四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 第三單元 交通與生活 1 多種多樣的運(yùn)輸方式教案1 新人教版.doc

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多種多樣的運(yùn)輸方式 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與技能目標(biāo)： （1）通過(guò)結(jié)合學(xué)生叢活實(shí)際，使學(xué)生知道現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸方式多種多樣。 （2）．通過(guò)創(chuàng)設(shè)交通運(yùn)輸方式的活動(dòng)，使學(xué)生了解不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)并能根據(jù)實(shí)際情況選擇合理的交通運(yùn)輸方式。 （3）通過(guò)結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，使學(xué)生了解不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，能根據(jù)實(shí)際情況選擇合理的交通運(yùn)輸方式，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 2．過(guò)程與方法目標(biāo)： 讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，在體驗(yàn)活動(dòng)中自己感悟，體會(huì)現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸方式多種多樣，自己進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，從中感悟怎樣根據(jù)實(shí)際情況選擇合理的交通運(yùn)輸方式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。 3．情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)： 通過(guò)結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，使學(xué)生初步感悟交通運(yùn)輸與生活的密切關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、讓學(xué)生知道什么是交通運(yùn)輸以及交通運(yùn)輸?shù)脑O(shè)施。 2、使學(xué)生知道幾種交通運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、 什么是交通運(yùn)輸以及交通運(yùn)輸?shù)脑O(shè)施。 2、 實(shí)際事例中如何選擇合適的運(yùn)輸方式。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 一、猜謎語(yǔ)，激趣導(dǎo)入。 1、課件出示謎語(yǔ)，同學(xué)猜謎語(yǔ)。 2、導(dǎo)入新課，揭示課題。 板書(shū)：多種多樣的運(yùn)輸方式 二、談話交流，認(rèn)識(shí)各種運(yùn)輸方式 1、課件出示教材第50頁(yè)的主題圖。 2、交通運(yùn)輸任務(wù)的完成，離不開(kāi)多種多樣的運(yùn)輸方式。你知道有哪些運(yùn)輸方式？ 3、板書(shū)時(shí)同時(shí)講解并板出各種運(yùn)輸方式的運(yùn)輸設(shè)施圖。（汽車、火車、飛機(jī)、輪船） 4、了解傳統(tǒng)的運(yùn)輸方式。 三、了解不同運(yùn)輸方式的特點(diǎn) 1、各種運(yùn)輸方式有什么特點(diǎn)呢？ 2、小組討論。 提示：從速度、載重量、運(yùn)費(fèi)三方面分別進(jìn)行比較。 3、小組派代表匯報(bào)。 師小結(jié)各運(yùn)輸方式的特點(diǎn) 四、交通工具擂臺(tái)賽。 下面情況，分別應(yīng)該選擇什么樣的交通工具最合適？ 1、從面包廠把面包送到商店； 2、從渤海邊的秦皇島煤碼頭把煤運(yùn)到上海。 3、北京一批藥品急需運(yùn)往云南受災(zāi)地區(qū)。 小結(jié)。 五、運(yùn)輸和我們生活的關(guān)系 1、課件出示52頁(yè)春運(yùn)旅客運(yùn)量 2、思考：（1） 人們最常見(jiàn)的交通運(yùn)輸方式是什么？ （2.） 2003年春運(yùn)圖與2007年的春運(yùn)圖對(duì)比，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 3、學(xué)生交流。 六、課堂小結(jié) 1.學(xué)了這節(jié)課，你有什么收獲？ 2、讀一讀兒歌。 七、總結(jié) 八、板書(shū)： 多種多樣的運(yùn)輸方式 水路運(yùn)輸 鐵路運(yùn)輸 公路運(yùn)輸 航空運(yùn)輸