2019-2020年高中數(shù)學(xué) 指數(shù)與指數(shù)函數(shù) 板塊一直線與橢圓(1)完整講義(學(xué)生版).doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 指數(shù)與指數(shù)函數(shù) 板塊一直線與橢圓(1)完整講義(學(xué)生版) 典例分析 題型一 指數(shù)數(shù)與式的運(yùn)算 【例1】 求下列各式的值: ⑴ ;⑵ ; ⑶ ; ⑷ ; ⑸ .⑹;⑺;⑻;⑼. 【例2】 求下列各式的值: ⑴ ;⑵ ;⑶ ;⑷ . 【例3】 用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表示下列各式: (1) (2)(a+b>0) (3) (4)(m>n) (5)(p>0) (6) 【例4】 用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表示下列分式(其中各式字母均為正數(shù)) (1) (2) (3) (4) 【例5】 用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式表示下列各式(其中:;;. 【例6】 用根式的形式表示下列各式(a>0) ,,, 【例7】 用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式表示下列各式: ,, (式中a>0) 【例8】 求值:,,,. 【例9】 求下列各式的值: (1) (2) (3) (4) 【例10】 求下列各式的值: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 【例11】 計(jì)算下列各式(式中字母都是正數(shù)) 【例12】 計(jì)算下列各式: (1) (2) 【例13】 計(jì)算下列各式: ⑴ ; ⑵ . 【例14】 用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表示下列各式(其中各式字母均為正數(shù)): ⑴ ;⑵ ;⑶ . 【例15】 化簡(jiǎn):⑴ ⑵. 【例16】 化簡(jiǎn) 【例17】 求證: 【例18】 寫出使下列等式成立的x的取值范圍: 1 2 【例19】 化簡(jiǎn)與求值: (1); (2). 【例20】 求值:. 題型二 指數(shù)運(yùn)算求值 【例21】 若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( ) A. B. C. D. 【例22】 已知,求的值. 【例23】 已知其中a>0, 將下列各式分別u用表示出來: 1 2 【例24】 下列判斷正確的有 ①有理數(shù)的有理數(shù)次冪一定是有理數(shù) ②有理數(shù)的無理數(shù)次冪一定是無理數(shù) ③無理數(shù)的有理數(shù)次冪一定是有理數(shù) ④無理數(shù)的無理數(shù)次冪一定是無理數(shù) A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè) 【例25】 化簡(jiǎn): 【例26】 已知,求下列各式的值: (1) (2) 【例27】 已知,求的值. 【例28】 已知,求的值. 【例29】 已知:,求證:. 【例30】 已知:,,求的值. 【例31】 設(shè),,化簡(jiǎn):. 【例32】 設(shè) ,那么的值是 【例33】 若,求- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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