2019春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.1《數(shù)數(shù)》教案1 西師大版.doc

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數(shù)數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教材P1——2 教學(xué)目的： 1、能熟練的數(shù)出100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。 1、 認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”與“十”知道10個(gè)十是一百。 2、 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。 教學(xué)具準(zhǔn)備： 100根小棒，橡皮筋 教學(xué)重難點(diǎn)： 能熟練的數(shù)出100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)。 知道10個(gè)十是一百 教學(xué)過(guò)程： 一、 創(chuàng)設(shè)情景 1、 出示P1情景圖 師：小朋友們，你從這副圖上看到了什么？知道了什么？（同桌交流、匯報(bào)） 這些數(shù)都是比20大的數(shù)，除了從圖上觀察到的再想想我們?cè)谏钪羞€有那些地方用到了這樣的數(shù)？你在生活中遇到了哪些不能用20以內(nèi)的數(shù)表示的嗎？ （生交流） 2、 揭示課題 3、 師：100以內(nèi)的數(shù)在我們?cè)谌粘Ｉ钪须S時(shí)隨處都會(huì)有用的，你們想認(rèn)識(shí)這些數(shù)嗎？今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)，首先讓我們學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，（板：100以內(nèi)的數(shù)） 二、 探索新知 1、 教學(xué)例一 （1） 請(qǐng)小朋友拿出準(zhǔn)備好的小棒，你能數(shù)出桌上這堆小棒有多少根嗎？（生數(shù)） （2） 師：你們?cè)跀?shù)的時(shí)候遇到了什么樣的問題？你們是怎樣解決的？（交流） （3） 師：數(shù)到28時(shí)你是怎樣往后數(shù)的？29再添一根，該數(shù)幾了？數(shù)到45時(shí)呢？ （4） 請(qǐng)你把這一百根小棒，每10根捆一捆，看看能捆成多少捆？ （5） 生捆、匯報(bào) （6） 全班一起10根10根的數(shù)到一百。 （7） 師：100里有幾個(gè)十？（板：10個(gè)十是一百） （8） 師：你還有其他的數(shù)法嗎？ （9） 指導(dǎo)生看書：書中的小朋友數(shù)數(shù)時(shí)遇到了哪些問題？這些問題你是怎樣解決的？（小組交流） （10） 師引導(dǎo)生總結(jié)數(shù)數(shù)時(shí)的方法。 三、 練習(xí) 1、課堂活動(dòng)：1 2、練習(xí)一：1 3、游戲：對(duì)口令