2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 概率 3.1 隨機(jī)事件的概率 3.1.3 概率的基本性質(zhì)教學(xué)案 新人教A版必修3.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 概率 3.1 隨機(jī)事件的概率 3.1.3 概率的基本性質(zhì)教學(xué)案 新人教A版必修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 概率 3.1 隨機(jī)事件的概率 3.1.3 概率的基本性質(zhì)教學(xué)案 新人教A版必修3.doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 概率 3.1 隨機(jī)事件的概率 3.1.3 概率的基本性質(zhì)教學(xué)案 新人教A版必修3 預(yù)習(xí)課本P119~121,思考并完成以下問(wèn)題 (1)事件B包含事件A的含義是什么? (2)什么叫做兩個(gè)事件的相等? (3)什么叫和事件?什么是積事件? (4)什么是互斥事件?什么叫對(duì)立事件? (5)概率的基本性質(zhì)是什么? 1.事件的關(guān)系與運(yùn)算 (1)事件的關(guān)系: 定義 表示法 圖示 包含關(guān)系 一般地,對(duì)于事件A與事件B,如果事件A發(fā)生,則事件B一定發(fā)生,這時(shí)稱事件B包含事件A(或稱事件A包含于事件B) B?A (或A?B) 相等關(guān)系 A?B且B?A A=B 事件互斥 若A∩B為不可能事件,則稱事件A與事件B互斥 A∩B=? 事件對(duì)立 若A∩B為不可能事件,A∪B為必然事件,那么稱事件A與事件B互為對(duì)立事件 A∩B=? 且A∪B=U (2)事件的運(yùn)算: 定義 表示法 圖示 并事件 若某事件發(fā)生當(dāng)且僅當(dāng)事件A發(fā)生或事件B發(fā)生,則稱此事件為事件A與事件B的并事件(或和事件) A∪B (或A+B) 交事件 若某事件發(fā)生當(dāng)且僅當(dāng)事件A發(fā)生且事件B發(fā)生,則稱此事件為事件A與事件B的交事件(或積事件) A∩B (或AB) 2.概率的幾個(gè)基本性質(zhì) (1)概率的取值范圍:[0,1]. (2)必然事件的概率為1,不可能事件的概率為0. (3)概率加法公式為:如果事件A與B為互斥事件,則P(A∪B)=P(A)+P(B). (4)若A與B為對(duì)立事件,則P(A)=1-P(B). P(A∪B)=1,P(A∩B)=0. 1.?dāng)S一枚骰子,設(shè)事件A={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不大于3},B={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)},則事件A與事件B的關(guān)系是( ) A.A?B B.A∩B={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為2} C.事件A與B互斥 D.事件A與B是對(duì)立事件 解析:選B 由題意事件A表示出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是1或2或3;事件B表示出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是2或4或6.故A∩B={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為2}. 2.設(shè)A,B為兩個(gè)事件,且P(A)=0.3,則P(B)=0.7時(shí),兩事件的關(guān)系是( ) A.A與B互斥 B.A與B對(duì)立 C.A?B D.A不包含B 解析:選B ∵P(A)+P(B)=1,∴當(dāng)A與B對(duì)立時(shí),結(jié)論成立. 3.某射手在一次射擊中,射中10環(huán),9環(huán),8環(huán)的概率分別是0.20,0.30,0.10.則此射手在一次射擊中不夠8環(huán)的概率為( ) A.0.40 B.0.30 C.0.60 D.0.90 解析:選A 依題意,射中8環(huán)及以上的概率為0.20+0.30+0.10=0.60,故不夠8環(huán)的概率為1-0.60=0.40. 4.甲、乙兩人下棋,甲獲勝的概率為0.3,兩人下成和棋的概率為0.5,那么甲不輸?shù)母怕适莀_______. 答案:0.8 事件間關(guān)系的判斷 [典例] 某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名同學(xué)參加演講比賽,判斷下列每對(duì)事件是不是互斥事件,如果是,再判斷它們是不是對(duì)立事件: (1)“恰有1名男生”與“恰有2名男生”; (2)“至少有1名男生”與“全是男生”; (3)“至少有1名男生”與“全是女生”; (4)“至少有1名男生”與“至少有1名女生”. [解] 從3名男生和2名女生中任選2人有如下三種結(jié)果:2名男生,2名女生,1男1女. (1)“恰有1名男生”指1男1女,與“恰有2名男生”不能同時(shí)發(fā)生,它們是互斥事件;但是當(dāng)選取的結(jié)果是2名女生時(shí),該兩事件都不發(fā)生,所以它們不是對(duì)立事件. (2)“至少1名男生”包括2名男生和1男1女兩種結(jié)果,與事件“全是男生”可能同時(shí)發(fā)生,所以它們不是互斥事件. (3)“至少1名男生”與“全是女生”不可能同時(shí)發(fā)生,所以它們互斥,由于它們必有一個(gè)發(fā)生,所以它們是對(duì)立事件. (4)“至少有1名女生”包括1男1女與2名女生兩種結(jié)果,當(dāng)選出的是1男1女時(shí),“至少有一名男生”與“至少一名女生”同時(shí)發(fā)生,所以它們不是互斥事件. 判斷事件間關(guān)系的方法 (1)要考慮試驗(yàn)的前提條件,無(wú)論是包含、相等,還是互斥、對(duì)立其發(fā)生的條件都是一樣的. (2)考慮事件間的結(jié)果是否有交事件,可考慮利用Venn圖分析,對(duì)較難判斷關(guān)系的,也可列出全部結(jié)果,再進(jìn)行分析. [活學(xué)活用] 從40張撲克牌(紅桃、黑桃、方塊、梅花點(diǎn)數(shù)從1~10各10張)中任抽取1張,判斷下列給出的每對(duì)事件是否為互斥事件,是否為對(duì)立事件,并說(shuō)明理由. (1)“抽出紅桃”與“抽出黑桃”; (2)“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”; (3)“抽出牌的點(diǎn)數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出牌的點(diǎn)數(shù)大于9”. 解:(1)是互斥事件,不是對(duì)立事件.理由是:從40張撲克牌中任意抽取1張,“抽出紅桃”和“抽出黑桃”是不可能同時(shí)發(fā)生的,所以是互斥事件.同時(shí),不能保證其中必有一個(gè)發(fā)生,這是由于還可能抽出“方塊”或者“梅花”,因此二者不是對(duì)立事件. (2)既是互斥事件,又是對(duì)立事件.理由是: 從40張撲克牌中任意抽取1張,“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”兩個(gè)事件不可能同時(shí)發(fā)生,且其中必有一個(gè)發(fā)生,因此它們既是互斥事件,又是對(duì)立事件. (3)不是互斥事件,當(dāng)然不可能是對(duì)立事件.理由是: 從40張撲克牌中任意抽取1張,“抽出牌的點(diǎn)數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出牌的點(diǎn)數(shù)大于9”這兩個(gè)事件可能同時(shí)發(fā)生,如抽出牌的點(diǎn)數(shù)為10,因此,二者不是互斥事件,當(dāng)然不可能是對(duì)立事件. 事件的運(yùn)算 [典例] 盒子里有6個(gè)紅球,4個(gè)白球,現(xiàn)從中任取3個(gè)球,設(shè)事件A={3個(gè)球中有1個(gè)紅球2個(gè)白球},事件B={3個(gè)球中有2個(gè)紅球1個(gè)白球},事件C={3個(gè)球中至少有1個(gè)紅球},事件D={3個(gè)球中既有紅球又有白球}. 問(wèn):(1)事件D與A,B是什么樣的運(yùn)算關(guān)系? (2)事件C與A的交事件是什么事件? [解] (1)對(duì)于事件D,可能的結(jié)果為1個(gè)紅球2個(gè)白球或2個(gè)紅球1個(gè)白球,故D=A∪B. (2)對(duì)于事件C,可能的結(jié)果為1個(gè)紅球2個(gè)白球或2個(gè)紅球1個(gè)白球或3個(gè)均為紅球,故C∩A=A. 事件運(yùn)算應(yīng)注意的2個(gè)問(wèn)題 (1)進(jìn)行事件的運(yùn)算時(shí),一是要緊扣運(yùn)算的定義,二是要全面考查同一條件下的試驗(yàn)可能出現(xiàn)的全部結(jié)果,必要時(shí)可利用Venn圖或列出全部的試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析. (2)在一些比較簡(jiǎn)單的題目中,需要判斷事件之間的關(guān)系時(shí),可以根據(jù)常識(shí)來(lái)判斷.但如果遇到比較復(fù)雜的題目,就得嚴(yán)格按照事件之間關(guān)系的定義來(lái)推理. [活學(xué)活用] 在本例中,設(shè)事件E={3個(gè)紅球},事件F={3個(gè)球中至少有一個(gè)白球},那么事件C與B,E是什么運(yùn)算關(guān)系?C與F的交事件是什么? 解:由事件C包括的可能結(jié)果有1個(gè)紅球2個(gè)白球,2個(gè)紅球1個(gè)白球,3個(gè)紅球三種情況,故B?C,E?C,而事件F包括的可能結(jié)果有1個(gè)白球2個(gè)紅球,2個(gè)白球1個(gè)紅球,3個(gè)白球,所以C∩F={1個(gè)紅球2個(gè)白球,2個(gè)紅球1個(gè)白球}=D. 互斥事件與對(duì)立事件的概率公式的應(yīng)用 [典例] 某射擊運(yùn)動(dòng)員在一次射擊中射中10環(huán)、9環(huán)、8環(huán)、7環(huán)、7環(huán)以下的概率分別為0.1,0.2,0.3,0.3,0.1.計(jì)算這個(gè)運(yùn)動(dòng)員在一次射擊中: (1)射中10環(huán)或9環(huán)的概率; (2)至少射中7環(huán)的概率. [解] 設(shè)“射中10環(huán)”、“射中9環(huán)”、“射中8環(huán)”、“射中7環(huán)”、“射中7環(huán)以下”的事件分別為A,B,C,D,E,則 (1)P(A+B)=P(A)+P(B)=0.1+0.2=0.3. 所以射中10環(huán)或9環(huán)的概率為0.3. (2)因?yàn)樯渲?環(huán)以下的概率為0.1,所以由對(duì)立事件的概率公式,得至少射中7環(huán)的概率為1-0.1=0.9. 互斥事件、對(duì)立事件概率的求解方法 (1)互斥事件的概率的加法公式P(A∪B)=P(A)+P(B). (2)當(dāng)求解的問(wèn)題中有“至多”“至少”“最少”等關(guān)鍵詞語(yǔ)時(shí),常常考慮其反面,通過(guò)求其反面,然后轉(zhuǎn)化為所求問(wèn)題. [活學(xué)活用] 一盒中裝有各色球12個(gè),其中5個(gè)紅球、4個(gè)黑球、2個(gè)白球、1個(gè)綠球.從中隨機(jī)取出1球,求: (1)取出1球是紅球或黑球的概率; (2)取出的1球是紅球或黑球或白球的概率. 解:法一:(1)從12個(gè)球中任取1球,紅球有5種取法,黑球有4種取法,得紅球或黑球共有5+4=9種不同取法,任取1球有12種取法. ∴任取1球得紅球或黑球的概率為P1==. (2)從12個(gè)球中任取1球,紅球有5種取法,黑球有4種取法,得白球有2種取法,從而得紅球或黑球或白球的概率為=. 法二:(利用互斥事件求概率) 記事件A1=,A2=, A3=,A4=,則P(A1)=,P(A2)=, P(A3)=,P(A4)=. 根據(jù)題意知,事件A1,A2,A3,A4彼此互斥,由互斥事件概率公式,得 (1)取出1球?yàn)榧t球或黑球的概率為 P(A1∪A2)=P(A1)+P(A2)=+=. (2)取出1球?yàn)榧t球或黑球或白球的概率為 P(A1∪A2∪A3)=P(A1)+P(A2)+P(A3) =++=. 法三:(利用對(duì)立事件求概率) (1)由法二知,取出1球?yàn)榧t球或黑球的對(duì)立事件為取出1球?yàn)榘浊蚧蚓G球,即A1∪A2的對(duì)立事件為A3∪A4,所以取得1球?yàn)榧t球或黑球的概率為 P(A1∪A2)=1-P(A3∪A4)=1-P(A3)-P(A4) =1--==. (2)A1∪A2∪A3的對(duì)立事件為A4. 所以P(A1∪A2∪A3)=1-P(A4)=1-=. [層級(jí)一 學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)] 1.從一批產(chǎn)品(既有正品也有次品)中取出三件產(chǎn)品,設(shè)A={三件產(chǎn)品全不是次品},B={三件產(chǎn)品全是次品},C={三件產(chǎn)品有次品,但不全是次品},則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( ) A.A與C互斥 B.B與C互斥 C.任何兩個(gè)都互斥 D.任何兩個(gè)都不互斥 解析:選D 由題意知事件A、B、C兩兩不可能同時(shí)發(fā)生,因此兩兩互斥. 2.抽查10件產(chǎn)品,記事件A為“至少有2件次品”,則A的對(duì)立事件為( ) A.至多有2件次品 B.至多有1件次品 C.至多有2件正品 D.至少有2件正品 解析:選B 至少有2件次品包含2,3,4,5,6,7,8,9,10件次品,共9種結(jié)果,故它的對(duì)立事件為含有1或0件次品,即至多有1件次品. 3.已知盒中有5個(gè)紅球,3個(gè)白球,從盒中任取2個(gè)球,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.全是白球與全是紅球是對(duì)立事件 B.沒(méi)有白球與至少有一個(gè)白球是對(duì)立事件 C.只有一個(gè)白球與只有一個(gè)紅球是互斥關(guān)系 D.全是紅球與有一個(gè)紅球是包含關(guān)系 解析:選B 從盒中任取2球,出現(xiàn)球的顏色情況是,全是紅球,有一個(gè)紅球且有一個(gè)白球,全是白球,至少有一個(gè)的對(duì)立面是沒(méi)有一個(gè),所以選B. 4.口袋內(nèi)裝有一些大小相同的紅球、白球和黑球,從中摸出1個(gè)球,摸出紅球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,那么摸出黑球的概率是________. 解析:摸出紅球、白球、黑球是互斥事件,所以摸出黑球的概率是1-0.42-0.28=0.3. 答案:0.3 [層級(jí)二 應(yīng)試能力達(dá)標(biāo)] 1.如果事件A,B互斥,記,分別為事件A,B的對(duì)立事件,那么( ) A.A∪B是必然事件 B.∪是必然事件 C.與一定互斥 D.與一定不互斥 解析:選B 用Venn圖解決此類問(wèn)題較為直觀.如圖所示,∪是必然事件,故選B. 2.根據(jù)湖北某醫(yī)療所的調(diào)查,某地區(qū)居民血型的分布為:O型52%,A型15%,AB型5%,B型28%.現(xiàn)有一血型為A型的病人需要輸血,若在該地區(qū)任選一人,則此人能為病人輸血的概率為( ) A.67% B.85% C.48% D.15% 解析:選A O型血與A型血的人能為A型血的人輸血,故所求的概率為52%+15%=67%.故選A. 3.下列各組事件中,不是互斥事件的是( ) A.一個(gè)射手進(jìn)行一次射擊,命中環(huán)數(shù)大于8與命中環(huán)數(shù)小于6 B.統(tǒng)計(jì)一個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī),平均分不低于90分與平均分不高于90分 C.播種100粒菜籽,發(fā)芽90粒與發(fā)芽80粒 D.檢驗(yàn)?zāi)撤N產(chǎn)品,合格率高于70%與合格率低于70% 解析:選B 對(duì)于B,設(shè)事件A1為平均分不低于90分,事件A2為平均分不高于90分,則A1∩A2為平均分等于90分,A1,A2可能同時(shí)發(fā)生,故它們不是互斥事件. 4.把電影院的4張電影票隨機(jī)地分發(fā)給甲、乙、丙、丁4人,每人分得1張,事件“甲分得4排1號(hào)”與事件“乙分得4排1號(hào)”是( ) A.對(duì)立事件 B.不可能事件 C.互斥但不對(duì)立事件 D.以上答案都不對(duì) 解析:選C “甲分得4排1號(hào)”與“乙分得4排1號(hào)”是互斥事件但不對(duì)立. 5.一個(gè)口袋內(nèi)有大小相同的紅球、白球和黑球,從中摸出一個(gè)球,摸出紅球或白球的概率為0.58,摸出紅球或黑球的概率為0.62,那么摸出不是紅球的概率為_(kāi)_______. 解析:設(shè)A={摸出紅球},B={摸出白球},C={摸出黑球},則A,B,C兩兩互斥,A與為對(duì)立事件, 因?yàn)镻(A+B)=P(A)+P(B)=0.58,P(A+C)=P(A)+P(C)=0.62, P(A+B+C)=P(A)+P(B)+P(C)=1,所以P(C)=0.42,P(B)=0.38,P(A)=0.20,所以P()=1-P(A)=1-0.20=0.80. 答案:0.80 6.向三個(gè)相鄰的軍火庫(kù)投一枚炸彈,炸中第一軍火庫(kù)的概率為0.025,炸中第二、三軍火庫(kù)的概率均為0.1,只要炸中一個(gè),另兩個(gè)也會(huì)發(fā)生爆炸,軍火庫(kù)爆炸的概率為_(kāi)_______. 解析:設(shè)A,B,C分別表示炸彈炸中第一、第二、第三軍火庫(kù)這三個(gè)事件,D表示軍火庫(kù)爆炸,則P(A)=0.025,P(B)=0.1,P(C)=0.1,其中A,B,C互斥,故P(D)=P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.025+0.1+0.1=0.225. 答案:0.225 7.中國(guó)乒乓球隊(duì)甲、乙兩名隊(duì)員參加奧運(yùn)會(huì)乒乓球女子單打比賽,甲奪得冠軍的概率為,乙?jiàn)Z得冠軍的概率為,那么中國(guó)隊(duì)奪得女子乒乓球單打冠軍的概率為_(kāi)_______. 解析:由于事件“中國(guó)隊(duì)奪得女子乒乓球單打冠軍”包括事件“甲奪得冠軍”和“乙?jiàn)Z得冠軍”,但這兩個(gè)事件不可能同時(shí)發(fā)生,即彼此互斥,所以由互斥事件概率的加法公式得,中國(guó)隊(duì)奪得女子乒乓球單打冠軍的概率為+=. 答案: 8.在大小相同的5個(gè)球中,只有紅色和白色兩種球,若從中任取2個(gè),全是白球的概率為0.3,求所取出的2個(gè)球中至少有1個(gè)紅球的概率. 解:記事件A表示“取出的2個(gè)球中至少有1個(gè)紅球”,事件B表示“取出的2個(gè)球全是白球”,則事件A與事件B互為對(duì)立事件,而事件B發(fā)生的概率為P(B)=0.3,所以事件A發(fā)生的概率為P(A)=1-P(B)=1-0.3=0.7. 9.某商場(chǎng)有獎(jiǎng)銷售中,購(gòu)滿100元商品得一張獎(jiǎng)券,多購(gòu)多得,每1 000張獎(jiǎng)券為一個(gè)開(kāi)獎(jiǎng)單位.設(shè)特等獎(jiǎng)1個(gè),一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)50個(gè).設(shè)1張獎(jiǎng)券中特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的事件分別為A,B,C,求: (1)P(A),P(B),P(C); (2)抽取1張獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)概率; (3)抽取1張獎(jiǎng)券不中特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)的概率. 解:(1)∵每1 000張獎(jiǎng)券中設(shè)特等獎(jiǎng)1個(gè),一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)50個(gè), ∴P(A)=,P(B)==,P(C)==. (2)設(shè)“抽取1張獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)”為事件D,則 P(D)=P(A)+P(B)+P(C)=++=. (3)設(shè)“抽取1張獎(jiǎng)券不中特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)”為事件E,則 P(E)=1-P(A)-P(B)=1--=.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 概率 3.1 隨機(jī)事件的概率 3.1.3 概率的基本性質(zhì)教學(xué)案 新人教A版必修3 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 第三 隨機(jī) 事件 基本 性質(zhì) 教學(xué) 新人 必修
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2586378.html