五年級科學測試 教科版五四制.doc

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第一單元 1.種子發(fā)芽的必須條件是 、 適宜的 。 2.種子發(fā)芽可以不需要陽光，但生長需要 。 3.植物生長需要 、 、適宜的 、 、 。 4.蚯蚓喜歡生活在 、 的環(huán)境中。 5.各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里。 6.生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間也是相互依賴，互相影響的。 7.食物是動物生存最重要的需求之一。 8.生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關系叫 。 9.食物鏈中能自己制造食物的生物叫 ，直接或間接消費別人制造的食物的生物叫 。 10.食物鏈通常從 開始，到兇猛的肉食動物終止。 11.同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可吃多種食物。生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網(wǎng)狀結構，叫 。 第二單元 1. 向電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫 。 2. 像這樣，從不同側面照射得到的物體的影子叫 。 3. 影子的形成必須有 、遮擋物和屏幕。 4. 影子的長短、方向與光源的位置、 有關。 5. 影子的大小與遮擋物和光源之間的 有關。 8.陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最高時影子最 。影子的方向總是和太陽的方向 。 9.光以 的形式傳播，速度約每秒30萬千米。擋光的物體會有影子，是因為光是 傳播造成的。 10.光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，反光也是以 形式傳播的。 11.運用光的反射的有額鏡、反光鏡 、潛望鏡。 12．人眼睛中的瞳孔可以控制入射光線。光弱時瞳孔放 ，光強時瞳孔縮 。 13. 許多光源在發(fā)光時也在發(fā)熱。光強溫度就高，光弱溫度就低。 14. 匯聚太陽光的方法有 、 。 15. 人們對太陽能的利用有：太陽灶、點燃奧運圣火、太陽能熱水器、太陽能電池板。 16.太陽表面溫度達6千多攝氏度，內(nèi)部溫度高達2千萬多攝氏度。 18.物體和太陽光 時升溫快。 第三單元 1、地形及地形的特點： 地形 特點 地勢較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂 高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成 面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界 地貌寬廣平坦，起伏很小 四周地勢較高，中間低平 3、地球內(nèi)部分為 、 、 三部分，絕大部分的地震發(fā)生在殼內(nèi)，火山活動與地幔和地殼的運動有關。 7、由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫 。 9、土壤是沙、小石子、 、 、水和空氣等物質(zhì)的混合物。 11、雨點降落時的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動時，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了，這就是 。雨點降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。 12、影響土壤被侵蝕程度的因素有土地 的大小、有無 、降雨量的 等。 17、保護森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。 第四單元 1、物體都有一個向下的力，這個力就是 。 2、一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來， 越大，小車運動得 。 3、用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越 ，行駛速度越 ，行駛距離越 ；橡皮筋繞的圈數(shù)越 ，行駛速度越 ，行駛距離越 。 4、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn)生一個 的力，這個力叫彈力。 5、衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的 力。 6、氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向 的推力，這個力叫反沖力。噴氣式飛機、火箭 、氣墊船都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的 力運動的。 7、要使靜止的物體運動起來，必須對物體用力；要使物體運動的更快，必須對物體用更大的力。 8、科學技術上統(tǒng)一規(guī)定用“ ”作力的單位，簡稱“ ”，用“ ”表示。1牛約等于 克的力。 9、使用彈簧測力計測重力時應注意：（1）拿起測力計，先檢查指針是不是指在“ ”位置；（2）讀數(shù)時，視線與指針 ；（3）測量的力不能超過測力計刻度標出的 。 10、一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生 ，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫 。 11、摩擦力的大小是可以測量的。我們用測力計沿水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就是它受到的 。 12、物體間接觸面光滑，摩擦力 ；物體間接觸面粗糙，摩擦力 。物體重，運動時的摩擦力 ；物體輕，摩擦力 。 13、一個物體在另一個物體表面運動，有 和滾動兩種方式。 14、對于相同的物體，滾動的摩擦力小， 的摩擦力大。