六年級語文上冊 練習3 語文S版.docx

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練習3 一、補充詞語并用適當?shù)脑~語填空。 (紛)(紛)揚揚　　(齜)牙(咧)嘴 (喜)出(望)外 (喜)(怒)無常 威風(凜)(凜) 大(吉)大(利) (名)不(虛)傳 畫(蛇)(添)足 1.形容做事多此一舉的詞語是畫蛇添足。 2.面對一個個栩栩如生、威風凜凜的兵馬俑,誰能不驚嘆呢? 3.新年到了,大家都互相拜年:恭喜發(fā)財,大吉大利。 二、說說下列句子分別運用了什么描寫手法(方法)。 1.我們老師……剪著短頭發(fā),又年輕、又漂亮。 (外貌描寫) 2.我馬上想起大人告誡的東山不能去,山里有狼,可還是立即使勁地點了點頭。(心理描寫) 3.我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。(動作描寫) 4.那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。(環(huán)境描寫) 5.放學的路上,二牛拽住我,悄悄地問:“是男子漢嗎?是,明天就跟我進東山去!我知道東山石溝里有樣草藥叫煙袋鍋花,專治咳嗽,老師一吃準好?！?語言描寫) 三、在原題上用修改符號修改病句。 1. 2. 四、新三字經(jīng)。 為人子,(方少時)。尊長輩,(習禮儀)。 能溫席,(小黃香)。愛父母,(意深長)。 能讓梨,(小孔融)。手足誼,(記心中)。 孝與悌,(須繼承)。長與幼,(骨肉親)。 五、課文理解。 本單元課文中一個個精彩的故事,抒發(fā)了人間真摯的愛。其中,描寫孩子們冒著危險為老師采藥的文章是《永遠的歌聲》;《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,描寫了母親給了“我”慈祥的愛,父親給了“我”嚴厲的愛,他們的愛雖然不同,但是使“我”努力向前進;《秋天的回憶》是史鐵生 回憶母親對他真摯的愛。 六、閱讀平臺。 　　《我有一個夢想》這首詩表達了作者怎樣的思想感情? 表達了作者渴望世界和平,祈求人類生活幸福,期盼地球環(huán)境秀美的思想感情。 七、口語交際。 父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長大,我們應該怎樣回報父母呢?請你確定一個回報父母的最佳方案。 略。 推薦書目　《小鹿斑比》 推薦理由　這是一個關(guān)于成長的故事。小鹿斑比來到了這個世界上,和其他好朋友一起無憂無慮地生活在森林里。一天,他見到了鹿群的領(lǐng)袖。媽媽這時才告訴他,這就是他的父親。鹿媽媽不久就犧牲在獵人的槍下,斑比只能和父親相依為命了。轉(zhuǎn)眼間,斑比長大了。到了戀愛的季節(jié),他為了爭奪一頭母鹿的愛而和另一頭公鹿進行了決斗,他大獲全勝;秋天來臨,森林燃起了大火,在父親的鼓勵下,斑比勇敢地躍入了瀑布;春天又到了,斑比真的長大了,成了鹿群的新領(lǐng)袖。