2019-2020年高中物理 日光燈原理教案 人教版二冊(cè).doc

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2019-2020年高中物理 日光燈原理教案 人教版二冊(cè) 一、教學(xué)目的： 1．知道日光燈的原理和電路圖 2．知道日光燈在啟動(dòng)和發(fā)光時(shí)對(duì)電壓、電流的不同要求。 3．知道起動(dòng)器和鎮(zhèn)流器的構(gòu)造和原理 二、教學(xué)重點(diǎn)：日光燈的原理 三、教學(xué)難點(diǎn)：鎮(zhèn)流器的作用 四、教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)+啟發(fā)式 五、教學(xué)用具：鎮(zhèn)流器一只、起動(dòng)器一個(gè)、日光燈管一個(gè)、導(dǎo)線若干。 六、教學(xué)過(guò)程： （一）引入新課（復(fù)習(xí)）： 1．回憶：自感現(xiàn)象？ 2．在用多用表的歐姆檔檢測(cè)變壓器線圈時(shí)，讓兩個(gè)表筆與線圈的兩個(gè)端點(diǎn)相接，如果用手握住結(jié)點(diǎn)a、b，則在檢測(cè)結(jié)束后，移開(kāi)表筆時(shí)常常有觸電的感覺(jué)，請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象。 通過(guò)學(xué)生回答，教師講解，使學(xué)生理解這種現(xiàn)象是自感現(xiàn)象，線圈中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)比歐姆表中電源電動(dòng)勢(shì)高許多。 （二）進(jìn)行新課： 1．日光燈電路 出示日光燈的各部件，介紹各部件。 日光燈主要由燈管、鎮(zhèn)流器、起動(dòng)器三個(gè)主要部件組成： （1）日光燈 結(jié)合碎日光燈管向?qū)W生介紹燈管的構(gòu)造及發(fā)光原理。 日光燈開(kāi)始啟動(dòng)時(shí)需要一個(gè)高電壓，正常發(fā)光時(shí)燈管只允許通過(guò)不大的電流，這時(shí)要求加在燈管上的電壓低于電源電壓。 （2）鎮(zhèn)流器 鎮(zhèn)流器是一個(gè)帶鐵芯的線圈，自感系數(shù)很大。（打開(kāi)，讓學(xué)生觀察構(gòu)造） （3）起動(dòng)器主要是一個(gè)充有氖氣的小氖泡，里面裝有兩個(gè)電極，一個(gè)是靜觸片，一個(gè)是由兩個(gè)膨脹系數(shù)不同的金屬制成的U型動(dòng)觸片。（打開(kāi)起動(dòng)器，讓學(xué)生觀察構(gòu)造）結(jié)合實(shí)驗(yàn)向?qū)W生講述溫度升高，動(dòng)觸片與靜觸片接通的原理。 2．日光燈的工作原理 在圖示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后電源把電壓加在起動(dòng)器的兩極之間，使氖氣放電而發(fā)出輝光，輝光產(chǎn)生的熱量使U型動(dòng)觸片膨脹伸長(zhǎng)，跟靜觸片接通，于是鎮(zhèn)流器線圈和燈管中的燈絲就有電流通過(guò)。電路接通后，起動(dòng)器中的氖氣停止放電，U型片冷卻收縮，兩個(gè)觸片分離，電路自動(dòng)斷開(kāi)。在電路突然斷開(kāi)的瞬間，由于鎮(zhèn)流器電流急劇減小，會(huì)產(chǎn)生很高的自感電動(dòng)勢(shì)，方向與原來(lái)的電壓方向相同喧個(gè)自感電動(dòng)勢(shì)與電源電壓加在一起，形成一個(gè)瞬時(shí)高壓，加在燈管兩端，使燈管中的氣體開(kāi)始放電，于是日光燈成為電流的通路開(kāi)始發(fā)光。日光燈開(kāi)始發(fā)光時(shí)，由于交變電流通過(guò)鎮(zhèn)流器的線圈，線圈中就會(huì)產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，它總是阻礙電流變化的，這時(shí)鎮(zhèn)流器起著降壓限流的作用，保證日光燈正常工作。 鎮(zhèn)流器在起動(dòng)時(shí)產(chǎn)生瞬時(shí)高壓，在正常工作時(shí)起降壓限流作用；起動(dòng)器中電容器的作用是避免產(chǎn)生電火花。 （1）日光燈的安裝 通過(guò)教師演示安裝方法，講解注意事項(xiàng)。 （2）思考與討論： 學(xué)生閱讀課后《思考與討論》，教師引導(dǎo)學(xué)生思考、討論、回答。 （三）小結(jié) （略） （四）布置作業(yè)：完成208頁(yè)“思考與討論”，同學(xué)之間進(jìn)行討論。