2019-2020年高中數(shù)學(xué)第五章第5課時(shí)《循環(huán)結(jié)構(gòu)》(2)教案(學(xué)生版)蘇教版必修3.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué)第五章第5課時(shí)《循環(huán)結(jié)構(gòu)》(2)教案(學(xué)生版)蘇教版必修3 【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】 學(xué)習(xí)要求 1.進(jìn)一步理解循環(huán)結(jié)構(gòu)的執(zhí)行過程,并能進(jìn)行簡單的綜合應(yīng)用. 【課堂互動(dòng)】 自學(xué)評價(jià) 我們學(xué)習(xí)的循環(huán)結(jié)構(gòu)分兩種基本類型: 直到型循環(huán)和當(dāng)型循環(huán). 圖A中, ,這種循環(huán)稱為直到型循環(huán)。 圖B中, ,這種循環(huán)稱為當(dāng)型循環(huán)。 Y P A N 圖A N P Y 圖B A 【經(jīng)典范例】 例1設(shè)計(jì)算法,輸出1000以內(nèi)能被3和5整除的所有正整數(shù),畫出算法流程圖。 【解】 例2 斐波拉契數(shù)列表示的是這樣的一列數(shù):0,1,1,2,3,5,…,后一項(xiàng)等于前兩項(xiàng)的和。設(shè)計(jì)一個(gè)算法流程圖,輸出這個(gè)數(shù)列的前50項(xiàng)。 【解】 例3 先分步寫出計(jì)算2+4+6+…+100的一個(gè)算法,再畫出流程圖(使用循環(huán)結(jié)構(gòu))。 【解】 【追蹤訓(xùn)練】 1、下圖給出的是計(jì)算 的值的一個(gè)程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是( ) A. i>100 B. i≤100 C. i>50 D. i≤50 2、請觀察給出的流程圖(如下圖),這是一個(gè)求和算法的流程圖,請運(yùn)行幾步看一看,指出該循環(huán)結(jié)構(gòu)的循環(huán)體、循環(huán)變量和循環(huán)的終止條件。 3、設(shè)計(jì)算法流程圖,輸出200以內(nèi)除以3余1的正整數(shù)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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