高中歷史 第二單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展 10 單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 新人教版必修2.ppt
《高中歷史 第二單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展 10 單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 新人教版必修2.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 第二單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展 10 單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 新人教版必修2.ppt(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
學(xué)案10 單元學(xué)習(xí)總結(jié),網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),知識總結(jié)區(qū),方法探究區(qū),第二單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展,,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),,返回,,知識總結(jié)區(qū),線索梳理,世界市場的形成過程與階段特征,,重點(diǎn)闡釋,一、近代西方國家的殖民擴(kuò)張 1.工場手工業(yè)時期西歐各國的殖民擴(kuò)張 (1)條件:①15~16世紀(jì)新航路的開辟為西班牙、葡萄牙的殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝藯l件。②隨著新航路的開辟,主要商路從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,荷蘭和英國積極對外擴(kuò)張。 (2)表現(xiàn):①荷蘭擊敗葡萄牙,壟斷東方香料貿(mào)易,在亞洲、北美建立殖民地。②英國進(jìn)行海盜式掠奪,通過商業(yè)戰(zhàn)爭成為最大的殖民帝國。 (3)影響:殖民掠奪的財富在歐洲轉(zhuǎn)化為資本,促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展;另一方面,給殖民地人民帶來巨大的災(zāi)難,加劇了殖民地的落后。,2.工業(yè)時代歐美國家的殖民擴(kuò)張 (1)條件:資本主義國家通過兩次工業(yè)革命增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)和軍事實力,為它們征服世界提供了物質(zhì)條件,加緊在全球擴(kuò)張。 (2)表現(xiàn):通過對外商品輸出和資本輸出、武力戰(zhàn)爭等手段使亞、非、拉美地區(qū)成為歐美國家的殖民地或半殖民地。 (3)特征:①通過商品和資本輸出及武力手段進(jìn)行擴(kuò)張。②擴(kuò)張目標(biāo)不再以掠奪貴重金屬為主,而是搶占商品、資本市場和掠奪原料。③殖民擴(kuò)張遍及全球,資本主義世界市場形成。,二、運(yùn)用新史觀認(rèn)識兩次工業(yè)革命的影響 1.整體史觀:兩次工業(yè)革命中新型交通和通訊工具的發(fā)明為世界聯(lián)系的加強(qiáng)提供了物質(zhì)條件,推動了整體世界的形成和發(fā)展。 2.文明史觀:工業(yè)革命是人類由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 3.近代化史觀:工業(yè)革命推動了全球近代化歷程,帶來了政治上的法制化、民主化,經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和城市化,思想文化上的科學(xué)化,社會生活上的文明化。 4.社會史觀:工業(yè)革命帶來了嚴(yán)重的社會問題:無產(chǎn)階級相對貧困化問題(包括童工問題)、城市化問題、嚴(yán)重的集群性的社會問題、特殊人群的生活保障、醫(yī)療健康、教育、住房、社會服務(wù)(社會工作)等。,5.生態(tài)史觀:工業(yè)革命雖然推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展、給人們生活帶來了巨大的便利,但工業(yè)革命也帶來了自然環(huán)境的惡化和資源的過度消耗,影響了人類的可持續(xù)發(fā)展。,三、兩次工業(yè)革命的主要不同,四、世界市場形成的原因、方式、過程和影響 1.形成原因 (1)資本主義經(jīng)濟(jì)的開放性和擴(kuò)張性是其形成的根本原因。 (2)兩次工業(yè)革命促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和殖民擴(kuò)張,是其形成的根本推動力。 (3)通訊技術(shù)的進(jìn)步,交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展是其形成的主要依托。 2.形成方式 (1)國際貿(mào)易的進(jìn)一步發(fā)展。 (2)人口的流動、遷移,資本的輸出(對外投資)。 (3)武力威逼。,3.形成過程 (1)新航路開辟后密切了各地區(qū)的聯(lián)系,加上殖民擴(kuò)張,世界市場開始形成。 (2)第一次工業(yè)革命后生產(chǎn)力的飛速發(fā)展,迫使市場進(jìn)一步擴(kuò)大,列強(qiáng)對外擴(kuò)張,使東方從屬于西方,大大密切了 世界各地的聯(lián)系,世界市場初步形成。 (3)19世紀(jì)70年代后第二次工業(yè)革命的開展,世界市場的進(jìn)一步擴(kuò)大,在19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界市場最終形成。,,返回,4.影響 (1)積極:①促進(jìn)了世界各國社會生產(chǎn)的發(fā)展。 ②加強(qiáng)了世界各地區(qū)之間的聯(lián)系,使世界成為密不可分的整體。 ③客觀上沖擊了殖民地半殖民地落后的政治經(jīng)濟(jì)體制,傳播了西方資本主義的生產(chǎn)方式和思想觀念,有利于社會進(jìn)步。 (2)消極:資本主義世界市場是建立在列強(qiáng)對殖民地半殖民地掠奪和剝削的基礎(chǔ)上的,給它們帶來了災(zāi)難,成為資本主義國家的經(jīng)濟(jì)附庸,加深了殖民地半殖民地化的程度。,,方法探究區(qū),典例分析 (2016江蘇單科,17)下圖是19世紀(jì)英國國民總收入來源示意圖。,,解題思路答案,對該圖解讀正確的是( ) A.19世紀(jì)英國農(nóng)業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)處于穩(wěn)定增長階段 B.第二產(chǎn)業(yè)收入的增長與其發(fā)展的階段特征不相符 C.第三產(chǎn)業(yè)收入的增長并未體現(xiàn)工業(yè)化階段的特征 D.經(jīng)濟(jì)收入與國民經(jīng)濟(jì)在結(jié)構(gòu)的變化上呈現(xiàn)出一致,,解題思路答案,解題思路 一定考向:兩次工業(yè)革命對英國的影響 二抓關(guān)鍵:圖表中的圖例、時間和各種數(shù)據(jù)的變化 三辨選項,答案 D,高分策略指導(dǎo)——圖片類選擇題的解題技巧,題型解讀 (1)從圖畫外在形式看,一般分三種: ①圖片類:包括人物圖、文物(遺跡、遺址、遺物)圖、藝術(shù)畫、圖書刊物、生產(chǎn)工具、歷史照片、宣傳標(biāo)語、票據(jù)、證件、郵票等。 ②漫畫類:主要是反映時代特征的漫畫或具有諷刺性寓意的漫畫。 ③地圖類:包括戰(zhàn)爭形勢圖、布局圖、疆域圖、交通路線圖、經(jīng)濟(jì)分布圖等。 (2)命題特點(diǎn):以歷史文物、人物、漫畫等圖片為載體,綜合考查判讀圖片、提取信息的能力。,(3)題型標(biāo)志:題干中一般都有“據(jù)圖可知”“反映出”“說明了”“佐證”“符合的是”等標(biāo)志性詞語,或者不明確帶有限制詞語等,難度中等。 解答技巧 (1)“四審”圖片:一審圖片反映的時間和空間,界定答題范圍;二審圖片反映歷史事物的實質(zhì)和特征,明確答題方向;三審圖片蘊(yùn)含的關(guān)鍵信息,明確內(nèi)涵和外延;四審多幅圖間的聯(lián)系與變化,確定各圖片與題干的關(guān)系及反映出的主題。 (2)“三判”選項:一是判定各選項是否符合圖片所反映的史實;二是判定各選項是否符合題干要求;三是判定各選項是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系。,,返回,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中歷史 第二單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展 10 單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 新人教版必修2 第二 單元 資本主義 世界市場 形成 發(fā)展 學(xué)習(xí) 總結(jié) 課件 新人 必修
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2425038.html