五年級語文上冊 第4單元 13《釣魚的啟示》課時練習(xí)(2) 新人教版.doc
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13釣魚的啟示(2) 基礎(chǔ)積累 不夯實基礎(chǔ),難建成高樓。 一、拼音小關(guān)卡。 1. 老師時刻告ji( )我們:生活中充滿了太多的yu( )惑,我們一定要守住自己的道德底線。 2. 鼓著sāi( )的大鯉魚zng( )身一躍,一下子跳出水面,“pā( )”的一聲又落回水中,水花四處飛jin( )。 3. 弟弟jǔ( )喪地咬著嘴chn( )對媽媽說:“皮球掉到水溝里了,你幫我lāo( )上來吧?!? 二、咬文嚼字館。 1.給下面的字加偏旁或部首組成新字,并分別組詞。 勞 ( ) 交 ( ) 耳 ( ) ( ) ( ) ( ) 2.試試你的眼力。把詞語中的錯別字改正過來。 魚釣( ) 小心冀冀( ) 飄亮( ) 勁疲力盡( ) 三、詞語游藝廳。選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 翕動 抖動 擺動 1.魚竿突然劇烈地( )了一下,一定是一個大家伙上鉤了。 2.魚鰓在銀色的月光下輕輕( )著。 3.大鱸魚有力地( )著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。 欣賞 觀賞 賞識 4.我和父親得意地( )著這條漂亮的大鱸魚。 5.老師帶我們( )了千年牡丹王。 6.李峰深得老師們的( )。 四、句子訓(xùn)練營。 1. 照樣子,寫句子。 例:我(得意地)欣賞著(這條漂亮的)大鱸魚。 (1)我( )遇到了( )誘惑。 (2)我( )讀著( )書。 2. 湖面上濺起了漣漪。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處) ________________________________________________________________________________________ 3. 我以后會在別的地方釣到魚。 我不會釣到這么大的魚了。(加上合適的關(guān)聯(lián)詞,把兩句話合成一句) ________________________________________________________________________________________ 4.湖面銀光閃閃。 擴(kuò)句: 改為擬人句: 改為比喻句: 改為反問句: 五、課文回眸室。 1.《釣魚的啟示》一文的作者是 國的 。文中講述了一件 的事情,讓我明白了一個 的道理。 2.品讀句子,體會人物的內(nèi)心活動。 (1)“‘爸爸!為什么?’我急切地問道?!睆摹凹鼻小币辉~中我們可以體會到“我”___________________ ____________________________________。 (2) “‘你還會釣到別的魚的。’父親平靜地說?!睆摹捌届o”一詞中我們可以體會到父親____________ _______________________________ _ _。 理解感悟 重點(diǎn)難點(diǎn),一網(wǎng)打盡。 六、信息袋袋褲。 父親這么固執(zhí),面對那么大的一條魚都不要。你認(rèn)為父親做的對嗎?說說你的理由。如果你是兒子,你該如何勸慰父親? 七、課堂連線臺。 同學(xué)甲:當(dāng)“我”釣到大鱸魚時,____________; 爸爸要“我”把魚放回湖里時,_______________ _______________,但因為爸爸的話沒有商量的余地,“我”只好______________________。事情過去三十四年后,“我”從中得到了深刻的啟示: ___________________________________________。 同學(xué)乙:抓住文章中的一些細(xì)節(jié)描寫,解讀人物的心理活動及心情變化,能夠讓我們更輕松地把握住文章的主旨。比如:“父親盯著鱸魚看了好一會兒,然后把目光轉(zhuǎn)向了我:‘孩子,你得把它放回湖里去?!边@句話包含兩層意思:一是父親_________ _____________________________;二是父親______ ________________________________。 八、精彩賞析閣。 轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計師了。那晚以后,我再沒有釣到過那樣大的魚。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡我的話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。 三十四年前那個月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。 1. “沮喪”是什么意思?當(dāng)年那件讓孩子“沮喪”的事,與后來他成為著名的建筑設(shè)計師之間有什么聯(lián)系呢? ________________________________________________________________________________________ 2. 短文中誘惑人的“魚”指的是什么? ____________________________________________ ____________________________________________ 3.結(jié)合課文,想一想,“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”這句話中的“是”與“非”在本文中各指什么? ________________________________________________________________________________________ 拓展運(yùn)用 舉一反三,應(yīng)用創(chuàng)新,方能一顯身手。 九、課外閱讀吧。 ___________ 一天晚上,我從街上賣梨的攤前走過,突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒摔倒。就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。這時,我不禁耳熱心跳,回頭一看,幸好沒有人看見,便站起來,走了。這時,梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中模灰娺@梨黃澄澄的,散發(fā)出一股誘人的梨香。 拿著梨,我心里老覺得不踏實。我邊走邊想: __________________________________________________________________________ 這樣想來想去,不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨,就問:“哪兒來的梨?”“梨……梨……是梨攤上的……”我臉紅了,結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這時,爸爸嚴(yán)厲地說:“從小不學(xué)好,長大怎么得了?明天把梨送回去,把你丟失的東西找回來!知道了嗎?”爸爸的聲音不大,但很有力。我盯著腳尖,紅著臉說: “是,爸爸?!钡也幻靼鬃约旱降讈G失了什么。 第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎我說:“真是個好孩子!”我臉紅了,不好意思地笑了。這時,我終于找回了爸爸說的我丟失的東西。 1. 給短文加個合適的題目,寫在文前的橫線上。 2. 在括號里填上適當(dāng)?shù)淖衷~。 一( )攤子 一( )梨香 ( )的梨 ( )的孩子 3. 從文中找出下列詞語的近義詞。 連忙( ) 隨手( ) 嚴(yán)肅( ) 稱贊( ) 4. 在回家的路上,“我邊走邊想”,“我”會想些什么呢?試著想象一下,將“我”的心理活動寫在文中的橫線上。 5. “我終于找回了爸爸說的我丟失的東西?!?一句中“丟失的東西”是指 。 6. 文中三次寫“我”臉紅,最后一自然段中的“我臉紅了”的原因是什么? ____________________________________________ 7. 讀了這篇短文,你有什么感想?將你的感想寫在下面的橫線上。 ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ 十、探究靚舞臺。 你受到過課文中所說的“嚴(yán)格教育”嗎?請寫一寫,然后談?wù)勀愕母惺堋? ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ 13 釣魚的啟示 五、2. (1)非常不理解父親的決定 (2)在道德抉擇和實踐上不容爭辯、毫不含糊 七、1.甲:“我”得意地欣賞 “我”委屈、 失望、不理解 依依不舍地把魚放回湖里 做人做事應(yīng)該遵守道德準(zhǔn)則與規(guī)則 乙:喜愛這條大鱸魚,在經(jīng)受考 驗——放還是不放 忍痛割愛,堅決要求兒子放掉大鱸魚 八、1. 它是指灰心失望。那件事讓“我”在面臨道德抉擇的時候有足夠的力量戰(zhàn)勝自我,做出正確的選擇,最終取得成功。 2.這是指吸引人的、讓人心動的事物,諸如:金錢、地位、榮譽(yù)等,包括那些暫時帶來一點(diǎn)兒方便或好處的事。 九、1. 丟失的東西3. 趕緊 順手 嚴(yán)厲 夸獎5. 誠實 6. 因為“我”受到夸獎,覺得不好意思。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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