2019-2020年高中政治《收入分配與社會公平》教案3 新人教版必修1.doc

《2019-2020年高中政治《收入分配與社會公平》教案3 新人教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高中政治《收入分配與社會公平》教案3 新人教版必修1.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中政治《收入分配與社會公平》教案3 新人教版必修1 一、教學目標： 1、知識目標：讓學生知道效率和公平的內(nèi)涵，理解“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則 2、能力目標：引導學生分析現(xiàn)實經(jīng)濟生活中效率與公平的關系，培養(yǎng)他們理論聯(lián)系實際的能力 3、情感、態(tài)度、價值觀目標 通過本課的學習，使學生明確“效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則，有利于促進生產(chǎn)力的發(fā)展，適合我國國情。使學生關注社會發(fā)展，樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的志向。 二、教學重點：如何實現(xiàn)效率優(yōu)先、兼顧公平？ 三、教學難點： 1、對公平的理解 2、效率與公平的關系 四、教具：多媒體 五、教學過程： 1、導入新課： 上節(jié)課我們了解了現(xiàn)階段我國的分配制度，這節(jié)課我們來看一下分配原則與政策。 2、探究活動： 活動一：請大家閱讀課本68頁的文字材料，并結合所學知識思考：改革前，李家莊村民為什么普遍處于貧困狀態(tài)，改革后，大李為什么能迅速致富？ 多媒體顯示1 實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營的分配方式是：耕地、魚塘等集體生產(chǎn)資料承包到戶，根據(jù)它們的數(shù)量和質量，確定農(nóng)戶應上繳給國家和集體的指標，余下的歸農(nóng)戶自己所有。形象的說，就是“交夠國家的，留夠集體的，剩下全是自己的。” 學生討論，得出 改革前，李家莊實行“大鍋飯”式的記工分的分配方式，是一種平均分配，村民收入沒有多大差別，村民收入與其勞動不直接聯(lián)系，不利于調動村民的勞動積極性，導致他們普遍處于貧困狀態(tài)。 改革后，李家莊實行家庭承包經(jīng)營，村民的勞動數(shù)量和質量與家庭收入直接聯(lián)系在一起，極大的激發(fā)了村民的勞動積極性和創(chuàng)造性，大李正是進行多種經(jīng)營而迅速致富。 并肯定了這種收入差距有利于全社會效率的提高，但如果這種收入差距過于懸殊，會影響社會穩(wěn)定，社會主義共同富裕最終難以實現(xiàn)。因此，在經(jīng)濟活動中，我們在講效率的同時也應兼顧公平。 多媒體顯示2： 一、 效率優(yōu)先，兼顧公平 1、 堅持效率優(yōu)先 探究活動二：請同學們看69頁,討論三個問題，學生得出 計算成本有利于控制開會次數(shù)，縮小會議規(guī)模，提高會議質量，降低會議成本。減少和縮短開會時間，可以使人力、物力資源得到充分利用，提高公司效率。因為，效率是指經(jīng)濟活動投入與產(chǎn)出的比較，它表示資源有效利用的程度。效率提高就是勞動的節(jié)約和社會財富的增加。這家公司講求效率的做法啟發(fā)我們在經(jīng)濟活動中人們應追求以最少的投入取得最大的成果，也就是要盡可能的提高效率。 多媒體顯示3 效率的含義：經(jīng)濟活動中投入與產(chǎn)出的比較，它表示資源有效利用的程度，效率提高的含義：勞動的節(jié)約和社會財富的增加。 探究活動三：請大家根據(jù)書本69頁的漫畫，既興表演小品：“發(fā)了財不認朋友，破了產(chǎn)無人理睬?！? 學生討論得出啟示 因為企業(yè)掙錢后的分配方式不合理，影響了人們生產(chǎn)的積極性，員工紛紛辭職，人力資源流失，最終導致企業(yè)破產(chǎn)。這啟示我們，在經(jīng)濟活動中應重視分配方式對效率的影響。合理的分配方式有利于調動人們的生產(chǎn)積極性，提高效率，促進生產(chǎn)發(fā)展。因此，在分配中必須堅持效率優(yōu)先。 多媒體顯示4： 收入分配方式對效率的影響：積極和消極兩方面影響， 看課本69頁：思考：什么是效率優(yōu)先？為什么要堅持效率優(yōu)先？ 學生討論，得出： 效率優(yōu)先實質上是發(fā)展生產(chǎn)力優(yōu)先，分配制度和分配政策要以提高效率為首要目標。發(fā)展生產(chǎn)力是社會主義初級階段的根本任務。我國的國情決定了發(fā)展經(jīng)濟必須充分調動各方面的積極性，提高資源的使用效率，因此，在分配中必須堅持效率優(yōu)先。 多媒體顯示5： 效率優(yōu)先的實質：發(fā)展生產(chǎn)力優(yōu)先，分配制度和分配政策要以提高效率為首要目標。 效率優(yōu)先的原因：發(fā)展經(jīng)濟必須充分調動各方面的積極性，提高資源的使用效率。 探究活動四：多媒體顯示6： 目前，全國已有相當一部分城市出臺了病人選醫(yī)生的實施辦法。一些大城市醫(yī)院在實行上述辦法的基礎上收取“手術點名費”，既患者在選擇自己認可的主刀醫(yī)生時，須向醫(yī)院繳納300~600元的點名費，被點名的醫(yī)生克提成45%~50%。 討論：從經(jīng)濟學角度看，醫(yī)院收取“手術點名費”是否公平？為什么？ 學生討論，得出： 是不公平的，因為這拉開了醫(yī)生之間的收入差距。 建議：在分配方式上，醫(yī)院在提高效益同時，也要考慮醫(yī)生之間的收入差距，如果差距過于懸殊就會影響醫(yī)院的穩(wěn)定和發(fā)展，因此，講效率的同時還要講公平。 多媒體顯示7： 2、 兼顧社會公平。 探究活動四： 老師：請同學們看課本70頁探究問題“觀點一”，“觀點二”，評述這兩種觀點。 學生討論得出; 觀點一認為公平就是消滅差別，公平就是平均，這是不正確的。公平，主要表現(xiàn)為收入分配的相對平等，既要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊，防止兩極分化。收入分配公平與平均主義有根本區(qū)別。 觀點二認為講公平應承認差別，但要注意差別是否合理，這是正確的。合理的收入差別有助于協(xié)調人們之間的經(jīng)濟利益關系，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定。 多媒體顯示8： 公平的含義：主要指收入分配的公平 公平的主要表現(xiàn)：收入分配的相對平等，既要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。 公平的意義：有助于協(xié)調人們之間的經(jīng)濟利益關系，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定。 探究活動五：分組討論：在我國分配制度上，有人認為講效率優(yōu)先就會妨礙公平，兼顧公平就會影響效率優(yōu)先。結合課本第70頁第三自然段的有關知識，談談應怎樣認識這一問題？ 學生討論得出， 講效率優(yōu)先不會妨礙兼顧公平。因為效率優(yōu)先是在分配方式中允許收入差距，只有這樣，才能激發(fā)勞動者的積極性，促進生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟效率的提高，最終實現(xiàn)共同富裕，達到社會公平。 兼顧公平不會影響效率優(yōu)先。因為兼顧公平不是不要收入差距，而是要將收入差距控制在合理的范圍內(nèi)，否則會影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。因此兼顧公平能激發(fā)勞動者的積極性，促進生產(chǎn)力發(fā)展，提高效率。講效率優(yōu)先不會妨礙兼顧公平，兼顧公平也不會影響效率優(yōu)先。效率與公平既是一對矛盾，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，二者又有一致性。效率是公平的前提。公平是提高經(jīng)濟效率的保證。 多媒體顯示9： 效率與公平的關系：效率是公平的前提。公平是提高經(jīng)濟效率的保證。 活動六：多媒體顯示10： xx年以來，威海市委、市政府樹立以人為本的科學發(fā)展觀，加快富民速度。一方面，該市強化市場在初次分配中的作用，鼓勵創(chuàng)業(yè)，通過降低門檻、減免稅費等措施調動生產(chǎn)者的積極性和創(chuàng)造性，經(jīng)濟效率大為提高。另一方面，該市強化政府對社會再分配中的調節(jié)作用，限制社會成員之間收入差距的過分懸殊。幫助特困人員實現(xiàn)就業(yè)，居民的養(yǎng)老金、退休金、社會救濟金等收入增長明顯，“低?！痹俅翁岣邩藴省Ｍㄟ^多方努力，南京市經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，居民收入明顯增加。 結合課本知識，分析上述材料中威海市委、市政府的做法是如何堅持效率優(yōu)先兼顧公平這一原則的？ 學生討論得出 威海市政府強化市場作用，鼓勵創(chuàng)業(yè)，通過降低門檻、減免稅費等措施調動生產(chǎn)者的積極性和創(chuàng)造性，允許和鼓勵一部分地區(qū)和個人先富起來，經(jīng)濟效率大為提高。體現(xiàn)了我國在分配制度上堅持效率優(yōu)先的原則。威海市政府限制社會成員之間收入差距的過分懸殊，致力于低收入群體的增收。幫扶特困人員實現(xiàn)就業(yè)，居民的養(yǎng)老金、退休金、社會救濟金、失業(yè)保險金等收入增長明顯，“低?！痹俅翁岣邩藴?。體現(xiàn)了我國分配制度中兼顧公平的原則。 學生丙：南京市政府，一方面強調市場作用，堅持效率優(yōu)先原則；另一方面，加強政府對收入分配的調節(jié)，提高低收入者的收入水平，完善社會保障制度，實現(xiàn)合理的公平分配。 多媒體顯示11： 如何實現(xiàn)效率優(yōu)先，兼顧公平？ 一、 先富帶后富，最終達到共同富裕 二、 既反對平均主義，又防止差距懸殊 三、 初次分配重效率，再分配重公平 課堂小結： 我們這節(jié)課學習了我國社會主義初級階段處理個人收入分配關系應堅持的原則是“效率優(yōu)先，兼顧公平”。效率優(yōu)先是指在初次分配中要把促進效率的提高放在第一位，既必須承認差別，使一部分人通過辛勤勞動和合法經(jīng)營先富起來，以此激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造性。兼顧公平強調在再分配中，通過財政、稅收和社會保障等措施，防止兩極分化，實現(xiàn)社會公平，保持社會穩(wěn)定。 板書： 效率、效率提高的含義 收入分配方式對效率的影響 堅持效率優(yōu)先 效率優(yōu)先的實質 效率優(yōu)先的原因 效率優(yōu)先 公平的含義 兼顧公平兼顧社會公平 公平的主要表現(xiàn) 公平的意義 效率與公平的關系 先富帶動后富，最終達到共同富裕 效率與公平 如何實現(xiàn)“效率優(yōu)先，既反對平均主義，又防止差距懸殊 兼顧公平” 初次分配重效率，再次分配重公平 教學反饋： 課堂練習：單項選擇 1、沒有差距，就沒有效率。下面有關效率的說法，錯誤的： A 效率是經(jīng)濟活動中投入與產(chǎn)出的比較，它表示資源有效利用程度。 B 效率提高就是資源的節(jié)約和社會財富的增加 C 投入越多，產(chǎn)出越多，效率就越高 D 人們總是追求以最少的投入取得最大的效率 2、2006年6月28日新華網(wǎng)再載文指出，既要堅持效率優(yōu)先，追求經(jīng)濟效益最大化，又要更加注重社會公平和共同富裕，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果和公共財政陽光。上述材料強調 （ ） （1）既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊 （2）既要落實分配政策，又要提倡奉獻精神 （3）在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)`致富的同時，倡導回報社會和先富幫后富 （4）在倡導競爭的同時，鼓勵一部分人先富起來 A （1）（2）（3） B （2）（3）（4） C （1）（2）（4） D （1）（3）（4） 作業(yè)設置： 《勵志成才》一書本課的練習題中，談一下對橄欖形分配的認識。