2019-2020年高中語文 1.5《山水田園詩四首》教案之教材梳理 粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》.doc

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2019-2020年高中語文 1.5《山水田園詩四首》教案之教材梳理 粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》 文題解讀 《宿建德江》 “宿”是住宿的意思。“建德江”是新安江流經(jīng)浙江建德的一段江面。題目表明了詩人正在游歷，在建德江住宿。 《終南望余雪》 《終南望余雪》是一首詠雪詩。詩的前三句從“望”字著眼，句句寫雪景，描繪了從長安城里看到的終南山陰嶺的秀色。最后一句露出作者原意，抒發(fā)了感慨，由雪霽后寒氣加重，想到城中人的受凍。全詩緊扣詩題：正面寫終南山之雪，以“城中增暮寒”反襯終南山余雪。 《田家雜興八首（其二）》 詩歌題目表明這是詩人作為農(nóng)家對現(xiàn)實生活和社會現(xiàn)象的各種零散感受，作者一共寫了八首，這里選的是第二首。 《游終南山》 題為“游終南山”，表明了詩人的活動是游覽，游覽的地點是終南山。終南山，又名太一山、地肺山、中南山、周南山，簡稱南山，是秦嶺山脈的一段，終南山為道教發(fā)祥地之一，古代很多人隱居于此。 走近作者 孟浩然（689—740），襄陽（今湖北襄樊）人。一生大部分時間在家鄉(xiāng)鹿門山隱居，四十多歲時曾往長安、洛陽謀取功名，并在吳、越、湘、閩等地漫游。晚年張九齡為荊州長史，聘他為幕僚。有《孟浩然集》，存詩二百余首。 祖詠（699—約746），洛陽（今屬河南）人。開元十二年（724）登進士第。后仕途失意，移居汝墳。曾南游江南，北上薊門。與王維、儲光羲、盧象、丘為等友善。有《祖詠集》。 儲光羲（約706—約762），潤州延陵（今江蘇丹陽）人?？ね麅贾荩ń駥偕綎|）。開元十四年（726）登進士第。安史之亂中陷賊，受偽職，脫身歸。長安、洛陽收復后，被下獄，后貶死。有《儲光羲集》。 孟郊（751—814），字東野，湖州武康（今浙江德清）人，早年屢舉進士不第，曾客游河南、鄰寧等地。貞元十四年（798）登進士第，寄寓汴州，兩年后，方授溧陽尉。因終日吟詩，吏事多廢，后辭官歸家。元和年間，河南尹鄭余慶辟為水陸轉(zhuǎn)運從事，試協(xié)律郎。元和九年，鄭余慶鎮(zhèn)興元，奏其為參謀，試大理評事，赴任途中，行次閿鄉(xiāng)，暴疾卒。有《孟東野集》。 背景縱覽 《宿建德江》 詩人早年隱居鹿門山，四十八歲入長安趕考落第，失意東歸，自洛陽東游吳越。張九齡出鎮(zhèn)荊州，引為從事，后病疽卒。他不甘隱淪，卻以隱淪終老。其詩多寫山水田園的幽清境界，卻不時流露出一種失意情緒，詩歌淡雅而有壯逸之氣。詩人曾經(jīng)于開元十八年（730）漫游吳越，東游浙江，夜宿建德江畔，舟中寫下此詩。 《終南望余雪》 據(jù)說此詩為祖詠在長安的應(yīng)試之作。祖詠年輕時去長安應(yīng)考，文題是“終南望余雪”，必須寫出一首六韻十二句的無言長律。祖詠看完后思忖了一下，立刻寫完了四句，他感到這四句已經(jīng)表達完整，按照考官要求，寫成六韻十二句的五言體，有畫蛇添足的感覺。當考官讓他重寫時，他又堅持了自己的看法，考官很不高興。結(jié)果祖詠未被錄取。 《田家雜興八首（其二）》 盡管儲光羲才學出眾，仕途卻很不如意，只輾轉(zhuǎn)在汜水、安宜、下郢等地當個縣尉。733年辭官還鄉(xiāng)，寫下了《游勞山五首》等詩篇。后來歸隱終南山，與王維結(jié)為情同手足的好友，互相唱和。此詩就是他歸隱時所作。 《游終南山》 孟郊為人耿介、倔強，終生潦倒，故詩多寒苦之音。此詩歌是詩人游歷終南山時所作。 字詞梳理 1.字音 霽色（j） 畋漁（tiān） 膏腴（gāo y） 煙渚（zhǔ） 翔集（xing） 2.多音字 3.形近字