2019年高中數(shù)學(xué) 第一章 集合與函數(shù)概念 1.2 函數(shù)及其表示 1.2.2 函數(shù)的表示第一課時(shí)學(xué)案新人教A版必修1.doc

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2019年高中數(shù)學(xué) 第一章 集合與函數(shù)概念 1.2 函數(shù)及其表示 1.2.2 函數(shù)的表示第一課時(shí)學(xué)案新人教A版必修1 函數(shù)的表示法和分段函數(shù) 1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 知道函數(shù)的三種表示法及各自的優(yōu)缺點(diǎn). 2. 會(huì)畫一些簡單的函數(shù)圖像。(重點(diǎn)、難點(diǎn))． 3. 知道分段函數(shù)的定義，會(huì)畫簡單的分段函數(shù)，并能解決簡單的分段函數(shù)問題。（重點(diǎn)） 二、課前學(xué)習(xí)： 預(yù)習(xí)教材P19－P22，完成下面問題： 1、函數(shù)的三種表示方法 表示法 定義 解析法 用 表示兩個(gè)變量之間的對應(yīng)關(guān)系 圖象法 用 表示兩個(gè)變量之間的對應(yīng)關(guān)系 列表法 列出 來表示兩個(gè)變量之間的對應(yīng)關(guān)系 2、函數(shù)三種表示法的優(yōu)缺點(diǎn) 3、描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象的步驟：(1) (2) (3) (4) (5) ． 4、分段函數(shù)定義 對于自變量x的不同的取值范圍，有著不同的對應(yīng)法則的函數(shù) 注意：（1）它是一個(gè)函數(shù)，不是幾個(gè)函數(shù) （2）分段函數(shù)定義域?yàn)楦鞫蔚? ，值域也為各段的 。 3、 例題與變式： 例1．（見課本19頁例3、20頁例題4、21頁例5） 變式1 ：課本23頁練習(xí)1、2 例2 創(chuàng)新設(shè)計(jì)17頁例題2 變式2：創(chuàng)新設(shè)計(jì)17頁訓(xùn)練2 例3 （見課本21頁例5、6） （分段函數(shù)圖像畫法） 變式3：課本23頁練習(xí)3 例4 創(chuàng)新設(shè)計(jì)19頁例2 （分段函數(shù)求值） 變式4：創(chuàng)新設(shè)計(jì)18頁左邊預(yù)習(xí)評價(jià) 4、 目標(biāo)檢測 創(chuàng)新設(shè)計(jì)18頁課堂達(dá)標(biāo)1、3、5.創(chuàng)新20頁課堂達(dá)標(biāo)1、2、4、5 5、 小結(jié) 六、課后配餐 A組 1、 課本24頁A組3、7 2、 創(chuàng)新設(shè)計(jì)單元檢測與課時(shí)精練78頁基礎(chǔ)過關(guān)2、3 3、 創(chuàng)新設(shè)計(jì)單元檢測與課時(shí)精練79頁基礎(chǔ)過關(guān)1、3、4 B組 1創(chuàng)新設(shè)計(jì)單元檢測與課時(shí)精練78頁基礎(chǔ)過關(guān)7 2創(chuàng)新設(shè)計(jì)單元檢測與課時(shí)精練79頁基礎(chǔ)過關(guān)6、7 C組 1創(chuàng)新設(shè)計(jì)單元檢測與課時(shí)精練78頁能力提升8 2創(chuàng)新設(shè)計(jì)單元檢測與課時(shí)精練79頁能力提升10、11、12