2019三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《圖形的運(yùn)動(dòng)一》（認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形）綜合習(xí)題（新版）冀教版.doc

《2019三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《圖形的運(yùn)動(dòng)一》（認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形）綜合習(xí)題（新版）冀教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《圖形的運(yùn)動(dòng)一》（認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形）綜合習(xí)題（新版）冀教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形》綜合習(xí)題 1、判斷，下列圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形的在下面畫(huà)“√”，并畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，不是的畫(huà)“”。 （1） （2） 2、下面是4組軸對(duì)稱(chēng)圖形沿著對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折前后的圖案，請(qǐng)你連一連。 3、畫(huà)一條虛線，把下面的圖形分成完全一樣的兩部分。 4、選一選。 上圖中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的圖案有（ ）。 5、判斷。 （1）長(zhǎng)方形和正方形都有四條對(duì)稱(chēng)軸。（ ） （2）半圓只有一條對(duì)稱(chēng)軸。（ ） （3）平行四邊形有兩條對(duì)稱(chēng)軸。（ ） （4）任何圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（ ） （5）0、2、3、8這幾個(gè)數(shù)字是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（ ） 6、選擇。 （1）正方形有（ ）條對(duì)稱(chēng)軸。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 （2）下面的圖形中，（ ）不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。 A. 國(guó)旗上的五角星 B. 半圓 C. 長(zhǎng)方形 D. 不等邊三角形 （3）圓的軸對(duì)稱(chēng)，它有（ ）條對(duì)稱(chēng)軸。 A. 無(wú)數(shù) B. 2 C. 1 D. 4 7、畫(huà)出下面圖形的所有對(duì)稱(chēng)軸。 8、下面的圖案分別是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。 9、畫(huà)出下面各圖形的一條對(duì)稱(chēng)軸。 10、如下圖，將一張正方形紙從下向上對(duì)折壓平，再?gòu)挠蚁蜃髮?duì)折壓平，得到正方形ABCD，取AB的中點(diǎn)M和BC的中點(diǎn)N，剪掉三角形MBN，得到五邊形AMNCD。 將折疊的五邊形AMNCD展開(kāi)鋪平后得到的圖形是（ ）。