2019-2020年高中語文 5-2 句子“手牽手”—復句和關聯(lián)詞課后強化作業(yè) 新人教版選修《語言文字應用》.doc

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2019-2020年高中語文 5-2 句子“手牽手”—復句和關聯(lián)詞課后強化作業(yè) 新人教版選修《語言文字應用》 一、課內雙基 1．復句分為____(1)____和____(2)____兩大類。(1)又分為①并列關系，②____________，③____________，④____________，⑤____________；(2)又分為①因果關系，②____________，③____________，④____________，⑤____________，⑥____________。 【答案】　(1)聯(lián)合復句　(2)主從復句 (1)②選擇關系?、圻f進關系?、苓B貫關系　⑤解說關系 (2)②目的關系?、坜D折關系?、軛l件關系?、菁僭O關系?、拮尣疥P系 2．下列說法不正確的一項是(　　) A．該用什么樣的關聯(lián)詞，要依據(jù)上下文的意思來定，不能不顧上下文意強行添加。句子即使添加上表示不同關系的關聯(lián)詞，也不能使句子的意思和關系改變。 B．有些復句不用加關聯(lián)詞，上下句之間的關系也是明確的。 C．“是……還是……”，“不是……就是……”，都是表示選擇關系的關聯(lián)詞。 D．“為了”“以便”“以免”表示目的關系，“可是”“卻”“不過”表示轉折關系。 【答案】　A．(句子添加上不同的關聯(lián)詞，句子的關系就改變了。) 3．將下面3個句子整合為一個單句。(可調整語序、適當增刪詞語，不能改變原意) ①王力先生認為，中國舊體詩以音步、平仄相間構成抑揚美。 ②王力先生認為，中國舊體詩的音樂美分為抑揚美和回環(huán)美。 ③王力先生認為，中國舊體詩以同韻字來來回回的重復構成了回環(huán)美。 ________________________________________________________________________ 【答案】　王力先生認為，中國舊體詩的音樂美分為以音步、平仄相間構成的抑揚美和以同韻字來來回回的重復構成的回環(huán)美。 (由三個短句可知①是談“抑揚美”，③是談“回環(huán)美”，②是談“音樂美”。把②確定為主干句，把①嵌入③中“抑揚美”前，把③嵌入①中“回環(huán)美”前，再增刪個別詞語，使句意順暢即可。) 4．依次填入下列各句中的虛詞，恰當?shù)囊豁検?　　) ①在激烈的市場競爭中一個勇于開拓的企業(yè)能獲得榮譽當屬不易，________，當前由于名目繁多的榮譽牌的泛濫，使其榮譽失去了應有的作用。 ②不能把握到的我們必須泰然地放棄，________是詩，是自然，還是七彩斑斕的情意。 ③我們學習，并不只是要積累別人創(chuàng)造出來的東西，我們________要提高自己的創(chuàng)造能力。 A．然而　不論　更　　　　 B．因此 不管 而是 C．因此 不論 而是 D．然而 不管 更 【答案】　A(第①句有轉折意味，應該選用“然而”。第②句選“不論”?！安徽摗北硎緱l件或情況不同而結果不變，后面往往有并列的詞語表示任指的疑問代詞?！安还堋北硎驹谌魏螚l件或情況下結果都不會改變，后面常有“都、也”與之呼應。) 5．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(　　) ①昨晚，湖北武當山突發(fā)大火，有著千年歷史的玉真宮主殿________化為灰燼。 ②在中國統(tǒng)一大勢不斷鞏固與發(fā)展的過程中，博大精深、與時俱進的中華文化________起到了團結各族人民、促進國家統(tǒng)一的重要作用，________為合理化解統(tǒng)一道路上所遇到的各種矛盾提供了重要的智力資源。 ③學好本民族的語言尚且要花許多氣力，________學習另一種語言呢？ A．頓時 不但/而且 何況 B．馬上 如果/就 況且 C．頓時 如果/就 何況 D．馬上 不但/而且 況且 【答案】　A(“頓時”，立刻，只用于敘述過去的事情、局面；“馬上”，立刻，用于敘述將發(fā)生的事情?！安坏?而且”表遞進關系?！昂螞r”用反問語氣表示更進一層的意思，“況且”只表示進一步申訴理由或追加理由。) 6．下列句子中加點的虛詞，使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．除非是在蓬萊仙閣，才能看到變化神奇的海市蜃樓景象。 B．他在生人面前都不習慣講話，何嘗是在大庭廣眾之中呢！ C．某些人斤斤計較得失，變得鼠目寸光，進而看不到他人利益和國家長遠利益。 D．如果還有大腦，我就要積極思考，積極創(chuàng)造，以優(yōu)異的成果對得起我的生命。 【答案】　A(B“何嘗”是用反問的語氣表示未曾或并非，與原文不諧調，應改為“何況”，表示更進一層；C“進而”表示更進一步，應改為“從而”表因果；D“如果”表假設關系，但原文是條件關系，應改為“只要”。) 7．下列各句中加點的虛詞的使用，恰當?shù)囊痪涫?　　) A．隨著新世紀鐘聲的敲響，語文創(chuàng)新教育必將引起人們的廣泛關注。到底如何認識這一問題，尤其是在具體的教學操作中如何體現(xiàn)這一思想，還是一個值得討論和需要不斷探索的問題。 B．不少家長認為，讓孩子接觸錢，了解錢，并學會使用錢，有利于培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟意識和理財能力，以致適應未來經(jīng)濟生活的需要。 C．1999年7月9日，北京市供電負荷為439萬千瓦，達到夏季供電高峰之最；7月14日，負荷之最竟然被476.1萬千瓦改寫。 D．文化精品不能光叫好不叫座，否則只聽專家稱贊而百姓不看，也是不能實現(xiàn)社會價值的。 【答案】　A(B“以致”往往指不好的結果，與原文內容不合；C“竟然”表示出乎意料的意思，從原文來看，引起這一結果應該是正常的；D“否則”表示“如果不這樣”的意思，原文前后兩句表并列，“否則”一詞可刪去。) 8．下列依次填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是(　　) 與常規(guī)的計算機相比，生物計算機具有密集度高的突出優(yōu)點。________用DNA分子制成生物電子元件，將比硅芯片上的電子元件要小得多，________可小到幾十億分之一米。________，生物芯片本身具有天然獨特的立體結構，其密度要比平面型硅集成電路高10萬倍。 A．由于 甚至 所以 B．只是 也許 可見 C．如果 甚至 而且 D．雖然 也許 然而 【答案】　C 二、課外延伸 9．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(　　) ①農(nóng)村改革以前，這個地方非但沒有水澆地，________吃的水都得到幾十里以外去挑。 ②現(xiàn)代科學技術日新月異地發(fā)展，________從前一些神話中的幻想都可能成為現(xiàn)實。 ③他沒有從上次的錯誤中接受教訓，________這次又犯了更嚴重的錯誤。 A．以至　　甚至　　以致 B．以至　　以致　　甚至 C．甚至　　以至　　以致 D．以致　　甚至　　以致 【答案】　C(“甚至”表示范圍的擴大或程度的加深，①句空格后是空格前缺水程度的加深，應選“甚至”；“以至”表示中性的結果，故②句應選“以至”；“以致”表示產(chǎn)生不好的結果，故③句選“以致”。) 10．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(　　) ①他剛接手會計工作，有時________忙亂一些。 ②沒有正確的思想指導，就________犯錯誤。 ③內容不錯，只是篇幅________太長。 A．未免　　難免　　不免 B．不免　　難免　　未免 C．未免　　不免　　難免 D．難免　　未免　　不免 【答案】　B(“不免”是不能避免，“難免”是難以避免，前者詞義重，后者詞義輕；“未免”表示不以為然。) 11．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(　　) ①同志們盼望早日上崗，為廠立功，張小華又________不是這樣的心情呢？ ②老王笑著說：“自家兄弟，________這么客氣呢？ ③一部長篇小說有主題、副主題，而每一卷也________有一個相對獨立的主題。 A．何嘗　　何必　　何妨 B．何曾　　何苦　　何妨 C．何嘗　　何必　　不妨 D．何曾　　何苦　　不妨 【答案】　C(“何嘗”用在肯定形式前表示否定，有“未嘗”“哪里”“并不是”的意思，或者用在否定形式前表示肯定；“何曾”表示未曾。第一句應選“何嘗”?！昂伪亍北硎痉磫柕恼Z氣，表示不必；“何苦”用于反問語氣，表示不值得，句末多帶“呢”。第二句應選“何必”。“何妨”有兩種意義，一是表示“為什么不”，二是用于反問語氣，表示“不妨”；“不妨”是“最好還是”的意思。第三句不是反問句，應選“不妨”。) 12．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(　　) ①他批評起部下來，________一位家長訓斥一個淘氣的孩子。 ②送科技下鄉(xiāng)，________是幫助那里的人們致富，其意義極其深遠。 ③三星堆古文化遺址的發(fā)現(xiàn)，引起了史學界________整個學術界的極大關注。 A．居然　　無非　　乃至 B．居然　　無疑　　竟至 C．儼然　　無疑　　乃至 D．儼然　　無非　　竟至 【答案】　C(“居然”表示出乎意料，“儼然”表示十分像。①句應選“儼然”?！盁o非”是只是、不外乎，“無疑”是毫無疑問。“無非”不合語境，當選“無疑”?！熬怪痢北硎窘Y果出乎意料，“乃至”表示范圍擴大。③句應選“乃至”。) 13．將下列詞語依次填入橫線處，最恰當?shù)囊唤M是(　　) 網(wǎng)吧在取得安全合格證之前，必須在電腦上安裝安全管理軟件，________封堵有害信息網(wǎng)站等。電腦________進入非允許范圍內的網(wǎng)站，安全管理軟件會同時發(fā)出警報。但事實上，________許多網(wǎng)吧在定期對電腦進行清理時，經(jīng)常要重做系統(tǒng)，安全管理軟件往往嫌麻煩________不被重裝。 A．從而　　 如果　　由于　　甚至 B．以便 由于 假若 而 C．以便 如果 由于 而 D．從而 由于 假若 甚至 【答案】　C 14．依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是(　　) 那天夜晚，他抱著吉他即興演唱了幾支歌，臉上是________的表情，像孩子那樣快樂，像農(nóng)夫那樣淳樸。我________一次感受到，好的男子漢本質上都是農(nóng)夫，樸實，寧靜，沉湎于自己的園地，________那是音樂、繪畫，________書籍。 A．迷醉 不止 不管 還是 B．陶醉 不只 不管 還是 C．迷醉 不只 如果 或者 D．陶醉 不止 如果 或者 【答案】　A 15．在文中橫線處填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語，使上下文連貫起來。將答案寫在文段下面對應的序號后。 語言的形式，__①__能是美的，__②__它有整齊的美，抑揚的美，回環(huán)的美。這些美都是音樂所具備的，__③__語言的形式美也可以說是語言的音樂美。在音樂理論中，有所謂“音樂的語言”；在語言形式美的理論中，__④__應該有所謂“語言的音樂”。__⑤__音樂和語言不是一回事，__⑥__二者之間有一個共同點：音樂和語言都是靠聲音來表現(xiàn)的。 ①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥________ 【答案】?、僦浴、谝驗椤、鬯浴、芤病、荼M管?、薜? 16．給下列句子中的橫線依次填入最恰當?shù)年P聯(lián)詞語，答案依次寫在題后的橫線上。 數(shù)學________是一種方法、一門藝術或一種語言，________是一個有著豐富內容的知識體系。其內容對科學家、哲學家、邏輯學家和藝術家十分有用，________影響著政治家和神學家的學說，滿足了人類探索宇宙的好奇心和對美妙音樂的冥想，________可能有時以難以覺察的方式影響著現(xiàn)代歷史的進程。 答：________________________________________________________________________ 【答案】　既，又，同時，也 三、高考熱點 17．將下面的備選文句分別填在橫線上(只填序號)，使文段語意清晰連貫。 快閣是陸放翁飲酒賦詩的故地，在城西南三里，正是鑒湖絕勝之處?？扉w臨湖而建，推窗外望，____________。田畝分成紅綠黃三色，紅的是紫云英，綠的是豌豆葉，黃的是油菜花，____________。____________。____________。這樣的景致，晴天固然極好，雨天想來也必定神妙！ ①東向，叢林中，隱約間露出一個塔尖，尤有詩意 ②遠處是一帶青山，近處是隔湖的田畝 ③一片一片顏色互相間著，美麗得遠勝人間錦繡 ④槳聲漁歌又不時從湖面飛來 ________________________________________________________________________ 【答案】?、冖邰佗? 18．把下面一段新聞壓縮成一句話新聞，不超過14個字。 法新社莫斯科8月6日電　俄羅斯聯(lián)邦航天局一位負責人5日宣布，該局正在制定一項載人登月計劃，預計2040年實現(xiàn)載人登月。載人飛行計劃負責人阿列克謝克拉斯諾夫對記者說：“我們的載人飛行計劃包括登月。” 他表示，鑒于美國、中國和印度在內的好幾個國家都決定推進登月計劃，俄羅斯也決定加速制定征服月球的計劃。 克拉斯諾夫說：“我們得出結論，認為俄羅斯遲遲不制定載人登月計劃是危險的?！? 俄羅斯聯(lián)邦航天局制定的xx～xx航天計劃沒有把登月包括在內?，F(xiàn)在他們打算修改計劃，目標是到2040年完成載人登月飛行。修改方案幾個月后將提交俄羅斯政府審議。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　俄計劃2040年實現(xiàn)載人登月。 19．根據(jù)文意，續(xù)寫兩句話，構成一組排比句。 有所拒絕，才能有所追求。拒絕時髦，是為了追求個性的張揚；拒絕熱鬧，是為了追求寧靜的生活；____________，____________；____________，____________。 【答案】　拒絕誘惑　是為了追求道德的完善　拒絕隨波逐流　是為了追求人格的獨立 四、讀寫創(chuàng)新 20．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 有位馴象人從來不把大象拴在大樹上，只把它用細繩拴在小竹竿上。許多人很難理解小小的竹竿怎能拴住力大無比的大象呢？原來，在象很小的時候，它就被拴在上面，小象雖然拼命掙扎，卻無力逃脫，最后終于放棄了努力，并形成一種思維定勢：這竹竿是無法掙脫的。漸漸地，象雖然長大了，卻再也沒有想過如何掙脫竹竿。其實，它只要跨出勇敢的一步，就會迎來一個新天地。 請以“跨出勇敢的一步”為話題寫一篇作文。自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章，所寫內容必須在話題范圍之內。 【佳作賞讀】 當痛苦如魔鬼，吞噬了我生活中的所有歡歌笑語；當困惑如幕布，掩蓋住我生命中全部的幸?？鞓?，我該如何自處，如何面對？是不是也像那頭拴在竹竿上的大象，陷入了思維定勢的怪圈中，喪失了進取的勇氣？ “在所有的失敗中，最不能原諒的就是敗給了自己?！? 我不得不承認，過去的我是個徹底的失敗者。或許這僅是年少輕狂的我一番不經(jīng)意的抒懷，但又或許這是已經(jīng)滲透到我心靈深處的一種畏難情緒。不管如何，這一切在我今天看來，只能得出這樣一個結論：我敗給了我自己。 世界上沒有不可攀登的高山，即使是珠穆朗瑪峰，也早有登山者插上了飄揚的旗幟；世界上沒有不可橫渡的大海，麥哲倫早在幾百年前就完成了航海旅程；世界上更沒有不可穿越的大漠，曾幾何時，商隊已經(jīng)在它身上留下了古老的足跡。 然而，我卻在沒有嘗試之前就承認：我敗給了高山的險峻，大海的浩瀚，大漠的渺茫。如今看來，我更應該承認：我敗給了自己，敗給了自己的畏難心理，敗給了自己不堪一擊的受挫能力。 人生需要不斷地嘗試、磨損和沖擊，不經(jīng)歷這一切就不能品味真正意義上的成功。顯然，連第一步都不能邁出的人，永遠都只能嘗到失敗的滋味。嘗試則是萬事的起步，這舉足輕重的第一步，這勇敢的第一步，完全由每個人自己主宰，成功與否就在一念之間。勇敢地跨出這一步，成功就會慢慢與你靠近。如果沒有勇氣邁出這一步，就只能坦白地告訴自己：“我失敗了，我敗給了自己的第一步。” 我知道，會有那么一天，當我站在山腳，我能高呼“高山，我要把你征服”；當我揚帆起航時，我能高呼“大海，我要把你降服”；當我走進沙漠時，我同樣能高呼“大漠，我要使你屈服”。 我再也不能敗給我自己！我要打破思維定勢的枷鎖，重新樹立一種直面人生的豪情，敢于在海上與驚濤駭浪搏斗，敢于在長空中與狂風搏擊。當達到成功彼岸的時候，我將會收獲累累碩果。不要被貌似強大的東西嚇倒，真正做了也許并不如想象中的那樣不可逾越，關鍵是讓自己有勇氣邁出第一步。 【名師點評】　“邁出人生勇敢的第一步”，這樣的題目，既避免了審題上走彎路，也直接點明了文章的中心。作者以自己的心理發(fā)展歷程為線索，辯證地分析了打破思維定勢的束縛，邁出人生勇敢的第一步的重要性。行文中作者語言的精練、認知的深入等，都體現(xiàn)出作者的深邃思想和深厚的文字功底。作者站在理性思考的高度，聯(lián)系自己的生活實際，顯得很有說服力。