2019-2020年高三物理一輪復習 第1章 第1講 描述運動的基本概念練習.doc

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2019-2020年高三物理一輪復習 第1章 第1講 描述運動的基本概念練習 選擇題(每題5分,共20分) 1.(xx浙江臺州月考,1)一輛做直線運動的汽車,以速度v行駛了全程的一半,然后勻減速行駛了后一半,到達終點時恰好停止,全程的平均速度為(　　) A.v/2 B.2v/3 C.3v/2 D.v/3 2.(xx北京西城期末,3)如圖所示,汽車向右沿直線運動,原來的速度是v1,經(jīng)過一小段時間之后,速度變?yōu)関2,Δv表示速度的變化量。由圖中所示信息可知(　　) A.汽車在做加速直線運動 B.汽車的加速度方向與v1的方向相同 C.汽車的加速度方向與v1的方向相反 D.汽車的加速度方向與Δv的方向相反 3.(xx浙江余姚五中摸底,2)關于速度、速度的變化量、速度的變化率、加速度的關系,下列說法正確的是(　　) A.物體加速度增大時,速度也增大 B.物體速度變化量越大,則加速度越大 C.物體速度變化越快,則速度的變化率越大,加速度也越大 D.物體加速度不等于零時,速度大小一定變化 4.(xx浙江金華一中月考,1)僅僅16歲零9個月15天,杭州女孩葉詩文的成就已“前無古人”。2012年12月16日凌晨,她以破賽會紀錄的成績勇奪短池世錦賽女子200米混合泳冠軍,僅僅兩年時間,她便成為中國游泳史上第一位集奧運會、世錦賽、短池世錦賽和亞運會冠軍于一身的全滿貫。葉詩文奪得冠軍說明她在這次比賽中下列的哪一個物理量一定比其他運動員的大(　　) A.跳入泳池的速度 B.終點撞線時的速度 C.全程的平均速度 D.全程的平均速率 B組　xx模擬提升題組 時間:25分鐘　　分值:30分 選擇題(每題5分,共30分) 1.(xx浙江溫州十校月考,1)下列說法中不正確的是(　　) A.根據(jù)速度定義式v=,當Δx非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法 B.在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗應用了控制變量法 C.在推導勻變速直線運動的位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元 D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法 2.(xx河南中原名校摸底,11)2014年8月23日中,中國選手梁小靜以11秒65的成績在南京青奧會女子100米(直道)決賽中奪冠。已知賽前梁小靜胸前號碼布高為H,在終點處,有一站在跑道旁邊的攝影記者用照相機給她拍攝最后沖刺的身影,攝影記者使用的照相機的光圈(控制進光量的多少)是16,快門(曝光時間)是 s,得到照片后測得照片中胸前號碼布高為h,還測得梁小靜沖刺時模糊部分的寬度為L,由以上信息可以知道梁小靜的(　　) A.100 m成績 B.最后沖刺速度 C.100 m內(nèi)的平均速度 D.100 m比賽過程加速度的大小 3.(xx山東文登期中,2)某部隊進行野戰(zhàn)訓練,訓練過程中的運行路線可以在指揮中心的屏幕上顯示出來,如圖。屏幕的小正方形邊長代表1 m。如圖所示為某個班戰(zhàn)士的行動軌跡,沿箭頭方向運動。AB、ABC、ABCD、ABCDE四段運動軌跡所用的時間分別是:1 s、2 s、3 s、4 s。下列說法正確的是(　　) A.戰(zhàn)士在AB段的平均速度為1 m/s B.戰(zhàn)士在ABC段的平均速度為1.5 m/s C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映戰(zhàn)士處于A點時的瞬時速度 D.戰(zhàn)士在B點的速度等于ABC段的平均速度 4.(xx浙江湖州中學月考,1)兩位雜技演員,甲從高處自由落下的同時乙從蹦床上豎直跳起,結果兩人同時落到蹦床上。若演員甲以自己為參考系,則在其下落的過程中,他看到對方的運動情況是(　　) A.一直向上的勻減速直線運動 B.一直向上的勻速直線運動 C.先向上的勻速直線運動,后向下的勻速直線運動 D.先向上、后向下的勻變速直線運動 5.(xx浙江湖州中學月考,2)汽車從甲城沿直線一直行駛到乙城,速度大小為v1,所用時間為t,緊接著又從乙城沿直線返回,速度大小為v2,又經(jīng)過時間t到達甲、乙兩城之間的一個小鎮(zhèn)丙。則汽車在這個過程中的平均速度為(　　) A.,方向為由乙指向丙 B.,方向為由甲指向丙 C.,方向為由乙指向丙 D.,方向為由甲指向丙 6.(xx浙江金麗衢十二校二模,19)運動學中認為引入“加速度的變化率”沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出:加速度的變化率能引起人的心理效應,車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服。關于“加速度的變化率”,下列說法正確的是(　　) A.從運動學角度的定義,“加速度的變化率”的單位應是m/s3 B.加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動 C.若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖像,表示的是物體做加速直線運動 D.若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖像,已知物體在t=0時速度為5 m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s A組　xx模擬基礎題組 選擇題 1.B　設全程為s,前半程時間t1=,后半程做勻減速直線運動,后半程的平均速度為,則后半程的運動時間t2==,則全程的平均速度==,故B正確。 2.C　據(jù)加速度的定義得a=,a的方向與Δv方向相同。由圖知,Δv與v1反向且與v2反向,汽車做減速運動,C正確。 3.C　當物體加速度方向與速度方向相反時,即使物體加速度增大,速度也會減小;物體速度變化量越大,加速度不一定越大;物體速度變化越快,則速度的變化率越大,加速度也越大;物體加速度不等于零時,速度大小不一定變化,例如勻速圓周運動。只有選項C正確。 4.D　因200米游泳是往復運動,運動員通過的路程相同,都為200米,葉詩文所用的時間短,說明她的平均速率大,所以本題選擇D。 B組　xx模擬提升題組 選擇題 1.D　速度定義式為v=,當Δt→0時,表示物體在t時刻的瞬時速度,這是極限思想方法,A正確;在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,采用的是控制變量法,故B正確;在推導勻變速直線運動的位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,采用的是數(shù)學上的微元法,故C正確;用質點來代替物體的方法是理想模型法,故D錯誤。 2.ABC　由題中信息可知梁小靜的100 m成績?yōu)?1秒65,A正確;100 m內(nèi)的平均速度v= m/s=8.58 m/s,C正確;根據(jù)號碼布高和照片上號碼布高可得照片與實物的大小比例,再由測得的照片中梁小靜沖刺時模糊部分的寬度L可知在 s的曝光時間內(nèi)梁小靜運動的距離,因此可以知道梁小靜的最后沖刺速度,B正確;不能得到100 m比賽中加速度的大小,D錯誤。 3.AC　根據(jù)平均速度的定義式:v=,可以計算得到AB段的平均速度為1 m/s,ABC段的平均速度為 m/s,A正確、B錯誤;包含A點在內(nèi)的運動時間越短,平均速度越接近A點的瞬時速度,C正確;戰(zhàn)士在ABC段做變速運動,但不是勻變速直線運動,因此中間時刻的速度不一定等于這段時間內(nèi)的平均速度,D錯誤。 4.B　設乙的初速度為v0,兩者之間的距離與時間的關系為:s=h-gt2-=h-v0t,因此以甲為參考系,乙向上做勻速直線運動,且速度為v0,相遇的時間就是兩者落地時間,B正確。 5.B　在運動過程中,總位移x=v1t-v2t,總時間為2t,因此平均速度===,平均速度的方向與位移的方向相同,由甲指向丙,B正確。 6.ACD　根據(jù)速度定義類比知,加速度的變化率為,導出其單位為m/s3,A項正確;加速度的變化率為0表示加速度不變,物體做勻變速運動,B項錯誤;加速度與速度同方向,圖中加速度減小,故做加速度減小的加速直線運動,C項正確;a-t圖線與時間軸圍成的“面積”表示速度的變化量,Δv=3 m/s,則v=v0+Δv=5 m/s+3 m/s=8 m/s,D項正確。