六年級(jí)語文下冊(cè) 2《三亞落日》提優(yōu)班閱讀特訓(xùn) 蘇教版.doc

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三亞落日 一、課內(nèi)閱讀。(13分) 活躍了一天的太陽，依舊像一個(gè)快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。 1．寫出下列詞語的近義詞。(3分) 依舊( ) 奪目( ) 感染( ) 2．照樣子，寫詞語。(4分) 紅撲撲(ABB式且表示顏色) 瀟瀟灑灑(AABB式) 3．這段話把夕陽比作快樂的 。并通過一系列的動(dòng)詞，女口“ ”“ ”“ ”，生動(dòng)形象地寫出了它的“快樂”和“淘氣”。從“感染”一詞可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)天和海 的景象。(6分) 二、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。(6分) 1．《三亞落日》這篇文章的體裁是( )。 A.記敘文 B．散文 C.小說 2．全篇的總領(lǐng)句是( )，總括句是( )。 A.在三亞看落日真有詩意 B．這就是三亞的落日 三、課外閱讀。(15分) 沙漠落日 在暑假的旅途中，我有幸看到了沙漠的落日。那壯觀的景色，至今仍在我腦海中縈繞。 當(dāng)列車剛剛駛上遼闊的騰格里大沙漠的時(shí)候，正是夕陽西下的時(shí)間。在茫茫的沙海中奔波了一天的太陽此時(shí)又紅又大，看起來也沒有白天那般耀眼了。這時(shí)，天空中的云朵兒也像穿了一件淡黃的衫兒，飄拂不定。隨著這件云衫兒色彩加濃，橙紅的太陽漸漸接近地平線了。 當(dāng)太陽挨到地平線上的一剎那，天地間好像忽然變了樣兒：西邊天上層層的云堆好似被胭脂染過一般，蓬蓬松松、悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上，如同一塊光滑的藍(lán)緞上繡上了層層橙紅的花紋兒。在藍(lán)天、彩云的陪襯下，浩瀚的沙漠也顯出別樣的美。蒸騰起來的水汽淡淡地籠罩在沙漠上空，隱隱閃現(xiàn)著七色的光圈。遠(yuǎn)處沙丘上的沙生植物，在紅暈的光的包圍下，似生在凌霄上的琪花瑤草一般。偶爾掠過的鳥雀，也給這靜態(tài)的美添上了一絲動(dòng)的生機(jī)…… 太陽只剩半個(gè)了，但是仍不肯馬上走到地那邊。它在這最后的幾分鐘內(nèi)，盡著全力裝飾打扮著世界。橙紅的云更紅了，連東邊天上的云，也鑲上了一道濃黃的邊兒。整個(gè)沙漠被霞 光籠罩著，色彩變得柔和極了。那橙紅的光溶入朦朧的霧氣中，不時(shí)閃過的沙漠綠洲像在霧光中浮動(dòng)。一隊(duì)隊(duì)晚歸的駱駝突然間出現(xiàn)在那線條優(yōu)美的沙丘上，脖下的大鈴鐺依稀可見，高聳的駝峰和龐大的軀體也披上了一層霞光。它們列著長(zhǎng)隊(duì)，從容不迫地邁著闊步。 太陽終于下去了，天漸漸地暗了下來，曾經(jīng)絢爛的云變成了深紅色。大漠的霧漸漸濃了，沙丘漸漸地不明顯了，時(shí)時(shí)閃入視線的駝隊(duì)也變得模糊不清。白天熱得炙人的暑氣漸漸地溶入了深沉的暮色。 1．《三亞落日》開篇總起，直接交代“在三亞看落日真有詩意”。請(qǐng)用“ ”畫出本篇短文與之有同樣作用的句子。(3分) 2．《沙漠落日》在描寫“當(dāng)太陽挨到地平線上的一剎那”的景象時(shí)，是按照從 到 、由 到 的順序?qū)懙模\(yùn)用了 的修辭方法。在結(jié)尾處運(yùn)用了 的描寫方法，為整個(gè)景象增添了生機(jī)。(6分) 3．本文多處用到了擬人手法，請(qǐng)用“ ”畫出至少兩個(gè)這樣的句子，并選擇其中一句說說好在何處。(6分) 四、綜合實(shí)踐。(10分) 如果你是一名導(dǎo)游，你會(huì)怎樣向來三亞旅游的人介紹三亞呢?先查查資料，然后寫一段導(dǎo)游詞吧! 答案 一、1．仍舊 刺眼 影響 2．金燦燦 綠油油 明明白白 清清楚楚 3．孩童 歪著 抖落 濺出 熱烈一片(如能用自己的話表述更好) 二、1．B 2．A B 三、1．第1自然段第二句。 2．上 下 遠(yuǎn) 近 比喻 動(dòng)態(tài)和靜態(tài)相結(jié)合 3．提示：抓住關(guān)鍵詞，言之有理即可。 四、提示：可以從以下幾個(gè)方面來介紹：1.三亞的地理位置。 2．三亞的獨(dú)特氣候。3．三亞的山明水秀。4．三亞的旅游資源。 5．三亞的悠久歷史。