2019春五年級音樂下冊 教學計劃 新人教版.doc
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教學計劃 一、 學生情況分析: 通過四年多的學習,學生對簡單的音樂知識及唱歌方法,律動都有所了解,會跟著音樂做簡單的動作。音樂這一門課,學生是比較喜歡的,都能在課堂上積極主動的去學、去唱、去跳,能主動的配合教師教學。 二、教學內容: 本學期教材共有六個單元;第一單元:北國之聲,有唱歌《美麗的家鄉(xiāng)》、《長城放鴿》、《銀色的馬車從天上來啦》,欣賞《馴鹿》、《冬獵》、《鴻雁》;第二單元:五十六色花,有唱歌《吹起羌笛跳鍋莊》、《阿嘍嘍》,欣賞《瑤族舞曲》、《木鼓歌》、《錦雞出山》;第三單元:唱大戲,有欣賞《花木蘭》、《故鄉(xiāng)是北京》,唱歌《看大戲》、《西湖美》;第四單元:影視音樂,有欣賞《映山紅》、《迎春》、《紙風車》、《風》,唱歌《讓我們蕩起雙槳》、《送別》;第五單元:古韻新聲,有欣賞《梅花三弄》、《漁舟唱晚》,唱歌《梅花》、《靜夜思》及音樂知識:常用的表情術語;第六單元:小小音樂劇,有活動《東郭先生和狼》。 三、教學目標: 1、突出音樂學科的特點,啟迪智慧,陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使學生身心得到健康的民展 a)激發(fā)和陪養(yǎng)學生對音樂的興趣。開發(fā)音樂的感知力,體驗音樂的美感。 b)能自然地、有表情地歌唱,樂于參與其他音樂表現和即興創(chuàng)造活動。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。 2、了解中外優(yōu)秀做曲家,并初步接觸國外的優(yōu)秀作品,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂表現的能力。 四、教材分析: 這學期內容重在培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng),尤其注重培養(yǎng)學生對國外優(yōu)秀作曲家的認識,以及對國外優(yōu)秀音樂作品的學習。切切實實提高學生的音樂素質。 本冊教材包含有唱歌、欣賞、編創(chuàng)、演奏,較之前版本的教材新加入了音樂知識版塊,各部分內容之間有一定的聯(lián)系,五年級學生應該用正確的唱歌姿勢,養(yǎng)成良好的唱歌習慣。學習自然地呼吸,注意咬字、口形的正確,能有表情的唱歌,能隨教師的要求整齊的開始和結束;學習用強弱、快慢的手段表現歌曲的情緒。 五、教學措施: 1、在唱歌方面,讓學生掌握緩吸緩呼的呼吸方法;掌握有氣息支持的歌唱;加強聲音的連慣流暢、咬字準確、吐字清楚;掌握用力度、速度的變化方法表現歌曲的感情。 2、欣賞方面,欣賞器樂曲,結合音樂欣賞,認識外國優(yōu)秀作曲家;欣賞國外優(yōu)秀樂曲。養(yǎng)成良好的欣賞音樂的習慣;感受外國樂曲所表現的感情,培養(yǎng)音樂審美情趣,使學生身心得到健康的民展。- 配套講稿:
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