六年級數(shù)學(xué)上冊 二 分數(shù)的混合運算 3 分數(shù)混合運算（三）教案 北師大版.doc
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分數(shù)的混合運算（三） 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 利用分數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題。 能力目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識。 情感目標(biāo)：體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 教學(xué)重點難點：解決生活中的實際問題。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入課題。 教師出示復(fù)習(xí)題。 生獨立完成。 二、探究新知 1.教師出示情景圖。 2.生獨立分析找出已知條件和所求問題。 3.找出等量關(guān)系式。 4.讓生先估一估，畫出線段圖。 5.討論完成。 6.交流訂正。 7.檢驗。 8.教師總結(jié)。 三、練習(xí)。 1.計算。 獨立完成，集體訂正。 2.電腦用戶。 讓生認真分析，找準(zhǔn)等量關(guān)系式。 獨立完成。 3.五年級有多少人？ 獨立完成，集體訂正。 4.解方程。 獨立完成，集體訂正。 四、總結(jié)評價 通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你有什么收獲？ 五、拓展練習(xí)。 山上有一古寺叫都來寺，在這座寺廟里，3個和尚和吃一碗飯，4個和尚合分一碗湯，一共用了364只碗，請問都來寺里有多少個和尚？ 先畫圖再計算下載提示(請認真閱讀)
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