致生物的多樣性 D.突變和基因重組都會引起種群基因頻率的定向改變 解析 二倍體生物經(jīng)秋水仙素處理形成的四倍體與原來二倍體之間進行有性生殖,產(chǎn)生的后代是三倍體,高度不育,表明二者之間存在生殖隔離,A錯誤;物種之間的共同進化都是通過不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間相互作用的結(jié)果,B錯誤、C正確;變異是不定向的,因而所引起的種群基因頻率的改變也是不定向的,D錯誤。 答案 C 7.某小島上環(huán)境條件發(fā)生變化(圖中A點)后,生活在該島上的某個種群中T和t基因頻率的變化情況如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是( ) A.T基因較t基因控制的性狀更適應(yīng)新環(huán)境 B.兩曲線相交時該種群中TT與tt基因型頻率相等 C.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變 D.若變化后的環(huán)境條件保持一段時間,則該種群中t的基因頻率將為0 解析 若變化后的環(huán)境條件保持一段時間,該種群中雜合子(Tt)不會消失,則該種群中t的基因頻率不會為0。 答案 D 8.在北極的一個山脈中,原始的狼已經(jīng)形成體格和生活習(xí)性不同的變種,其中一種狼的體重較輕,四肢發(fā)達而靈活,以獵鹿為主;另一種狼的體重較重,足短而力強,常常攻擊羊群。下列關(guān)敘述錯誤的是( ) A.狼的性狀分歧是自然選擇的結(jié)果 B.上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的 C.在生存斗爭中,捕食者和被捕食者之間進行著相互選擇 D.原始狼群由于食物來源不同,通過自然選擇進化成不同的類型 解析 本題考查自然選擇學(xué)說的相關(guān)知識。在山脈中,原始的狼因為環(huán)境的不同而產(chǎn)生性狀分歧,這是自然選擇的結(jié)果,同時,由于環(huán)境不同選擇出不同的類型,A、D正確。變異是不定向的,而不同環(huán)境條件下的自然選擇是定向的,B錯誤。在生存斗爭中,生物與生物之間(如種間斗爭和種內(nèi)斗爭)、生物與環(huán)境之間是相互選擇、共同進化的,C正確。 答案 B 9.在調(diào)查某小麥種群時發(fā)現(xiàn)T(抗銹病)對t(易感染)為顯性,在自然情況下該小麥種群可以自由傳粉,據(jù)統(tǒng)計TT為20%,Tt為60%,tt為20%,該小麥種群突然大面積感染銹病,致使易感染小麥在開花之前全部死亡。計算該小麥種群在感染銹病之前與感染銹病且開花之后基因T的頻率分別是( ) A.50%和50% B.50%和62.5% C.62.5%和50% D.50%和100% 解析 小麥種群中TT為20%,Tt為60%,tt為20%,所以T的基因頻率為20%+(1/2)60%=50%;感染銹病后易感染小麥在開花之前全部死亡,所以感染銹病且開花之后TT、Tt的基因型頻率分別為1/4、3/4,T的基因頻率是1/4+(1/2)(3/4)=62.5%。 答案 B 10.玉米的含油量隨選擇世代的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析,選育過程對高含油量玉米品種的產(chǎn)生所起的作用是( ) A.改變了控制產(chǎn)油的一對等位基因的總頻率 B.改變了玉米的基因庫,導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生 C.淘汰了一些表現(xiàn)型,從而導(dǎo)致含油量高的基因頻率增大 D.在逐步產(chǎn)生并選擇多對等位基因的同時,淘汰了多對等位基因 解析 依曲線圖可知,隨著選擇世代數(shù)的增加,玉米的含油量逐漸增多,這是對含油量高的表現(xiàn)型進行了選擇,使含油量高的基因頻率增大的結(jié)果。任何一對等位基因的基因頻率之和都為1;人工選擇并沒有導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生。 答案 C 11.某小島上有兩種蜥蜴,一種腳趾是分趾性狀(游泳能力弱),由顯性基因W控制;另一種腳趾是聯(lián)趾性狀(游泳能力強),由隱性基因w控制。下圖顯示了自然選擇導(dǎo)致蜥蜴基因頻率變化的過程,對該過程的敘述正確的是( ) A.基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生 B.w基因頻率的增加,可能是小島的環(huán)境發(fā)生改變的結(jié)果 C.W的基因頻率下降到10%時,兩種蜥蜴將會發(fā)生生殖隔離 D.蜥蜴中所有W基因與w基因共同構(gòu)成了蜥蜴的基因庫 解析 基因頻率的改變標(biāo)志著生物進化,A錯誤;環(huán)境發(fā)生改變,對表現(xiàn)型的選擇不同,則基因頻率發(fā)生改變,w基因頻率增加,可能是該基因控制的相關(guān)性狀更適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果,B正確;種群的基因庫相差較大時才可能導(dǎo)致生殖隔離,基因頻率的改變不一定導(dǎo)致生殖隔離,C錯誤;一個種群的全部個體的全部基因構(gòu)成基因庫,D錯誤。 答案 B 12.如圖,A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區(qū)。A地區(qū)內(nèi)物種甲中的某些個體遷移到B、C地區(qū),經(jīng)長期進化逐漸形成兩個新物種乙、丙。下列敘述正確的是( ) A.上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志 B.甲、丙兩種群存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同 C.乙、丙兩個種群之間能進行基因交流,因為它們的基因庫差異不大 D.若種群丙中BB個體占81%,Bb個體占18%,bb個體占1%,則B基因的頻率為90% 解析 新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離,A錯誤;甲、丙兩種群的基因頻率不一定相同,B錯誤;乙、丙為不同的物種,存在生殖隔離,這兩個種群之間不能進行基因交流,因為它們的基因庫存在較大差異,C錯誤;種群丙中B基因的頻率=81%+18%/2=90%,D正確。 答案 D 二、非選擇題 13.分析以下圖解,回答相關(guān)問題。 (1)圖甲表示達爾文自然選擇學(xué)說的解釋模型,分析并寫出其中的兩個推論。 推論1:_______________________________________________________。 推論3:________________________________________________________。 (2)生物的變異是不定向的,定向的________決定了生物進化的方向。達爾文論證了生物是不斷進化的,并且對生物進化的原因提出了合理的解釋,但是這一學(xué)說存在一定局限性,如對遺傳和變異的本質(zhì)沒有作出科學(xué)的解釋、對進化原因的解釋局限于________水平等。 (3)某海島上生活著一種昆蟲,經(jīng)調(diào)查其翅的長度和個體數(shù)的關(guān)系如圖乙所示。氣候變化,該海島開始經(jīng)常刮大風(fēng),若干年后再進行調(diào)查,請在圖丙中繪制出最可能的翅長度和個體數(shù)的關(guān)系曲線。對這一現(xiàn)象的出現(xiàn)作出解釋:____________________________________ ________________________________________________________________________。 解析 (1)達爾文自然選擇學(xué)說的解釋模型由五個事實和三個推論組成,推論1是“個體間存在著生存斗爭”,推論3是“有利變異逐代積累,生物不斷進化出新類型”。(2)變異是不定向的,自然選擇定向決定生物進化的方向。達爾文的自然選擇學(xué)說對進化原因的解釋局限于個體水平。(3)要結(jié)合圖乙和題干信息進行分析,圖乙所示翅短和翅長個體數(shù)較少,中等翅個體數(shù)較多,若海島開始經(jīng)常刮大風(fēng),則翅短和翅長個體可以適應(yīng)環(huán)境,個體數(shù)會逐漸增多,而中等翅個體會因不適應(yīng)環(huán)境而被逐漸淘汰。 答案 (1)個體間存在著生存斗爭 有利變異逐代積累,生物不斷進化出新類型 (2)自然選擇 個體 (3)如下圖所示 海島上常刮大風(fēng),翅長和翅短的個體可以抗風(fēng)和以避風(fēng)的方式避免大風(fēng)將它們刮入大海而死亡。經(jīng)長期選擇,海島上的該種昆蟲的基因頻率分別向著翅長和翅短的方向發(fā)展,故翅長和翅短的個體數(shù)均多于中等翅長的個體數(shù) 14.在蝸牛的天敵中,飛鳥最為可怕。它們擁有敏銳的視力、飛快的速度和鋒利的爪子,蝸牛只要離開樹蔭和草叢的庇護,就很容易被飛鳥發(fā)現(xiàn)。已知蝸牛外殼有條紋(B)對無條紋(b)為顯性,由常染色體上的一對等位基因控制。 (1)在一個人工養(yǎng)殖的自由交配的蝸牛種群中,基因型為bb的蝸牛大約占64%,則一年后基因B的頻率為________,基因型為Bb的個體比例為________。 (2)在自然界中兩種蝸牛被其天敵捕食的情況如圖。由圖可推測,________蝸牛更容易被其天敵捕食。預(yù)計若干年后,無條紋的基因頻率將發(fā)生的變化是________(填“增加”“減小”或“不變”),此變化是通過________實現(xiàn)的,根據(jù)此變化可知蝸牛將發(fā)生進化還是形成新物種?________________。 解析 (1)由題意可知,該蝸牛種群符合遺傳平衡,因為基因型為bb的蝸牛占64%,故b基因的頻率為80%,B基因的頻率為20%,則Bb的基因型頻率為280%20%=32%。(2)由題圖可知,有條紋蝸牛被捕食的概率大于無條紋蝸牛的,所以預(yù)計若干年后,有條紋基因的頻率將逐漸減小,這種變化是通過自然選擇實現(xiàn)的。由于這種變化只是基因頻率改變,并未形成生殖隔離,所以蝸牛將發(fā)生進化,而不會形成新物種。 答案 (1)20% 32% (2)有條紋 增加 自然選擇 發(fā)生進化 [深化拓展] 15.圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型,A和a這對等位基因沒有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲的體色,甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示,請據(jù)圖回答下列問題。(最初該種群只有A和a基因) (1)不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物多樣性中的________多樣性。用于檢測該多樣性的十分可靠方法是測定不同亞種、不同種群的________。 (2)在種群Ⅰ中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲,A′基因最可能的來源是________。該來源為生物進化________。A′A個體的出現(xiàn)將會使種群Ⅰ基因庫中的________發(fā)生改變。 (3)圖中箭頭表示通過遷移,兩個種群的基因庫之間有機會進行________。由此可知,種群Ⅰ和種群Ⅱ之間不存在________。 (4)根據(jù)圖1兩個種群中不同體色的甲蟲分布比例,可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是種群Ⅰ,該環(huán)境對甲蟲的生存起到________作用。 解析 (1)生物多樣性包括基因(遺傳)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,甲蟲的不同體色體現(xiàn)了基因多樣性,檢測方法是測定其基因組;(2)新基因產(chǎn)生的來源是基因突變,基因突變?yōu)樯镞M化提供原材料,新基因的出現(xiàn),改變了種群基因庫中相應(yīng)的基因頻率;(3)由于兩地的種群可以進行基因交流,并產(chǎn)生可育后代,說明兩種群之間沒有形成生殖隔離;(4)環(huán)境對生物個體的存在起到選擇作用。 答案 (1)基因 基因組序列 (2)基因突變 提供原材料 基因頻率 (3)基因交流 生殖隔離 (4)選擇- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第7單元 生物的變異、育種與進化限時訓(xùn)練+提升考能第23講 生物進化理論 新人教版 2019 2020 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 單元 變異 育種 進化 限時 訓(xùn)練
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2632248.html