2019六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元《比例尺》專項(xiàng)練習(xí)(新版)冀教版.doc
《2019六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元《比例尺》專項(xiàng)練習(xí)(新版)冀教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元《比例尺》專項(xiàng)練習(xí)(新版)冀教版.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《第六單元》專項(xiàng)練習(xí) 一、填空。 1、2.5米=( )厘米 0.00003千米=( )厘米 2、在生活中,你見過的有關(guān)放大與縮小的現(xiàn)象有( )、( )。 3、比例尺是( )與( )的比。 4、實(shí)際距離80千米,畫在比例尺是1:4000000的地圖上,應(yīng)畫( )厘米。 5、 1:1000000這個(gè)比例尺是( )比例尺,還有一種比例尺是( )比例尺。 二、判斷。 1、在一幅地圖上,用10厘米的距離表示地面上1000米的距離,這幅地圖的比例尺是。( ) 2、一個(gè)等腰三角形的各邊放大到原來的2倍,這個(gè)三角形將不再是等腰三角形。( ) 3、線段比例尺千米,表示圖上1厘米的距離相當(dāng)于實(shí)際距離50千米。( ) 4、 直角三角形的各邊縮小到原來的去后還是直角三角形。( ) 5、在比例尺是1:20000000的地圖上,量得長春到北京的公路長是5.4厘米,則長春到北京的實(shí)際公路長是540千米。( ) 三、動(dòng)手操作。 1、小明的課桌面長4分米,寬3分米,請(qǐng)你按1:20的比例尺畫在下面。 2、畫出將下面三角形的各邊放大到原來的2倍后的圖形。 四、解決問題。 1、在一幅比例尺是1:20000000的地圖上量得甲、乙兩地相距8厘米,一架民航客機(jī)以每小時(shí)600千米的速度從甲地飛往乙地,需要飛行多少小時(shí)? 2、北京到井岡山的實(shí)際直線距離是1470千米,在比例尺是1:7000000的地圖上,北京到井岡山的圖上直線距離是多少厘米? 3、下面是小新家新購置的房子平面圖。請(qǐng)你動(dòng)手量一量,并回答問題。(比例尺是1:200) (1)臥室的實(shí)際面積約是多少平方米? (2)小新的爸爸要在衛(wèi)生間鋪地磚,如果每平方米地磚需要60元,一共大約需要多少錢? 4、一塊長方形試驗(yàn)田的長是150米,寬是90米,用1:6000的比例尺畫出它的平面圖,并求出該平面圖的面積是多少。 5、一塊直角三角形鋼板,用1:200的比例尺畫在圖紙上,量得兩條直角邊共長5.4厘米。已知兩條直角邊的長度比是5:4,求這塊鋼板的實(shí)際面積是多少平方米。 6、學(xué)校有一塊長方形操場(chǎng),長80米,寬50米,把它圓成平面圖,長畫了16厘米,寬應(yīng)畫多少厘米?操場(chǎng)的圖上面積是多少平方厘米?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 比例尺 2019六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元比例尺專項(xiàng)練習(xí)新版冀教版 2019 六年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 單元 專項(xiàng) 練習(xí) 新版 冀教版
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2443481.html