2019-2020年高中地理 2.2 地球表面形態(tài)教案 湘教版必修1.doc
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2019-2020年高中地理 2.2 地球表面形態(tài)教案 湘教版必修1 [教學(xué)目標(biāo)] 一、知識(shí)與技能 1.了解地表形態(tài)的變化是內(nèi)、外力共同作用的結(jié)果。 2.了解板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),板塊運(yùn)動(dòng)與地形的關(guān)系。 3.了解地質(zhì)構(gòu)造的類型及其實(shí)踐意義。 4.了解外力作用的表現(xiàn)形式及與地表形態(tài)的關(guān)系。 二、過(guò)程與方法 1.學(xué)會(huì)閱讀地質(zhì)構(gòu)造和地質(zhì)剖面示意圖。 2.學(xué)會(huì)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋地理事物和地理現(xiàn)象。 3.學(xué)會(huì)野外地質(zhì)、地貌調(diào)查的一般方法。通過(guò)課堂和野外的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納、總結(jié)的能力。 4.學(xué)會(huì)以流水和風(fēng)為例,說(shuō)明外力作用的結(jié)果。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 1.通過(guò)對(duì)內(nèi)、外力的相互作用推動(dòng)地貌演化的認(rèn)識(shí),使學(xué)生受到辯證唯物主義教育。 2.通過(guò)地殼運(yùn)動(dòng)和地質(zhì)作用的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地理環(huán)境的復(fù)雜性、多樣性,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的環(huán)境觀教育。 3.了解地質(zhì)構(gòu)造規(guī)律以及對(duì)于找礦、找水、工程建設(shè)的重要意義,從而培養(yǎng)學(xué)生利用自然、改造自然必須遵循自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事的思維意識(shí)。 4.通過(guò)教材中圖片的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力;通過(guò)欣賞由于內(nèi)、外力作用形成的一些優(yōu)美自然風(fēng)光,培養(yǎng)學(xué)生探究自然界奧秘的科學(xué)精神,樹(shù)立科學(xué)美的觀念。 5.使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)人地關(guān)系,知道人類應(yīng)該遵循自然規(guī)律辦事,做到趨利避害,保護(hù)環(huán)境,使大自然為人類造福。 [教學(xué)重點(diǎn)] 1.地質(zhì)構(gòu)造的基本類型; 2.板塊構(gòu)述學(xué)說(shuō)及其應(yīng)用; 3.以流水和風(fēng)為例分析外力作用的形式及其產(chǎn)生的結(jié)果。 [教學(xué)難點(diǎn)] 1.背斜、向斜及形成的主要地形; 2.人類活動(dòng)對(duì)地表形態(tài)影響的雙重性。 [教學(xué)媒體與教具] 多媒體課件、有關(guān)投影片 [課時(shí)安排] 2課時(shí) [講授過(guò)程] 第一課時(shí) 【提問(wèn)導(dǎo)入】1975年,我國(guó)科學(xué)考察登山隊(duì)在喜馬拉雅山區(qū)的巖石中發(fā)現(xiàn)了含有魚、海藻、海螺等海洋生物的化石,這說(shuō)明什么問(wèn)題?近年來(lái),人們發(fā)現(xiàn)在臺(tái)灣海峽海底的某些地方分布著古代森林的遺跡,這又是什么原因呢?今天的地表形態(tài),是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期,不斷演化而成的,現(xiàn)在仍在不斷變化著,大家熟悉的成語(yǔ)“滄海桑田”也正是說(shuō)明了地表形態(tài)的不斷變化。我們現(xiàn)在看到的地表形態(tài)只是整個(gè)地殼演化史中的一個(gè)鏡頭。在第二節(jié)中,我們將要學(xué)習(xí)是什么原因造成地形的不斷變化以及是怎樣變化的。 【板書】第二節(jié) 地球表面形態(tài) 一、不斷變化的地表形態(tài) 【閱讀、分析】導(dǎo)致地表形態(tài)發(fā)生變化的力量主要來(lái)自兩個(gè)方面,一是內(nèi)力作用,二是外力作用,閱讀P36,分析內(nèi)力作用、外力作用有什么區(qū)別和聯(lián)系?完成下列表格。 分類 能量來(lái)源 主要表現(xiàn)形式 對(duì)地表形態(tài)的影響 內(nèi)外力作用的關(guān)系 內(nèi)力作用 外力作用 填表如下: 分類 能量來(lái)源 主要表現(xiàn)形式 對(duì)地表形態(tài)的影響 內(nèi)外力作用的關(guān)系 內(nèi)力作用 來(lái)自地球本身,主要是放射性元素衰變產(chǎn)生的熱量 地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)、變質(zhì)作用、地震等 形成高山或盆地,使地表變得高低不平 在空間是相互聯(lián)系,在時(shí)間上同時(shí)進(jìn)行。在一定的時(shí)間和地點(diǎn),往往是某一作用占優(yōu)勢(shì),內(nèi)力作用對(duì)地殼的發(fā)展起主導(dǎo)作用 外力作用 來(lái)自地球外部,太陽(yáng)輻射能和重力能 風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積、固結(jié)成巖等作用 把高山削低、把盆地填平,使地表趨于平坦 【思路點(diǎn)撥】①內(nèi)、外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響有的是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)期緩慢進(jìn)行的,有的卻是在瞬間完成。②內(nèi)、外力作用是相互影響、相互制約、對(duì)立統(tǒng)一的。內(nèi)力作用與外力作用總是同時(shí)在改變著地表形態(tài),但它們總是從相反的方面改變地表形態(tài),即內(nèi)力作用不斷使地表變得高低不平,而外力作用則使高低不平的地表不斷趨于平坦。因此,今天的地表形態(tài),是內(nèi)、外力作用共同作用的結(jié)果。③內(nèi)、外力作用的相互依存和相互作用,是不斷推動(dòng)地殼發(fā)展變化的動(dòng)力。在廣闊的地表形態(tài)的漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中,在同一時(shí)期的不同地點(diǎn)或者在同一地點(diǎn)的不同時(shí)期,往往表現(xiàn)為某一種地質(zhì)作用占優(yōu)勢(shì)。不過(guò)一般地說(shuō),內(nèi)力作用對(duì)地殼的發(fā)展變化起著主導(dǎo)作用。④內(nèi)外力共同作用下,形成了高低起伏的地表形態(tài),并且由此分異產(chǎn)生了各種不同的自然環(huán)境特征。例如,在海陸兩大地貌單元的基礎(chǔ)上,全球便有了海洋環(huán)境和陸地環(huán)境的分化;陸地表面從高山、高原、丘陵、平原、盆地的分布格局,到陰坡、陽(yáng)坡的差異,又在不同尺度上引起地理環(huán)境進(jìn)一步分化,從而使地理環(huán)境更加豐富多彩。 【過(guò)渡】正是內(nèi)力和外力長(zhǎng)期共同的作用才形成了千差萬(wàn)別的地表形態(tài),其中內(nèi)力作用是地形的塑造者,它形成了地形的“粗毛坯”,那么內(nèi)力作用是怎樣塑造地形的? 【板書】二、內(nèi)力作用與地表形態(tài) 【講述】地殼是怎樣產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的?是如何運(yùn)動(dòng)的?這些問(wèn)題是歷來(lái)許多科學(xué)家力求解決的,也因此產(chǎn)生了多種學(xué)說(shuō),其中板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是近幾十年解釋大地構(gòu)造運(yùn)動(dòng)和海陸分布規(guī)律較為盛行的一種學(xué)說(shuō),它是在大陸漂移說(shuō)和海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。 【板書】(一)板塊運(yùn)動(dòng)與宏觀地形 【閱讀、分析】地球上海陸的形成和分布,陸地上大規(guī)模的山系、高原和平原的地貌格局,都是板塊運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。閱讀課本P36—P38,結(jié)合圖和活動(dòng)歸納板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn),并完成活動(dòng)題。 【板書】1.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn):(1)全球的巖石圈分為六大板塊。全球的巖石圈不是整體一塊,而是被構(gòu)造帶(如海嶺、海溝等)分割成許多單元,叫做板塊。全球的巖石圈分為六大板塊。大的板塊又可分為小板塊。注意:①板塊是地球巖石圈被構(gòu)造帶分割成的單元,而不是地殼的單元,也不是硅鋁層的單元。②六大板塊的范圍與大洲、大洋的范圍不一致。除了太平洋板塊基本上是水域外,其他的板塊都包括了海洋和陸地。板塊不是大洲、大陸或大洋,只是借用了大洲、大陸和大洋的名稱來(lái)命名。③板塊的邊界有生長(zhǎng)邊界和消亡邊界,消亡邊界(圖中實(shí)線)是板塊相向運(yùn)動(dòng)形成的,表現(xiàn)為海溝或造山帶;生長(zhǎng)邊界(圖中虛線)是板塊向相反方向運(yùn)動(dòng)形成的,表現(xiàn)為海嶺或斷層。(2)板塊漂浮在“軟流層”這上,處于不斷運(yùn)動(dòng)中。(3)板塊內(nèi)部的地殼比較穩(wěn)定,板塊交界處地殼比較活動(dòng)的地帶?;鹕降卣鸲嗉蟹植荚谶@一地帶。(4)板塊相對(duì)移動(dòng)而發(fā)生的彼此碰撞或張裂,形成地球表面的基本面貌(宏觀地貌)。大陸板塊與大陸板塊相撞擠壓的地區(qū),常形成高大山脈和巨大高原。如喜馬拉雅山、阿爾卑斯山、青藏高原等。大洋板塊與大陸板塊碰撞地區(qū),常形成海溝、島弧、海岸山脈。如安第斯山脈、臺(tái)灣山脈、亞洲東部的島弧等。兩大板塊張裂,常形成裂谷或海洋。如東非大裂谷、大西洋等。 2.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)理論應(yīng)用 【過(guò)渡】板塊運(yùn)動(dòng)對(duì)于宏觀地形的形成和變化(即海陸變遷、造山運(yùn)動(dòng)等)具有重大影響,而我們常看到的地形,更多的是受地質(zhì)構(gòu)造的影響。 【板書】(二)地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài) 【講述】地質(zhì)構(gòu)造是地殼運(yùn)動(dòng)留下的“痕跡”。那么地殼運(yùn)動(dòng)會(huì)留下哪些“痕跡”呢?在山區(qū)河谷或公路兩側(cè)的裸露巖壁上,經(jīng)??煽吹降貙拥膬A斜、彎曲,它們大多是巖層受到強(qiáng)烈碰撞和水平擠壓而形成的,這就是褶皺(多媒體課件動(dòng)態(tài)演示),褶皺是常見(jiàn)的地質(zhì)構(gòu)造之一,它有兩種基本形態(tài):背斜和向斜。斷層是另一種常見(jiàn)的地質(zhì)構(gòu)造,它有地壘和地塹兩種組合形態(tài)。什么是斷層,它通常會(huì)形成怎樣的地形呢?完成以下表格及課本P39思考題。 形式 從形態(tài)上看 從巖層新老關(guān)系上看 對(duì)地貌的影響 原因 褶 皺 背斜 向斜 斷 層 地壘 地塹 【總結(jié)歸納】 形式 從形態(tài)上看 從巖層新老關(guān)系上看 對(duì)地貌的影響 原因 褶 皺 背斜 向上拱起 巖層中心老、兩翼新 一般成山 巖層向上拱起 有時(shí)成谷 背斜頂部受到張力被侵蝕成谷地 向斜 向下彎曲 巖層中心新、兩翼老 一般成谷 巖層向下彎曲 有時(shí)成山 向斜槽部受擠壓,物質(zhì)不易被侵蝕反而成山嶺 斷 層 地壘 兩條斷層之間中間上升,兩邊下降,形成塊狀山地,如廬山、泰山 地塹 兩條斷層之間中間下降,兩邊上升,形成凹陷地帶,如東非大裂谷、汾河谷地 【拓展】我們學(xué)習(xí)了地質(zhì)構(gòu)造對(duì)地形影響的規(guī)律,在實(shí)踐中具有重大意義。例如,找石油天然氣要在背斜部位;打隧道、開(kāi)礦石也應(yīng)在背斜部位,如果在向斜部位,將可能使隧道變?yōu)樗?。在背斜部位采石,工程難度較小,開(kāi)石方可降低成本。找地下水要在向斜部位。 【過(guò)渡】上面我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)力作用對(duì)地形的影響是緩慢進(jìn)行的,在短時(shí)間內(nèi)難以覺(jué)察出來(lái),可有的內(nèi)力作用對(duì)地形的影響卻是在瞬間就完成了的,如火山、地震活動(dòng)。 【板書】(三)火山、地震活動(dòng)和地表形態(tài) 【提問(wèn)】什么是火山噴發(fā)、地震?對(duì)地形各有什么影響? 【總結(jié)】地球內(nèi)部熾熱的巖漿沿著地裂縫上升噴發(fā),就形成了火山噴發(fā),噴出大量的火山物質(zhì)(火山灰、熔巖、火山彈等),堆積在火山口周圍就成為火山。當(dāng)?shù)貧r層發(fā)生斷裂錯(cuò)動(dòng)或火山噴發(fā)時(shí),往往會(huì)產(chǎn)生地震,火山和地震都是地球內(nèi)部能量的劇烈釋放,對(duì)地表形態(tài)和人類生產(chǎn)、生活都具有重大影響,往往會(huì)形成嚴(yán)重的自然災(zāi)害。 【板書設(shè)計(jì)】 第二節(jié) 地球表面形態(tài) 一、不斷變化的地表形態(tài) 內(nèi)力作用 外力作用 二、內(nèi)力作用與地表形態(tài) (一)板塊運(yùn)動(dòng)與宏觀地形 1、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn) 2、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)理論應(yīng)用: (二)地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài) (三)火山、地震活動(dòng)和地表形態(tài) 第二課時(shí) 【導(dǎo)入新課】在上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了內(nèi)力作用對(duì)地表形態(tài)的影響,豐富多彩的地表形態(tài)除了內(nèi)力作用的塑造,同時(shí)離不開(kāi)外力作用的雕刻。 【板書】三、外力作用和地表形態(tài) (一)外力作用 【講述】外力作用的能量主要來(lái)自地球外部的太陽(yáng)能,外力作用的主要表現(xiàn)形式有風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積和固結(jié)成巖等。如流水、風(fēng)、冰川、波浪等,它能造成地殼表層物質(zhì)的破壞、搬運(yùn)和堆積,從而使地表形態(tài)不斷變化。 【過(guò)渡】外力作用是如何改變地表形態(tài)的呢?下面我們以陸地表面兩種最常見(jiàn)、最普遍的外力——流水和風(fēng)力為例看看其對(duì)地表形態(tài)的影響的。 【板書】(二)外力作用對(duì)地表形態(tài)的塑造 【流水侵蝕實(shí)驗(yàn)】泡沫塑料做成一個(gè)寬約10~20厘米的梯型水槽,槽兩側(cè)和底部用黃土做成溝谷。用一個(gè)塑料瓶子,蓋子上打上幾個(gè)小洞,將塑料瓶?jī)?nèi)的水通過(guò)小洞噴在黃土上,代表降雨,這些水匯集在水槽中,并流走。觀察并思考: (1)在流水的沖刷下,黃土?xí)l(fā)生什么現(xiàn)象? (2)在水槽的出口處,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象? (3)噴水的水量加大,又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象? 【總結(jié)】由于河流的沖刷,使河床不斷加深,形成狹而深的河谷地形,兩側(cè)陡峭,橫剖面常呈“V”字形。河流流量越大,流速越快這種作用越強(qiáng)。這些沖刷下來(lái)的泥沙,到了水槽口,由于口變寬,流速減慢,便將泥沙堆積下來(lái),形成寬闊平坦的堆積物。 【提問(wèn)】分別例舉出侵蝕、沉積形成的地形地貌。(投影珠江三角洲衛(wèi)星圖片、黃土高原、風(fēng)蝕蘑菇、海蝕柱、角峰等景觀圖片) 【點(diǎn)撥】河流在山區(qū)、高原流過(guò)時(shí),河流不斷沖刷,使河床不斷加深,流速越快,沖刷越嚴(yán)重,往往形成“V”字形的峽谷;河流在入??诨蛉牒幍暮涌诘貐^(qū),由于流速減慢,便將挾帶的泥沙堆積下來(lái),形成寬廣平坦的三角洲。三角洲地勢(shì)低平、土壤肥沃,是良好的農(nóng)耕地區(qū)。橫斷山區(qū)的山高谷深、黃土高原的千溝萬(wàn)壑都是流水侵蝕作用塑造地表形態(tài)的典型例子。在干旱地區(qū)的許多地形的形成如蘑菇石的形成與流水的侵蝕過(guò)程相類似。在干燥地區(qū),由于近地面的風(fēng)含沙粒較多,磨蝕力較強(qiáng),使巖石形成頂部大、底部小的蘑菇狀外形,稱為“風(fēng)蝕蘑菇”。而含有大量沙粒的氣流,當(dāng)風(fēng)速減少時(shí)沙粒沉積形成沙丘。沙丘可埋沒(méi)村舍、道路、牧場(chǎng),帶來(lái)流沙危害。 【總結(jié)】 侵蝕作用 沉積作用 流水作用 橫斷山區(qū)——內(nèi)力抬升、流水侵蝕——山高谷深 青藏高原——擠壓抬升、流水下切——水拍云崖 黃土高原——內(nèi)力抬升、流水切割——千溝萬(wàn)壑 大河中下游地區(qū)——基底下沉、泥沙沉積——沖積平原和三角洲 風(fēng)力作用 風(fēng)蝕蘑菇、雅丹地形(河湖相土狀堆積物地區(qū)發(fā)育的風(fēng)蝕土墩和風(fēng)蝕凹地相間的地貌形態(tài))、風(fēng)蝕城堡、風(fēng)蝕溝谷、風(fēng)蝕洼地 干旱地區(qū)——含有大量沙粒的氣流,風(fēng)速減小、沙粒沉積—--沙丘 【過(guò)渡】我們?nèi)祟惿钤诘乇砩?,其活?dòng)深受地表形態(tài)的影響,同時(shí)人類活動(dòng)又深刻地改變了地表外貌,地貌面成為人地相互作用最集中、最強(qiáng)烈,人類文化印跡最明顯的場(chǎng)所。 【板書】四、人類活動(dòng)與地表形態(tài) 【講述】人類作為地球上的一種特殊的外力,也在一定程度上改變著地表形態(tài)。為了謀求生存和發(fā)展,人類從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)改造周圍環(huán)境的活動(dòng),人類對(duì)地表的改變,有些是合理的,有些則是不合理的,甚至是有害的。評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看這種改變是否使自然環(huán)境向不利于人類生存的方向發(fā)展,嚴(yán)重影響了人類的生活和生存。例如不合理地開(kāi)挖地表,使地表失去平衡,導(dǎo)致滑坡災(zāi)害的發(fā)生,這種對(duì)地表的改變就是不合理的。 【資料分析】人類社會(huì)主動(dòng)地改變地表形態(tài)以發(fā)展生產(chǎn)的成功事例很多,最著名的有低地之國(guó)荷蘭從公元13世紀(jì)開(kāi)始的圍海造田的壯舉,數(shù)百年來(lái)他們共造了7000多平方千米的土地,相當(dāng)于其國(guó)土面積的五分之一。我國(guó)的先民很早就在治理河流方面取得了巨大成就,從傳說(shuō)時(shí)代的大禹治水開(kāi)始,到先秦時(shí)期都江堰、靈渠、鄭國(guó)渠等的三大水利工程。菲律賓人從公元前10世紀(jì)左右就開(kāi)始在山地營(yíng)建種植水稻的梯田,巴納韋地區(qū)的一處梯田總的垂直高差約1500米,所用的石料總體積超過(guò)埃及金字塔群的體積,成為人類紀(jì)元前的建筑奇觀。 人類對(duì)地表形態(tài)的改變中,負(fù)面影響深遠(yuǎn)的則是森林的破壞及與之相關(guān)的沙漠化(荒漠化)的擴(kuò)大。人類誕生初期世界森林面積約90億公頃,目前僅有28億公頃。確認(rèn)是人類活動(dòng)導(dǎo)致大片森林毀壞的例子有西亞的兩河流域(阿拉伯河流域)。美國(guó)對(duì)西部的開(kāi)墾導(dǎo)致森林和草原破壞,之后產(chǎn)生環(huán)境災(zāi)難----“黑風(fēng)暴”是近代史上的重要教訓(xùn)之一。 【講述】從上述我們知道人類對(duì)地表形態(tài)的改造應(yīng)該遵循自然規(guī)律辦事,做到趨利避害,保護(hù)環(huán)境,使大自然為人類造福,否則的話,人類將會(huì)受到大自然的懲罰。 【學(xué)生活動(dòng)】讓學(xué)生舉出自己熟悉的人類活動(dòng)對(duì)地表形態(tài)影響的例子,分析其合理性。 【小結(jié)】通過(guò)學(xué)習(xí),我們了解了地球上滄海桑田的變化和千姿百態(tài)的地表形態(tài)是內(nèi)力作用和外力作用共同作用的結(jié)果,這兩種作用在不斷地進(jìn)行,永不停息,時(shí)刻在改變地表形態(tài)。認(rèn)識(shí)了我們?nèi)祟悓?duì)自然的改造必須遵循自然規(guī)律,做到趨利避害,保護(hù)環(huán)境,使大自然為人類造福。 【板書設(shè)計(jì)】 第二節(jié) 地球表面形態(tài) 一、不斷變化的地表形態(tài) 內(nèi)力作用 外力作用 二、內(nèi)力作用與地表形態(tài) (一)板塊運(yùn)動(dòng)與宏觀地形 1、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn) 2、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)理論應(yīng)用: (二)地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài) (三)火山、地震活動(dòng)和地表形態(tài) 三、外力作用和地表形態(tài) (一)外力作用 (二)外力作用對(duì)地表形態(tài)的塑造 四、人類活動(dòng)與地表形態(tài)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2019-2020年高中地理 2.2 地球表面形態(tài)教案 湘教版必修1 2019 2020 年高 地理 地球表面 形態(tài) 教案 湘教版 必修
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